Myślenie pytajne :: teoria i kształcenie /
"Publikacja dla nauczycieli różnych przedmiotów, pedagogów różnych specjalności, trenerów twórczości, psychologów szkolnych i trenerów grupowych, animatorów kultury - dla wszystkich tych, którym bliskie jest odkrywanie świata wraz z wychowankami. Zawiera oryginalną i pierwszą t...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | Polish |
| Veröffentlicht: |
Łódź :
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego,
2020.
|
| Ausgabe: | Wydanie I. |
| Schriftenreihe: | Edukacja dla Mądrości.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Zusammenfassung: | "Publikacja dla nauczycieli różnych przedmiotów, pedagogów różnych specjalności, trenerów twórczości, psychologów szkolnych i trenerów grupowych, animatorów kultury - dla wszystkich tych, którym bliskie jest odkrywanie świata wraz z wychowankami. Zawiera oryginalną i pierwszą tak rozwiniętą w polskiej pedagogice teoretyczną koncepcję myślenia pytajnego jako twórczej kompetencji poznawczej, którą warto rozwijać u uczniów we wszystkich kategoriach wieku. W części metodycznej czytelnik znajdzie modele lekcji twórczego myślenia pytajnego oraz Dydaktyczny Kodeks Nauczyciela Stymulującego Myślenie Pytajne Uczniów, będący rejestrem zasad pomocy uczniom w rozwoju myślenia pytajnego, nie tylko w klasie szkolnej. Zamieszczono tu także czterdzieści wybranych ćwiczeń (dla wszystkich poziomów kształcenia) wraz ze zwięzłymi zasadami prowadzenia tego typu zajęć. Na końcu autorzy proponują Inwentarz Klasy Przyjaznej Myśleniu Pytajnemu Uczniów."-- |
| Beschreibung: | 1 online resource. |
| Bibliographie: | Includes bibliographical references and indexes. |
| ISBN: | 9788382200980 8382200982 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ZDB-4-EBA-on1378313604 | ||
| 003 | OCoLC | ||
| 005 | 20241004212047.0 | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr cnu|||unuuu | ||
| 008 | 230505s2020 pl ob 001 0 pol d | ||
| 040 | |a N$T |b eng |e rda |e pn |c N$T |d N$T |d OCLCF |d OCLCO |d OCLCL |d TMA |d OCLCQ | ||
| 020 | |a 9788382200980 |q (electronic bk.) | ||
| 020 | |a 8382200982 |q (electronic bk.) | ||
| 020 | |z 9788382200973 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1378313604 | ||
| 050 | 4 | |a BF408 | |
| 082 | 7 | |a 153.4/2 |2 23/eng/20230510 | |
| 049 | |a MAIN | ||
| 100 | 1 | |a Szmidt, Krzysztof J., |e author. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Myślenie pytajne : |b teoria i kształcenie / |c Krzysztof J. Szmidt, Elżbieta Płóciennik. |
| 250 | |a Wydanie I. | ||
| 264 | 1 | |a Łódź : |b Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, |c 2020. | |
| 300 | |a 1 online resource. | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Edukacja dla Mądrości | |
| 520 | |a "Publikacja dla nauczycieli różnych przedmiotów, pedagogów różnych specjalności, trenerów twórczości, psychologów szkolnych i trenerów grupowych, animatorów kultury - dla wszystkich tych, którym bliskie jest odkrywanie świata wraz z wychowankami. Zawiera oryginalną i pierwszą tak rozwiniętą w polskiej pedagogice teoretyczną koncepcję myślenia pytajnego jako twórczej kompetencji poznawczej, którą warto rozwijać u uczniów we wszystkich kategoriach wieku. W części metodycznej czytelnik znajdzie modele lekcji twórczego myślenia pytajnego oraz Dydaktyczny Kodeks Nauczyciela Stymulującego Myślenie Pytajne Uczniów, będący rejestrem zasad pomocy uczniom w rozwoju myślenia pytajnego, nie tylko w klasie szkolnej. Zamieszczono tu także czterdzieści wybranych ćwiczeń (dla wszystkich poziomów kształcenia) wraz ze zwięzłymi zasadami prowadzenia tego typu zajęć. Na końcu autorzy proponują Inwentarz Klasy Przyjaznej Myśleniu Pytajnemu Uczniów."-- |c Provided by publisher | ||
| 504 | |a Includes bibliographical references and indexes. | ||
| 588 | 0 | |a Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed May 10, 2023). | |
| 650 | 0 | |a Creative thinking. |0 http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85033844 | |
| 650 | 0 | |a Cognition in children. |0 http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85027749 | |
| 650 | 0 | |a Interpersonal communication |x Psychological aspects. | |
| 650 | 0 | |a Question (Logic) |0 http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85109820 | |
| 650 | 6 | |a Cognition chez l'enfant. | |
| 650 | 6 | |a Communication interpersonnelle |x Aspect psychologique. | |
