Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce :: (na příkladu případových studií) /
"Téma mediální výchovy je stále aktuální a stále se hledají možnosti, jak jednotlivá témata přiblížit. Naše publikace je jedním z takových příspěvků. Na čtyřech příkladech ve čtyřech kapitolách, jež reprezentují případové studie, jsme se rozhodli představit k...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , , |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | Czech |
| Veröffentlicht: |
Praha :
Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta,
2021.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Zusammenfassung: | "Téma mediální výchovy je stále aktuální a stále se hledají možnosti, jak jednotlivá témata přiblížit. Naše publikace je jedním z takových příspěvků. Na čtyřech příkladech ve čtyřech kapitolách, jež reprezentují případové studie, jsme se rozhodli představit konkrétní témata a analyzovat konkrétní materiál. Každá ze čtyř kapitol začíná krátkým úvodem k tématu. Zde je téma uvede a osvětleno v kontextu znalostí o něm. Pokračování představuje výklad a analýzu v podobě případových studií, které předkládají mediální sdělení, jež jsou podrobena rozboru a jsou komentována. Části o reklamě jsou doplněny přílohami, obrazovými a textovými. Seznam literatury, která byla k daným tématům využita, je uveden na konci knihy. Čtyřem analytickým kapitolám předchází kapitola první, jež krátce seznamuje čtenáře se stavem mediální výchovy v českém školním prostředí. Úvod k vlastním případovým studiím představuje kapitola přinášející stručný výklad o tom, s jakými druhy médií se v současné společnosti můžeme setkat, a výklad o tom, jak chápeme mediální diskurz a co předpokládáme při analýze mediálního textu, ev. co je to analýza diskurzu, jaké metody k analýze mediálního diskurzu slouží. Z rozdílnosti témat a přístupů k textu autorů této publikace je zřejmé, že my sami volíme poněkud širší chápání samotného pojmu diskurz a ztotožňujeme se s pojmem diskurz jako množinou textů sjednocených určitým tématem, jazykem a vztahem ke skutečnosti, kterou jednotlivé texty reprezentují."-- |
| Beschreibung: | 1 online resource : illustrations |
| Bibliographie: | Includes bibliographical references. |
| ISBN: | 9788076032767 8076032768 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ZDB-4-EBA-on1273420638 | ||
| 003 | OCoLC | ||
| 005 | 20241004212047.0 | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr cnu|||unuuu | ||
| 008 | 211005s2021 xr a ob 000 0 cze d | ||
| 040 | |a N$T |b eng |e rda |e pn |c N$T |d N$T |d YDX |d OCLCF |d OCLCO |d OCLCL | ||
| 019 | |a 1267457201 | ||
| 020 | |a 9788076032767 |q (electronic bk.) | ||
| 020 | |a 8076032768 |q (electronic bk.) | ||
| 020 | |z 9788076032392 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1273420638 |z (OCoLC)1267457201 | ||
| 043 | |a e-xr--- | ||
| 050 | 4 | |a P91.5.C94 | |
| 082 | 7 | |a 302.23/071 |2 23/eng/20230615 | |
| 049 | |a MAIN | ||
| 100 | 1 | |a Schneiderová, Soňa, |d 1965- |e author. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce : |b (na příkladu případových studií) / |c Soňa Schneiderová, Radka Holanová, Ladislav Janovec, Martina Šmejkalová. |
| 264 | 1 | |a Praha : |b Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, |c 2021. | |
| 300 | |a 1 online resource : |b illustrations | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a "Téma mediální výchovy je stále aktuální a stále se hledají možnosti, jak jednotlivá témata přiblížit. Naše publikace je jedním z takových příspěvků. Na čtyřech příkladech ve čtyřech kapitolách, jež reprezentují případové studie, jsme se rozhodli představit konkrétní témata a analyzovat konkrétní materiál. Každá ze čtyř kapitol začíná krátkým úvodem k tématu. Zde je téma uvede a osvětleno v kontextu znalostí o něm. Pokračování představuje výklad a analýzu v podobě případových studií, které předkládají mediální sdělení, jež jsou podrobena rozboru a jsou komentována. Části o reklamě jsou doplněny přílohami, obrazovými a textovými. Seznam literatury, která byla k daným tématům využita, je uveden na konci knihy. Čtyřem analytickým kapitolám předchází kapitola první, jež krátce seznamuje čtenáře se stavem mediální výchovy v českém školním prostředí. Úvod k vlastním případovým studiím představuje kapitola přinášející stručný výklad o tom, s jakými druhy médií se v současné společnosti můžeme setkat, a výklad o tom, jak chápeme mediální diskurz a co předpokládáme při analýze mediálního textu, ev. co je to analýza diskurzu, jaké metody k analýze mediálního diskurzu slouží. Z rozdílnosti témat a přístupů k textu autorů této publikace je zřejmé, že my sami volíme poněkud širší chápání samotného pojmu diskurz a ztotožňujeme se s pojmem diskurz jako množinou textů sjednocených určitým tématem, jazykem a vztahem ke skutečnosti, kterou jednotlivé texty reprezentují."-- |c Provided by publisher | ||
| 504 | |a Includes bibliographical references. | ||
