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Skills for success developing social and emotional competencies in out-of-school-time programs von Leschitz, Jennifer T., Faxon-Mills, Susannah, Tuma, Andrea Prado
Veröffentlicht 2023Signatur: Wird geladen …Volltext öffnen
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Walking on eggshells teachers' responses to classroom limitations on race- or gender-related topics : findings from the 2022 American Instructional Resources Survey von Woo, Ashley, Lee, Sabrina, Tuma, Andrea Prado
Veröffentlicht 2023Signatur: Wird geladen …Volltext öffnen
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What K–12 English language arts and mathematics instructional materials were newly purchased and used for the 2021-2022 school year? findings from the 2022 American Instructional R... von Tuma, Andrea Prado, Zuo, George, Eagan, Joshua
Veröffentlicht 2022Signatur: Wird geladen …Volltext öffnen
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School leaders' role in selecting and supporting teachers' use of instructional materials an interview study von Wang, Elaine Lin, Tuma, Andrea Prado, Lawrence, Rebecca Ann
Veröffentlicht 2021Signatur: Wird geladen …Volltext öffnen
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Teachers' perceptions of what makes instructional materials engaging, appropriately challenging, and usable a survey and interview study von Wang, Elaine Lin, Tuma, Andrea Prado, Doan, Sy
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6
The education sector in Puerto Rico after Hurricane Maria predisaster conditions, hurricane damage, and themes for recovery von Nelson, Christopher, Tuma, Andrea Prado, Marsh, Terry
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Jointly prioritizing time for social and emotional learning in Denver one of six case studies of schools and out-of-school-time program partners von Tuma, Andrea Prado, Augustine, Catherine H., Schwartz, Heather L.
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Do teachers perceive that their main instructional materials meet English learners' needs? key findings from the 2020 American Instructional Resources Survey von Tuma, Andrea Prado, Doan, Sy, Lawrence, Rebecca Ann
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How instructional materials are used and supported in U.S. K-12 classrooms findings from the 2019 American instructional resources survey von Kaufman, Julia H., Doan, Sy, Tuma, Andrea Prado
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Taking stock of principal pipelines what Public School districts report doing and what they want to do to improve school leadership von Gates, Susan M. 1968-, Kaufman, Julia H., Doan, Sy, Tuma, Andrea Prado, Kim, Deborah
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American instructional resources survey 2019 technical documentation and survey results von Tuma, Andrea Prado, Doan, Sy, Lawrence, Rebecca Ann
Veröffentlicht 2020Signatur: Wird geladen …Volltext öffnen
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