| 650 | 6 | |a Interrogation (Logique) | |
| 650 | 7 | |a Cognition in children |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Creative thinking |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Interpersonal communication |x Psychological aspects |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Question (Logic) |2 fast | |
| 700 | 1 | |a Płóciennik, Elżbieta, |e author. | |
| 758 | |i has work: |a Myślenie pytajne (Text) |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PD3xtQMxVjKmbwfj4yhMVRX |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork | ||
| 830 | 0 | |a Edukacja dla Mądrości. | |
| 856 | 4 | 0 | |l FWS01 |p ZDB-4-EBA |q FWS_PDA_EBA |u https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=2690738 |3 Volltext |
| 938 | |a EBSCOhost |b EBSC |n 2690738 | ||
| 994 | |a 92 |b GEBAY | ||
| 912 | |a ZDB-4-EBA | ||
| 049 | |a DE-863 | ||
Datensatz im Suchindex
| DE-BY-FWS_katkey | ZDB-4-EBA-on1378313604 |
|---|---|
| _version_ | 1816882569685237760 |
| adam_text | |
| any_adam_object | |
| author | Szmidt, Krzysztof J. Płóciennik, Elżbieta |
| author_facet | Szmidt, Krzysztof J. Płóciennik, Elżbieta |
| author_role | aut aut |
| author_sort | Szmidt, Krzysztof J. |
| author_variant | k j s kj kjs e p ep |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | localFWS |
| callnumber-first | B - Philosophy, Psychology, Religion |
| callnumber-label | BF408 |
| callnumber-raw | BF408 |
| callnumber-search | BF408 |
| callnumber-sort | BF 3408 |
| callnumber-subject | BF - Psychology |
| collection | ZDB-4-EBA |
| ctrlnum | (OCoLC)1378313604 |
| dewey-full | 153.4/2 |
| dewey-hundreds | 100 - Philosophy & psychology |
| dewey-ones | 153 - Conscious mental processes & intelligence |
| dewey-raw | 153.4/2 |
| dewey-search | 153.4/2 |
| dewey-sort | 3153.4 12 |
| dewey-tens | 150 - Psychology |
| discipline | Psychologie |
| edition | Wydanie I. |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03325cam a2200541 i 4500</leader><controlfield tag="001">ZDB-4-EBA-on1378313604</controlfield><controlfield tag="003">OCoLC</controlfield><controlfield tag="005">20241004212047.0</controlfield><controlfield tag="006">m o d </controlfield><controlfield tag="007">cr cnu|||unuuu</controlfield><controlfield tag="008">230505s2020 pl ob 001 0 pol d</controlfield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">N$T</subfield><subfield code="b">eng</subfield><subfield code="e">rda</subfield><subfield code="e">pn</subfield><subfield code="c">N$T</subfield><subfield code="d">N$T</subfield><subfield code="d">OCLCF</subfield><subfield code="d">OCLCO</subfield><subfield code="d">OCLCL</subfield><subfield code="d">TMA</subfield><subfield code="d">OCLCQ</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788382200980</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8382200982</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">9788382200973</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1378313604</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">BF408</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">153.4/2</subfield><subfield code="2">23/eng/20230510</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MAIN</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Szmidt, Krzysztof J.,</subfield><subfield code="e">author.</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Myślenie pytajne :</subfield><subfield code="b">teoria i kształcenie /</subfield><subfield code="c">Krzysztof J. Szmidt, Elżbieta Płóciennik.</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wydanie I.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Łódź :</subfield><subfield code="b">Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego,</subfield><subfield code="c">2020.</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 online resource.