| 588 | 0 | |a Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed June 15, 2023). | |
| 650 | 0 | |a Mass media |x Study and teaching |z Czech Republic. | |
| 650 | 0 | |a Media literacy |x Study and teaching |z Czech Republic. | |
| 650 | 0 | |a Mass media and education |z Czech Republic. | |
| 650 | 0 | |a Communication and education |z Czech Republic. | |
| 650 | 0 | |a Manipulative behavior. |0 http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh87001884 | |
| 650 | 0 | |a Discourse analysis. |0 http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85038362 | |
| 650 | 6 | |a Médias |x Étude et enseignement |z République tchèque. | |
| 650 | 6 | |a Éducation aux médias |x Étude et enseignement |z République tchèque. | |
| 650 | 6 | |a Médias et éducation |z République tchèque. | |
| 650 | 6 | |a Communication et éducation |z République tchèque. | |
| 650 | 6 | |a Manipulation (Psychologie) | |
| 650 | 7 | |a Communication and education |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Discourse analysis |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Manipulative behavior |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Mass media and education |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Mass media |x Study and teaching |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Media literacy |x Study and teaching |2 fast | |
| 651 | 7 | |a Czech Republic |2 fast |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39QbtfRpXBb3PtYpdKGBBHGQY | |
| 700 | 1 | |a Holanová, Radka, |d 1979- |e author. | |
| 700 | 1 | |a Janovec, Ladislav, |d 1975- |e author. |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJxt4hjc4HDr8gWMwvB773 |0 http://id.loc.gov/authorities/names/no2012074388 | |
| 700 | 1 | |a Smejkalová, Martina, |e author. |0 http://id.loc.gov/authorities/names/no2011028548 | |
| 758 | |i has work: |a Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce (Text) |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PD3PmkD4WbgqH8Tqrf8XtGb |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork | ||
| 856 | 4 | 0 | |l FWS01 |p ZDB-4-EBA |q FWS_PDA_EBA |u https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=2988950 |3 Volltext |
| 938 | |a EBSCOhost |b EBSC |n 2988950 | ||
| 938 | |a YBP Library Services |b YANK |n 302450190 | ||
| 994 | |a 92 |b GEBAY | ||
| 912 | |a ZDB-4-EBA | ||
| 049 | |a DE-863 | ||
Datensatz im Suchindex
| DE-BY-FWS_katkey | ZDB-4-EBA-on1273420638 |
|---|---|
| _version_ | 1816882551003807744 |
| adam_text | |
| any_adam_object | |
| author | Schneiderová, Soňa, 1965- Holanová, Radka, 1979- Janovec, Ladislav, 1975- Smejkalová, Martina |
| author_GND | http://id.loc.gov/authorities/names/no2012074388 http://id.loc.gov/authorities/names/no2011028548 |
| author_facet | Schneiderová, Soňa, 1965- Holanová, Radka, 1979- Janovec, Ladislav, 1975- Smejkalová, Martina |
| author_role | aut aut aut aut |
| author_sort | Schneiderová, Soňa, 1965- |
| author_variant | s s ss r h rh l j lj m s ms |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | localFWS |
| callnumber-first | P - Language and Literature |
| callnumber-label | P91 |
| callnumber-raw | P91.5.C94 |
| callnumber-search | P91.5.C94 |
| callnumber-sort | P 291.5 C94 |
| callnumber-subject | P - Philology and Linguistics |
| collection | ZDB-4-EBA |
| ctrlnum | (OCoLC)1273420638 |
| dewey-full | 302.23/071 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 302 - Social interaction |
| dewey-raw | 302.23/071 |
| dewey-search | 302.23/071 |
| dewey-sort | 3302.23 271 |
| dewey-tens | 300 - Social sciences |
| discipline | Soziologie |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>05126cam a2200649 i 4500</leader><controlfield tag="001">ZDB-4-EBA-on1273420638</controlfield><controlfield tag="003">OCoLC</controlfield><controlfield tag="005">20241004212047.0</controlfield><controlfield tag="006">m o d </controlfield><controlfield tag="007">cr cnu|||unuuu</controlfield><controlfield tag="008">211005s2021 xr a ob 000 0 cze d</controlfield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">N$T</subfield><subfield code="b">eng</subfield><subfield code="e">rda</subfield><subfield code="e">pn</subfield><subfield code="c">N$T</subfield><subfield code="d">N$T</subfield><subfield code="d">YDX</subfield><subfield code="d">OCLCF</subfield><subfield code="d">OCLCO</subfield><subfield code="d">OCLCL</subfield></datafield><datafield tag="019" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1267457201</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788076032767</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8076032768</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">9788076032392</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1273420638</subfield><subfield code="z">(OCoLC)1267457201</subfield></datafield><datafield tag="043" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">e-xr---</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">P91.5.C94</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">302.23/071</subfield><subfield code="2">23/eng/20230615</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MAIN</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schneiderová, Soňa,</subfield><subfield code="d">1965-</subfield><subfield code="e">author.