Moderne Schulanlagen: umweltgerechte Bauplanung für eine neue Lernkultur
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Zürich
Vdf-Hochschulverl.
2010
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG 1
KAPITEL I
EINE NEUE LERNKULTUR- SCHULUNTERRICHT IN EINEM VERAENDERTEN UMFELD 3
1. DIE AKTUELLEN SCHULREFORMEN 3
2. BILDUNG IN DIE BREITE UND IN DIE TIEFE 4
3. SKANDINAVISCHE VORBILDER 6
KAPITEL 2
AUF DER SUCHE NACH ANTWORTEN AUF STRESS UND GEWALT 11
1. GEWALT WIRKT VON FERNE INS SCHULLEBEN HINEIN 11
2. DIE QUAL DER WAHL MACHT DRUCK BIS IN DIE FRUEHE KINDHEIT 11
3. MENSCHLICHE BEZIEHUNGEN ALS BASIS DES LERNENS 14
4. DER FLEXIBELSTE BAUSTEIN: DIE ZEIT 16
5. DIE MENSCHLICHEN SINNE ZUR ENTFALTUNG BRINGEN 18
6. WAS KANN DIE SCHULE TUN GEGEN DESTRUKTIVE TENDENZEN? 22
KAPITEL 3
NEUE UNTERRICHTSFORMEN VERAENDERN DEN RAUMBEDARF 27
1. ZUM EINFLUSS DER SCHULGEBAEUDE AUFDEN SCHULALLTAG 27
2. NEUE GRUNDRISSE UND FLAECHENZUORDNUNGEN 29
3. NEUE RAUMKONZEPTE IN ALTEN SCHULHAEUSERN 38
4. NEUE KONZEPTE? DIE HISTORISCHEN VORLAEUFER 42
5. NEUE AUFGABEN BRAUCHEN NEUE RAEUME
46
6. NEUE RAEUME AUCH FUER LEHRERINNEN UND LEHRER 49
7. GEMEINSCHAFTSRAEUME STEHEN DER INDIVIDUALISIERUNG GEGENUEBER 53
8. GROSSZUEGIGE SCHULEINRICHTUNGEN BIETEN AUSSERSCHULISCHE
NUTZUNGSMOEGLICHKEITEN 55
9. KINDER MUESSEN SICH BEWEGEN KOENNEN
58
VII
IMAGE 2
INHALTSVERZEICHNIS
KAPITEL 4 ARCHITEKTUR FUER KINDER 61
1. BAUEN UND EINRICHTEN IM EINKLANG MIT KINDLICHEN PROPORTIONEN 61
2. EINE LEBENDIGE ARCHITEKTUR 66
3. PARTIZIPATION 68
4. SCHULHAEUSERN EINE IDENTITAET GEBEN 73
5. KINDERGAERTEN UND BASIS- ODER GRUNDSTUFEN 81
KAPITEL 5
BAUBIOLOGIE FUER EINE GESUNDE LERNUMGEBUNG 87
1. RAUMKLIMA 87
2. LICHT 99
3. AKUSTIK HO
4. ELEKTRISCHE INSTALLATIONEN 112
5. FARBEN 115
6. FORMEN 118
7. ALLE SINNE ANSPRECHEN 123
8. FENGSHUI 128
KAPITEL 6
SCHULZIMMEREINRICHTUNGEN - ZUR CHOREOGRAFIE DES UNTERRICHTS 131
1. GRUNDSAETZLICHES 131
2. OPTIMIERUNG DER SPRECH-UND ZUHOERBEZIEHUNG 134
3. DIE DRITTE DIMENSION 139
4. EINGAENGE 144
5. AUSSTELLUNGEN UND DEKORATIONEN 145
6. ORDNUNG UND SELBSTSTAENDIGKEIT 150
7. FLEXIBILITAET UND ERGONOMIE 155
KAPITEL 7 GELEBTE UMWELTPAEDAGOGIK - NATURERLEBNISSE UND UMWELTSCHUTZ IM
SCHULALLTAG 161
1. DIE HEUTIGE SITUATION 161
2. EINE NATURNAHE SCHULHAUSUMGEBUNG 162
3. EIN SCHULZIMMER IM GRUENEN 180
4. EIN SCHULGARTEN 184
5. UMWELTPAEDAGOGIK IM SCHULHAUS 188
KAPITEL 8
ASPEKTE DER NACHHALTIGKEIT 199
VIII
IMAGE 3
INHALTSVERZEICHNIS
ANHANG
1. BILDER ZU AUSGEWAEHLTEN THEMEN UND SCHULANLAGEN 207
2. BILDNACHWEISE 237
3. LISTE DER ABGEBILDETEN SCHULHAEUSER 239
4. BAUBIOLOGISCHE GRUNDREGELN FUER NACHHALTIGES BAUEN 241
REGISTER 243
DANK 251
IX
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