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">computer</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">online resource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Edukacja dla Mądrości</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">"Publikacja dla nauczycieli różnych przedmiotów, pedagogów różnych specjalności, trenerów twórczości, psychologów szkolnych i trenerów grupowych, animatorów kultury - dla wszystkich tych, którym bliskie jest odkrywanie świata wraz z wychowankami. Zawiera oryginalną i pierwszą tak rozwiniętą w polskiej pedagogice teoretyczną koncepcję myślenia pytajnego jako twórczej kompetencji poznawczej, którą warto rozwijać u uczniów we wszystkich kategoriach wieku. W części metodycznej czytelnik znajdzie modele lekcji twórczego myślenia pytajnego oraz Dydaktyczny Kodeks Nauczyciela Stymulującego Myślenie Pytajne Uczniów, będący rejestrem zasad pomocy uczniom w rozwoju myślenia pytajnego, nie tylko w klasie szkolnej. Zamieszczono tu także czterdzieści wybranych ćwiczeń (dla wszystkich poziomów kształcenia) wraz ze zwięzłymi zasadami prowadzenia tego typu zajęć. Na końcu autorzy proponują Inwentarz Klasy Przyjaznej Myśleniu Pytajnemu Uczniów."--</subfield><subfield code="c">Provided by publisher</subfield></datafield><datafield tag="504" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Includes bibliographical references and indexes.</subfield></datafield><datafield tag="588" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed May 10, 2023).</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Creative thinking.</subfield><subfield code="0">http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85033844</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Cognition in children.</subfield><subfield code="0">http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85027749</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Interpersonal communication</subfield><subfield code="x">Psychological aspects.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Question (Logic)</subfield><subfield code="0">http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85109820</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Cognition chez l'enfant.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Communication interpersonnelle</subfield><subfield code="x">Aspect psychologique.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Interrogation (Logique)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Cognition in children</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Creative thinking</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Interpersonal communication</subfield><subfield code="x">Psychological aspects</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Question (Logic)</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Płóciennik, Elżbieta,</subfield><subfield code="e">author.</subfield></datafield><datafield tag="758" ind1=" " ind2=" "><subfield code="i">has work:</subfield><subfield code="a">Myślenie pytajne (Text)</subfield><subfield code="1">https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PD3xtQMxVjKmbwfj4yhMVRX</subfield><subfield code="4">https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Edukacja dla Mądrości.</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="l">FWS01</subfield><subfield code="p">ZDB-4-EBA</subfield><subfield code="q">FWS_PDA_EBA</subfield><subfield code="u">https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=2690738</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="938" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBSCOhost</subfield><subfield code="b">EBSC</subfield><subfield code="n">2690738</subfield></datafield><datafield tag="994" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">92</subfield><subfield code="b">GEBAY</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-4-EBA</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-863</subfield></datafield></record></collection> |
| id | ZDB-4-EBA-on1378313604 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-11-27T13:30:42Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788382200980 8382200982 |
| language | Polish |
| oclc_num | 1378313604 |
| open_access_boolean | |
| owner | MAIN DE-863 DE-BY-FWS |
| owner_facet | MAIN DE-863 DE-BY-FWS |
| physical | 1 online resource. |
| psigel | ZDB-4-EBA |
| publishDate | 2020 |
| publishDateSearch | 2020 |
| publishDateSort | 2020 |
| publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, |
| record_format | marc |
| series | Edukacja dla Mądrości. |
| series2 | Edukacja dla Mądrości |