</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce :</subfield><subfield code="b">(na příkladu případových studií) /</subfield><subfield code="c">Soňa Schneiderová, Radka Holanová, Ladislav Janovec, Martina Šmejkalová.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Praha :</subfield><subfield code="b">Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta,</subfield><subfield code="c">2021.</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 online resource :</subfield><subfield code="b">illustrations</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">computer</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">online resource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">"Téma mediální výchovy je stále aktuální a stále se hledají možnosti, jak jednotlivá témata přiblížit. Naše publikace je jedním z takových příspěvků. Na čtyřech příkladech ve čtyřech kapitolách, jež reprezentují případové studie, jsme se rozhodli představit konkrétní témata a analyzovat konkrétní materiál. Každá ze čtyř kapitol začíná krátkým úvodem k tématu. Zde je téma uvede a osvětleno v kontextu znalostí o něm. Pokračování představuje výklad a analýzu v podobě případových studií, které předkládají mediální sdělení, jež jsou podrobena rozboru a jsou komentována. Části o reklamě jsou doplněny přílohami, obrazovými a textovými. Seznam literatury, která byla k daným tématům využita, je uveden na konci knihy. Čtyřem analytickým kapitolám předchází kapitola první, jež krátce seznamuje čtenáře se stavem mediální výchovy v českém školním prostředí. Úvod k vlastním případovým studiím představuje kapitola přinášející stručný výklad o tom, s jakými druhy médií se v současné společnosti můžeme setkat, a výklad o tom, jak chápeme mediální diskurz a co předpokládáme při analýze mediálního textu, ev. co je to analýza diskurzu, jaké metody k analýze mediálního diskurzu slouží. Z rozdílnosti témat a přístupů k textu autorů této publikace je zřejmé, že my sami volíme poněkud širší chápání samotného pojmu diskurz a ztotožňujeme se s pojmem diskurz jako množinou textů sjednocených určitým tématem, jazykem a vztahem ke skutečnosti, kterou jednotlivé texty reprezentují."--</subfield><subfield code="c">Provided by publisher</subfield></datafield><datafield tag="504" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Includes bibliographical references.</subfield></datafield><datafield tag="588" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed June 15, 2023).</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Mass media</subfield><subfield code="x">Study and teaching</subfield><subfield code="z">Czech Republic.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Media literacy</subfield><subfield code="x">Study and teaching</subfield><subfield code="z">Czech Republic.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Mass media and education</subfield><subfield code="z">Czech Republic.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Communication and education</subfield><subfield code="z">Czech Republic.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Manipulative behavior.</subfield><subfield code="0">http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh87001884</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Discourse analysis.</subfield><subfield code="0">http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85038362</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Médias</subfield><subfield code="x">Étude et enseignement</subfield><subfield code="z">République tchèque.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Éducation aux médias</subfield><subfield code="x">Étude et enseignement</subfield><subfield code="z">République tchèque.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Médias et éducation</subfield><subfield code="z">République tchèque.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Communication et éducation</subfield><subfield code="z">République tchèque.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Manipulation (Psychologie)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Communication and education</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Discourse analysis</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Manipulative behavior</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Mass media and education</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Mass media</subfield><subfield code="x">Study and teaching</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Media literacy</subfield><subfield code="x">Study and teaching</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Czech Republic</subfield><subfield code="2">fast</subfield><subfield code="1">https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39QbtfRpXBb3PtYpdKGBBHGQY</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Holanová, Radka,</subfield><subfield code="d">1979-</subfield><subfield code="e">author.