Sound und Lautsprechermusik: ein Beitrag zu den unterrichtlichen Möglichkeiten musikalischen Hörens
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Saarbrücken
Pfau
2002
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| Beschreibung: | Zugl.: Berlin, Hochsch. der Künste, Diss., 2001 |
| Beschreibung: | 217 S. graph. Darst., Notenbeisp. |
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INHALT
VORWORT
7
EINLEITUNG
8
I.
THEMATISIERUNG:
BEDEUTUNGEN
VON
SOUND
UND
LAUTSPRECHERMUSIK
1
DER
BEGRIFF
SOUND
UND
PROBLEME
DER
TERMINOLOGIE
10
1.1
DAS
ALLTAGSVERSTAENDNIS
VON
SOUND
13
1.2
SOUND
IN
DER
MUSIK
15
1.3
AUSSERMUSIKALISCHE
BEDEUTUNGEN
17
2
VOM
UMGANG
MIT
LAUTSPRECHERMUSIK
20
2.1
MUSIKALISCHE
SOZIALISATION
BEI
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
22
2.2
SOUND
UND
MUSIKUNTERRICHT
25
II.
DYNAMISIERUNG
DER
LAUTSPRECHERMUSIK:
VOM
KLANG
ZUM
SOUND
3
ZUR
UNTERSCHEIDUNG
VON
KLANG
UND
SOUND
31
3.1
WANDEL
DER
KLANGANSCHAUUNG
UM
1900
32
3.1.1
VORFORMEN
-
UNSICHTBARE
MUSIK
UND
FUTURISTISCHE
KLAENGE
36
3.2
DIE
SCHALLPLATTE
IN
DER
GESCHICHTE
DER
KLANGAUFZEICHNUNG
38
3.2.1
EINFLUESSE
DER
SCHALLPLATTE
AUF
DAS
MUSIKALISCHE
HOEREN
40
3.3
ZUR
ENTWICKLUNG
EINER
RADIOPHONISCHEN
GATTUNG
43
3.3.1
VERAENDERUNGEN
MUSIKALISCHEN
HOERENS
DURCH
DAS
RADIO
45
3.3.2
RADIOEXPERIMENTE
MIT
LAUTSPRECHEIKLAENGEN
48
3.3.3
DER
SOUND
DES
UNDBERGHFLUG
50
3.3.4
HOERANALYSE
1:
LINDBERGH
SPRICHT
MIT
SEINEM
MOTOR
(B.
BRECHT/P.
HINDEMITH/K.
WEILL)
52
3.4
MUSIQUE
CONCROETE
UND
ELEKTRONISCHE
MUSIK
59
3.5
ASPEKTE
MODERNER
MUSIKPRODUKTION
IN
BEZUG
AUF
DEN
SOUND
IN
DER
POP
UND
ROCKMUSIK
61
3.5.1
GESTALT(UNG)
VON
SOUND:
VERFAHREN
DER
KLANGBILDGESTALTUNG
65
3.5.2
HOERANALYSE
2:
DO
YOU
REMEMBER
(PHIL
COLLINS)
69
3.5.3
SOUND
IN
DER
YYMAKROSTRUKTURELLEN
HOEREBENE
"
70
3.5.4
SOUND
IN
DER
YYMIKROSTRUKTURELLEN
HOEREBENE
"
72
3.5.5
ZUR
BEDEUTUNG
VON
SOUNDGESTALTEN
74
4
ZUSAMMENFASSENDE
THESEN
78
III.
WAHRNEHMUNG
VON
SOUND:
BEDINGUNGEN
MUSIKALISCHEN
HOERENS
5
WAHRNEHMUNG
UEBER
DAS
GEHOER
79
5.1
HOEREN
ALS
PSYCHOLOGISCHER
WAHMEHMUNGSVORGANG
82
5.2
ZU
DEN
BESONDERHEITEN
BEIM
HOEREN
VON
LAUTSPRECHERMUSIK
86
5.2.1
HOERBEDINGUNGEN
BEI
DER
WAHRNEHMUNG
VON
SOUND
89
5.3
GESTALTTHEORIE:
WAHRNEHMUNG
UND
IHRE
GESETZE
94
5.3.1
WAHRNEHMUNG
VON
SOUND
ALS
MUSIKALISCHE
YYGESTALT
"
98
6
ZUSAMMENFASSENDE
THESEN
102
IV.
SOUND
UND
LAUTSPRECHERMUSIK
ALS
MUSIKPAEDAGOGISCHES
PROBLEM
7
SOUND
UND
LAUTSPRECHERMUSIK
-
EINE
MUSIKPAEDAGOGISCHE
HERAUSFORDERUNG
107
7.1
DIE
ANFAENGE:
MUSIKERZIEHUNG
UND
LAUTSPRECHERMUSIK
110
7.1.1
EXKURS:
ZUM
VERSTAENDNIS
VON
MUSIKALISCHEM
HOEREN
115
7.1.2
ZUR
KRITIK
IN
DER
MUSIKPAEDAGOGISCHEN
DISKUSSION
117
7.1.3
EXKURS:
HOEREN
VON
LAUTSPRECHERMUSIK
-
EIN
KOMMUNIKATIVER
WAHMEHMUNGSVORGANG
120
7.1.4
VON
DER
NOTWENDIGKEIT
MUSIKALISCHER
HOERFAEHIGKEITEN
VOR
DEM
LAUTSPRECHER
123
7.2 ASPEKTE
EINER
LAUTSPRECHERORIENTIERTEN
HOERERZIEHUNG
128
7.2.1
SOUND
ALS
UNTERRICHTSGEGENSTAND
132
7.2.2
SOUND
UND
WAHRNEHMUNG
VON
ATMOSPHAERE
137
7.3
DIDAKTISCH-METHODISCHE
HINWEISE
FUER
DEN
UNTERRICHTLICHEN
UMGANG
142
7.3.1
DAS
REPERTOIRE
DER
HOERANALYSE
145
7.3.2
MUSIKALISCHES
HOEREN
147
7.3.3
ZUR
ARBEITSTECHNIK
MIT
HOEREBENEN
148
7.3.4
HOERRAEUME
149
7.3.5
DER
UMGANG
MIT
SOUNDGESTALTEN
150
7.3.6
UEBERBLICK
GEBENDE
EINHEITEN
ALS
ORIENTIERUNGSHILFE:
SOUND-SEQUENZEN
151
7.3.7
ARBEITSMOEGLICHKEITEN
153
V.
MOEGLICHKEITEN
DES
UNTERRICHTENS
8
VORBEMERKUNGEN
154
8.1
UNTERRICHTSVERSUCH
1:
DER
SOUND
VON
ROCK
AMUND
THE
CLOCK
(BILL
HALEY
AND
THE
COMETS)
157
8.2 UNTERRICHTSVERSUCH
2:
DER
SOUND
VON
STRAWBERRY
FIELDS
FOREVER
(THE
BEATLES)
169
8.3
UNTERRICHTSVERSUCH
3:
DER
SOUND
VON
INNUENDO
(QUEEN)
183
9
SCHLUSSBEMERKUNG 206
LITERATUR
211
SCHALLPLATTEN
217
PARTITUREN
217
FILME
217
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