| spelling | Szmidt, Krzysztof J., author. Myślenie pytajne : teoria i kształcenie / Krzysztof J. Szmidt, Elżbieta Płóciennik. Wydanie I. Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020. 1 online resource. text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Edukacja dla Mądrości "Publikacja dla nauczycieli różnych przedmiotów, pedagogów różnych specjalności, trenerów twórczości, psychologów szkolnych i trenerów grupowych, animatorów kultury - dla wszystkich tych, którym bliskie jest odkrywanie świata wraz z wychowankami. Zawiera oryginalną i pierwszą tak rozwiniętą w polskiej pedagogice teoretyczną koncepcję myślenia pytajnego jako twórczej kompetencji poznawczej, którą warto rozwijać u uczniów we wszystkich kategoriach wieku. W części metodycznej czytelnik znajdzie modele lekcji twórczego myślenia pytajnego oraz Dydaktyczny Kodeks Nauczyciela Stymulującego Myślenie Pytajne Uczniów, będący rejestrem zasad pomocy uczniom w rozwoju myślenia pytajnego, nie tylko w klasie szkolnej. Zamieszczono tu także czterdzieści wybranych ćwiczeń (dla wszystkich poziomów kształcenia) wraz ze zwięzłymi zasadami prowadzenia tego typu zajęć. Na końcu autorzy proponują Inwentarz Klasy Przyjaznej Myśleniu Pytajnemu Uczniów."-- Provided by publisher Includes bibliographical references and indexes. Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed May 10, 2023). Creative thinking. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85033844 Cognition in children. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85027749 Interpersonal communication Psychological aspects. Question (Logic) http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85109820 Cognition chez l'enfant. Communication interpersonnelle Aspect psychologique. Interrogation (Logique) Cognition in children fast Creative thinking fast Interpersonal communication Psychological aspects fast Question (Logic) fast Płóciennik, Elżbieta, author. has work: Myślenie pytajne (Text) https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PD3xtQMxVjKmbwfj4yhMVRX https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork Edukacja dla Mądrości. FWS01 ZDB-4-EBA FWS_PDA_EBA https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=2690738 Volltext |
| spellingShingle | Szmidt, Krzysztof J. Płóciennik, Elżbieta Myślenie pytajne : teoria i kształcenie / Edukacja dla Mądrości. Creative thinking. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85033844 Cognition in children. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85027749 Interpersonal communication Psychological aspects. Question (Logic) http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85109820 Cognition chez l'enfant. Communication interpersonnelle Aspect psychologique. Interrogation (Logique) Cognition in children fast Creative thinking fast Interpersonal communication Psychological aspects fast Question (Logic) fast |
| subject_GND | http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85033844 http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85027749 http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85109820 |
| title | Myślenie pytajne : teoria i kształcenie / |
| title_auth | Myślenie pytajne : teoria i kształcenie / |
| title_exact_search | Myślenie pytajne : teoria i kształcenie / |
| title_full | Myślenie pytajne : teoria i kształcenie / Krzysztof J. Szmidt, Elżbieta Płóciennik. |
| title_fullStr | Myślenie pytajne : teoria i kształcenie / Krzysztof J. Szmidt, Elżbieta Płóciennik. |
| title_full_unstemmed | Myślenie pytajne : teoria i kształcenie / Krzysztof J. Szmidt, Elżbieta Płóciennik. |
| title_short | Myślenie pytajne : |
| title_sort | myslenie pytajne teoria i ksztalcenie |
| title_sub | teoria i kształcenie / |
| topic | Creative thinking. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85033844 Cognition in children. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85027749 Interpersonal communication Psychological aspects. Question (Logic) http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85109820 Cognition chez l'enfant. Communication interpersonnelle Aspect psychologique. Interrogation (Logique) Cognition in children fast Creative thinking fast Interpersonal communication Psychological aspects fast Question (Logic) fast |
| topic_facet | Creative thinking. Cognition in children. Interpersonal communication Psychological aspects. Question (Logic) Cognition chez l'enfant. Communication interpersonnelle Aspect psychologique. Interrogation (Logique) Cognition in children Creative thinking Interpersonal communication Psychological aspects |
| url | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=2690738 |
| work_keys_str_mv | AT szmidtkrzysztofj mysleniepytajneteoriaikształcenie AT płociennikelzbieta mysleniepytajneteoriaikształcenie |