Lehrerausbildung in der Schule: so betreuen Sie Referendare ; wie werden Sie ein guter Mentor? ; [CD-ROM mit Checklisten]
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart [u.a.]
Klett
2008
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Schulpädagogik
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Klappentext |
| Beschreibung: | 184 S. Ill., graph. Darst. CD-ROM (12 cm) |
| ISBN: | 9783780010315 9783129244586 |
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| adam_text | Im Zuge der derzeitigen Umstrukturierung des Lehramtsstudiums findet
eine quantitative und qualitative Aufwertung schulpraktischer Phasen in
der Lehrerbildung statt. Lehrerinnen und Lehrer übernehmen zunehmend
Betreuungs-, Beratungs- und Beurteilungsaufgaben im Rahmen dieser
Praxisbegegnung.
Viele Lehrer fühlen sich für diese Aufgabe nicht ausreichend vorbereitet und
empfinden die Situation als zusätzliche Belastung. Dieses Buch stellt eine
arbeitserleichternde Basis für die Mentorentätigkeit dar. Es ist für den Mentor
sowohl alltägliche Handlungsgrundlage als auch Anregung zur beruflichen
Weiterentwicklung. Darüber hinaus bietet das Buch Fortbildnern Hilfen für die
Gestaltung von Lehrerfortbildungen im bildungswissenschaftlichen Bereich.
Das Buch wurde von Mitarbeitern des Zentrums für Lehrerbildung und
Schulforschung der Universität Leipzig in Folge von Qualifizierungen von
Mentoren erarbeitet. Durch enge Kooperation mit betroffenen Lehrerinnen
und Lehrern wurde eine Ausgewogenheit von theoretischer Reflexion
und praktischen Arbeitshinweisen (Checklisten, Gesprächsleitfäden,
Beurteilungsraster etc.) sichergestellt.
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