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    Identität als Diskursgegenstand der Didaktik des Sachunterrichts Eine historisch-diskursanalytische Untersuchung

    Identität als Diskursgegenstand der Didaktik des Sachunterrichts Eine historisch-diskursanalytische Untersuchung von Siebach, Martin 1973-

    Veröffentlicht 2022
    Beschreibung
    Abschlussarbeit Buch Fernleihe Bestellen


    Gespeichert in:
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    Ich und Welt verknüpfen Allgemeinbildung, Vielperspektivität, Partizipation und Inklusion im Sachunterricht

    Ich und Welt verknüpfen Allgemeinbildung, Vielperspektivität, Partizipation und Inklusion im Sachunterricht

    Veröffentlicht 2019
    Weitere Verfasser: “… Siebach, Martin 1973- …”
    Inhaltsverzeichnis
    Buch Fernleihe Bestellen


    Gespeichert in:

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