Pädagogik und Architektur im Schulhausbau: eine Fallstudie zu pädagogischen Vorstellungen von Beteiligten an Bildungsbauprozessen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schopper, Monika (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Potsdam Universität Potsdam 2021
Schlagworte:
Online-Zugang:https://doi.org/10.25932/publishup-50318
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-503181
https://d-nb.info/1233352997/34
kostenfrei
Beschreibung:207 Seiten
DOI:10.25932/publishup-50318

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