Vorsätze und die Wahrnehmung günstiger Gelegenheiten:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Undetermined |
| Veröffentlicht: |
München
tuduv-Verl.-Ges.
1992
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| Schriftenreihe: | Tuduv-Studien / Reihe Sozialwissenschaften
57 |
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| Beschreibung: | Zugl.: München, Univ., Fak. für Psychologie und Pädagogik, Diss., 1992 |
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- I -
INHALTSVERZEICHNIS
SEITE
0. VORWORT 1
1. EINLEITUNG 2
2. THEORETISCHER UEBERBLICK 5
2.1. DIE EXPERIMENTELLE WILLENSPSYCHOLOGIE 5
2.1.1. ACH: DER BEGINN DER EXPERIMENTELLEN 5
WILLENSPSYCHOLOGIE
2.1.1.1. DIE VOLUNTARISTISCHE THEORIE DES 5
WILLENSAKTES
2.1.1.2. DIE DETERMINATION ALS FOLGE EINES 7
WILLENSAKTES
2.1.1.3. DAS KOMBINIERTE VERFAHREN ZUR WILLENS- 9 MESSUNG 2.1.1.4. DIE
VOLUNTIONALE OBJEKTION 11
2.1.2. MICHOTTE & PRUEM: DIE FIXATION AUF EINE 13
ALTERNATIVE
2.1.3. LINDWORSKY: DIE IDEE EINES VOLITIONALEN 15 KONTINUUMS 2.1.4.
LEWIN: DAS QUASIBEDUERFNIS ALS DOLCHSTOSS 17 GEGEN DIE WILLENSFORSCHUNG?
2.1.4.1. LEWINS KRITIK AN ACH 17
2.1.4.1.1. DAS ABRUPTE AUFHOEREN DER DETERMINATIVEN 18 NACHWIRKUNG NACH
DER ERLEDIGUNGSHANDLUNG 2.1.4.1.2. DIE WIRKUNG DER VORNAHME BEI NICHT
VORHER- 19 BESTIMMTEN GELEGENHEITEN UND AUSFUEHRUNGEN 2.1.4.1.3. DAS
ANSPRECHEN AUF ANDERE GELEGENHEITEN 21
UND DAS AUSBLEIBEN VON GELEGENHEITEN 2.1.4.2. LEWINS SONSTIGE
BEOBACHTUNGEN 22
2.1.4.3. DIE THEORIE DER VORNAHMEHANDLUNG ALS QUASI- 24 BEDUERFNIS 2.1.5.
DIE ZEIT DANACH 29
IMAGE 2
- II -
2.1.6. KUEHL: DIE RENAISSANCE DER WILLENS- 31
PSYCHOLOGIE
2.1.7. HECKHAUSEN ET AL.: DAS HANDLUNGSPHASEN- 37
MODELL
I
2.1.7.1. GRUNDANNAHMEN DES MODELLS 37
2.1.7.2. EMPIRISCHE PRUEFUNG DER MODELLANNAHMEN 40
2.2. DIE WAHRNEHMUNGSPSYCHOLOGIE DES NEW-LOOK 49
2.2.1. BRUNER & POSTMAN: WERTE UND BEDUERFNISSE 49
ALS DETERMINANTEN DER WAHRNEHMUNG 2.2.2. BROADBENT: PRAEATTENTIVE
PROZESSE 55
2.2.3. NEISSER: DER WAHRNEHMUNGSZYKLUS 57
2.2.4. GIBSON: DIE OEKOLOGISCHE WAHRNEHMUNGSPSYCHO- 59 LOGIE 2.2.5.
JONIDES & GLEITMAN: DER POP-OUT -EFFEKT 61 2.2.6. KLINGER: MOMENTANE
ZIELE 64
2.2.7. MARTIN & TESSER: GRUEBLERISCHE GEDANKEN 66
2.2.8. PRINZ: MARKIERUNG DER HANDLUNGSKRITERIEN 69
2.3. ENTWICKLUNG DER EXPERIMENTELLEN FRAGE- 72
STELLUNG
3. OPERATIONALISIERUNQEN 75
3.1. WIE KANN MAN DEN EINFLUSS VON VORSAETZEN 75
AUF DIE WAHRNEHMUNG DER VORGENOMMENEN GELEGENHEIT MESSEN?
