Assessment of learners with dyslexic-type difficulties:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Phillips, Sylvia (VerfasserIn), Kelly, Kathleen (VerfasserIn), Symes, Liz (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Los Angeles [u.a.] SAGE 2013
Ausgabe:1. publ.
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:XVIII, 324 S.
ISBN:9781446260227
9781446260234

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