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    Wie Raumqualitäten entstehen Erfahrungsräume in Kindertageseinrichtungen

    Wie Raumqualitäten entstehen Erfahrungsräume in Kindertageseinrichtungen von Stieve, Claus 1964-, Stenger, Ursula 1964-, Zirves, Michèle, Poliakova, Antonina, Vitek, Kristina, Rapp, Leonard, Heidrich, Ann-Cathrin

    Veröffentlicht 2023
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  2. 2
    Von den Dingen lernen die Gegenstände unserer Kindheit

    Von den Dingen lernen die Gegenstände unserer Kindheit von Stieve, Claus 1964-

    Veröffentlicht 2008
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  3. 3
    Wie Raumqualitäten entstehen Erfahrungsräume in Kindertageseinrichtungen

    Wie Raumqualitäten entstehen Erfahrungsräume in Kindertageseinrichtungen von Stieve, Claus 1964-, Stenger, Ursula 1964-, Zirves, Michèle, Poliakova, Antonina, Vitek, Kristina, Rapp, Leonard, Heidrich, Ann-Cathrin

    Veröffentlicht 2023
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  4. 4
    Vom intimen Verhältnis zu den Dingen ein Verständnis kindlichen Lernens auf der Grundlage der asubjektiven Phänomenologie Jan Patočkas

    Vom intimen Verhältnis zu den Dingen ein Verständnis kindlichen Lernens auf der Grundlage der asubjektiven Phänomenologie Jan Patočkas von Stieve, Claus 1964-

    Veröffentlicht 2003
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  5. 5
    Zur Verwobenheit von Natur und Kultur Theoriebildung und Forschungsperspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit

    Zur Verwobenheit von Natur und Kultur Theoriebildung und Forschungsperspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit

    Veröffentlicht 2024
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  6. 6
    Raum anders erleben

    Raum anders erleben

    Veröffentlicht 2016
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  7. 7
    Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit eine kritische Vergewisserung

    Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit eine kritische Vergewisserung

    Veröffentlicht 2019
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  8. 8
    Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit eine kritische Vergewisserung

    Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit eine kritische Vergewisserung

    Veröffentlicht 2019
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  9. 9
    Das kindheitspädagogische Projekt Suchbewegungen und Perspektiven zum zwanzigjährigen Bestehen kindheitspädagogischer Studiengänge

    Das kindheitspädagogische Projekt Suchbewegungen und Perspektiven zum zwanzigjährigen Bestehen kindheitspädagogischer Studiengänge

    Veröffentlicht 2024
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  10. 10
    Das kindheitspädagogische Projekt Suchbewegungen und Perspektiven zum zwanzigjährigen Bestehen kindheitspädagogischer Studiengänge

    Das kindheitspädagogische Projekt Suchbewegungen und Perspektiven zum zwanzigjährigen Bestehen kindheitspädagogischer Studiengänge

    Veröffentlicht 2024
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  11. 11
    »Qualität« revisited theoretische und empirische Perspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit

    »Qualität« revisited theoretische und empirische Perspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit von Bilgi, Oktay 1982-

    Veröffentlicht 2021
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  12. 12
    »Qualität« revisited theoretische und empirische Perspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit

    »Qualität« revisited theoretische und empirische Perspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit

    Veröffentlicht 2021
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  13. 13
    Zur Verwobenheit von Natur und Kultur Theoriebildung und Forschungsperspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit

    Zur Verwobenheit von Natur und Kultur Theoriebildung und Forschungsperspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit

    Veröffentlicht 2024
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