3.1.1. DIE GESCHICHTE DER GOTTSCHALDT- 76
FIGUREN (EMBEDDED FIGURES) 3.1.1.1. DIE GESTALTPSYCHOLOGIE UND DIE GOTT-
76
SCHALDT-FIGUREN
3.1.1.2. DIE PERSOENLICHKEITSPSYCHOLOGIE UND 83
WITKINS EMBEDDED FIGURES
IMAGE 3
- III -
3.1.2. MESSUNG DES EINFLUSSES VON VORSAETZEN 88
UND WILLENSKRAFT AUF DIE WAHRNEHMUNG DER VORGENOMMENEN GELEGENHEIT
ANHAND DER GOTTSCHALDT-FIGUREN
3.2. DIE ENTWICKLUNG EINES NEUEN UNTERSUCHUNGS- 89 PARADIGMAS 3.2.1. DIE
GESTALTUNGSHANDLUNG (EXPERIMENTELLE 89 COVERSTORY) 3.2.2. DIE AUSWAHL
DER VERWENDETEN A-FIGUREN 91
3.2.3. DIE NAMENSGEBUNG UND EXPERIMENTELLE 92
EINFUEHRUNG DER A-FIGUREN 3.2.4. DIE ZIELINTENTIONSBEDINGUNG 93
3.2.5. DIE VORSATZBEDINGUNGEN (VORSATZ UND 94
WILLE)
3.2.6. DER VERZICHT AUF EINE KONTROLLGRUPPE 96
3.2.7. DER HORN-TEST ALS POTENTIELLE KOVARIATE 97
3.2.8. DIE MANIPULATIONSKONTROLLE 98
3.2.9. DIE EXPERIMENTELLE TRENNUNG ZWISCHEN 100
UNABHAENGIGEN UND ABHAENGIGEN VARIABLEN 3.2.10. DIE ABHAENGIGEN VARIABLEN
102
3.2.10.1. STUDIE 1: SEMANTISCHES DIFFERENTIAL, 102 VERTRAUTHEITSMASS UND
BESCHREIBUNGS- AUFGABE 3.2.10.1.1. DAS SEMANTISCHE DIFFERENTIAL ALS 103
SOZIALWISSENSCHAFTLICHE METHODE 3.2.10.1.2. DIE SEMANTISCHE
DIFFERENTIALAUFGABE 106 3.2.10.1.3. DAS VERTRAUTHEITSMASS 107
3.2.10.1.4. DIE BESCHREIBUNGSAUFGABE 107
3.2.10.2. STUDIE 2: SUCHAUFGABE (DISKRIMINA- 109
TIONSLEISTUNG, REAKTIONSZEIT UND SICHERHEITSEINSCHAETZUNG)
IMAGE 4
- IV -
4. KONKRETE HYPOTHESEN 111
4.1. STUDIE 1: BESCHREIBUNGSAUFGABE 111
4.2. STUDIE 2: SUCHAUFGABE 111
4.2.1. DISKRIMINATIONSLEISTUNG 112
4.2.2. REAKTIONS ZEITEN 112
4.2.3. SICHERHEITSEINSCHAETZUNGEN 113
5. STUDIE 1 114
5.1. METHODE 114
5.1.1. VERSUCHSPERSONEN 114
5.1.2. DESIGN 115
5.1.3. AUSSTATTUNG DES VERSUCHSRAUMES 116
5.1.4. VERSUCHSAPPARATUREN 121
5.1.5. STIMULUSMATERIAL 122
5.1.6. VORGEHENSWEISE 123
5.1.7. ABLAUFSKIZZE DER UNTERSUCHUNG 137
5.2. ERGEBNISSE 139
5.2.1. AEQUIVALENZ DER BEDINGUNGEN 139
5.2.1.1. GLEICHHEIT DER DISPOSITION ZUR 139
FELDABHAENGIGKEIT
5.2.1.2. GLEICHHEIT DER GENERELLEN GE- 140
STALTUNGSMOTIVATION
5.2.1.3. GLEICHHEIT DER EXPERIMENTELLEN 140
INVOLVIERTHEIT
5.2.1.4. GLEICHHEIT BEZUEGLICH GRAD UND ART 141
DER ERLEBTEN BEEINFLUSSUNG 5.2.2. MANIPULATIONSKONTROLLE 142
5.2.3. ABHAENGIGE VARIABLEN 144
5.2.3.1. VERTRAUTHEITSMASS UND SEMANTISCHES 144 DIFFERENTIAL 5.2.3.2.
BESCHREIBUNGSAUFGABE 147
5.2.3.2.1. BESTIMMUNG DER ANZAHL VON PRUEFFAELLEN 148
IMAGE 5
- V -
5.2.3.2.2. KLASSIFIZIERUNGSSYSTEM FUER DIE VERBALEN 148 AEUSSERUNGEN
5.2.3.2.3. ERKENNENSHAEUFIGKEITEN 149
5.2.3.2.4. TESTUNG DER ERKENNENSHAEUFIGKEITEN AUF 149 STATISTISCHE
SIGNIFIKANZ
5.3. DISKUSSION DER ERGEBNISSE 151
5.4. REFORMULIERUNG DER HYPOTHESEN 155
5.6. DIE METHODE DER INHALTSANALYSE 157
5.7. IDENTIFIKATION UND KLASSIFIKATION 165
NEUER ABHAENGIGER VARIABLEN 5.8. ERGEBNISSE DER INHALTSANALYSE 169
5.9. DISKUSSION DER INHALTSANALYTISCHEN 173
ERGEBNISSE
6. STUDIE 2 177
6.1. METHODE 177
6.1.1. VERSUCHSPERSONEN 177
6.1.2. DESIGN 178
6.1.3. AUSSTATTUNG DES VERSUCHSRAUMES 179
6.1.4. VERSUCHSAPPARATUREN 179
6.1.5. STIMULUSMATERIAL 181
6.1.6. VORGEHENSWEISE 182
6.2. ERGEBNISSE 186
6.2.1. AEQUIVALENZ DER BEDINGUNGEN 186
6.2.1.1. GLEICHHEIT DER DISPOSITION ZUR 186
FELDABHAENGIGKEIT
6.2.1.2. GLEICHHEIT DER GENERELLEN GE- 186
STALTUNGSMOTIVATION
6.2.1.3. GLEICHHEIT DER EXPERIMENTELLEN 187
INVOLVIERTHEIT
IMAGE 6
- VI -
6.2.1.4. GLEICHHEIT BEZUEGLICH GRAD UND ART 187
DER ERLEBTEN BEEINFLUSSUNG 6.2.2. MANIPULATIONSKONTROLLE 188
6.2.3. ABHAENGIGE VARIABLEN 190
6.2.3.1. SICHERHEITSEINSCHAETZUNG 192
6.2.3.2. REAKTIONSZEIT 194
6.2.3.3. DISKRIMINATIONSLEISTUNG 195
6.3. DISKUSSION DER ERGEBNISSE 199
7. ABSCHLIESSENDE DISKUSSION UND AUSBLICK 202
LITERATURVERZEICHNIS 209
ANHANG
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