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Historische Friedensdidaktik - Konzeption und Modelle Lernmodell Kriegsursachen; Lernmodell die "Stalin-Noten" von 1952 by Jung, Horst W., Staehr, Gerda von
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Historisches Lernen by Jung, Horst W., Staehr, Gerda von
Published 1983Call Number: Loading…
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Zur Konstituierung der politisch-historischen Didaktik der Zusammenhang von Geschichtstheorie, Curriculumtheorie und Lerntheorie für die Planung des politisch-historischen Unterric... by Staehr, Gerda von
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"Endzeit" und historisch-utopisches Lernen didaktische Grundlagen by Jung, Horst-Wilhelm 1938-, Staehr, Gerda von
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Historische Friedensdidaktik Konzeption u. Modelle ; Lernmodell: Kriegsursachen ; Lernmodell: Die "Stalin-Noten" von 1952 by Jung, Horst-Wilhelm 1938-, Staehr, Gerda von
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Historisches Lernen by Jung, Horst W., Staehr, Gerda von
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Kritischen Theorie und politische Didaktik by Staehr, Gerda von
Published 1973Call Number: Loading…
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Historische Friedensdidaktik Konzeption u. Modelle ; Lernmodell: Kriegsursachen ; Lernmodell: Die "Stalin-Noten" von 1952 by Jung, Horst-Wilhelm 1938-, Staehr, Gerda von
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Historische Friedensforschung und historisches Lernen by Staehr, Gerda von, Jung, Horst W.
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Entwicklungen und Erklärungsversuche neonazistischer Tendenzen von Jugendlichen by Staehr, Gerda von
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Zur Konstituierung der politisch-historischen Didaktik by Staehr, Gerda von
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Zur Konstituierung der politisch-historischen Didaktik der Zusammenhang von Geschichtstheorie und Lerntheorie für die Planung des politisch-historischen Unterrichts by Staehr, Gerda von
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Kritische Theorie und politische Didaktik by Staehr, Gerda von
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