</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Janovec, Ladislav,</subfield><subfield code="d">1975-</subfield><subfield code="e">author.</subfield><subfield code="1">https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJxt4hjc4HDr8gWMwvB773</subfield><subfield code="0">http://id.loc.gov/authorities/names/no2012074388</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Smejkalová, Martina,</subfield><subfield code="e">author.</subfield><subfield code="0">http://id.loc.gov/authorities/names/no2011028548</subfield></datafield><datafield tag="758" ind1=" " ind2=" "><subfield code="i">has work:</subfield><subfield code="a">Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce (Text)</subfield><subfield code="1">https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PD3PmkD4WbgqH8Tqrf8XtGb</subfield><subfield code="4">https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="l">FWS01</subfield><subfield code="p">ZDB-4-EBA</subfield><subfield code="q">FWS_PDA_EBA</subfield><subfield code="u">https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=2988950</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="938" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBSCOhost</subfield><subfield code="b">EBSC</subfield><subfield code="n">2988950</subfield></datafield><datafield tag="938" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">YBP Library Services</subfield><subfield code="b">YANK</subfield><subfield code="n">302450190</subfield></datafield><datafield tag="994" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">92</subfield><subfield code="b">GEBAY</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-4-EBA</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-863</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Czech Republic fast https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39QbtfRpXBb3PtYpdKGBBHGQY |
| geographic_facet | Czech Republic |
| id | ZDB-4-EBA-on1273420638 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-11-27T13:30:24Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788076032767 8076032768 |
| language | Czech |
| oclc_num | 1273420638 |
| open_access_boolean | |
| owner | MAIN DE-863 DE-BY-FWS |
| owner_facet | MAIN DE-863 DE-BY-FWS |
| physical | 1 online resource : illustrations |
| psigel | ZDB-4-EBA |
| publishDate | 2021 |
| publishDateSearch | 2021 |
| publishDateSort | 2021 |
| publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, |
| record_format | marc |
| spelling | Schneiderová, Soňa, 1965- author. Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce : (na příkladu případových studií) / Soňa Schneiderová, Radka Holanová, Ladislav Janovec, Martina Šmejkalová. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2021. 1 online resource : illustrations text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier "Téma mediální výchovy je stále aktuální a stále se hledají možnosti, jak jednotlivá témata přiblížit. Naše publikace je jedním z takových příspěvků. Na čtyřech příkladech ve čtyřech kapitolách, jež reprezentují případové studie, jsme se rozhodli představit konkrétní témata a analyzovat konkrétní materiál. Každá ze čtyř kapitol začíná krátkým úvodem k tématu. Zde je téma uvede a osvětleno v kontextu znalostí o něm. Pokračování představuje výklad a analýzu v podobě případových studií, které předkládají mediální sdělení, jež jsou podrobena rozboru a jsou komentována. Části o reklamě jsou doplněny přílohami, obrazovými a textovými. Seznam literatury, která byla k daným tématům využita, je uveden na konci knihy. Čtyřem analytickým kapitolám předchází kapitola první, jež krátce seznamuje čtenáře se stavem mediální výchovy v českém školním prostředí. Úvod k vlastním případovým studiím představuje kapitola přinášející stručný výklad o tom, s jakými druhy médií se v současné společnosti můžeme setkat, a výklad o tom, jak chápeme mediální diskurz a co předpokládáme při analýze mediálního textu, ev. co je to analýza diskurzu, jaké metody k analýze mediálního diskurzu slouží. Z rozdílnosti témat a přístupů k textu autorů této publikace je zřejmé, že my sami volíme poněkud širší chápání samotného pojmu diskurz a ztotožňujeme se s pojmem diskurz jako množinou textů sjednocených určitým tématem, jazykem a vztahem ke skutečnosti, kterou jednotlivé texty reprezentují."-- Provided by publisher Includes bibliographical references. Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed June 15, 2023). Mass media Study and teaching Czech Republic. Media literacy Study and teaching Czech Republic. Mass media and education Czech Republic. Communication and education Czech Republic. Manipulative behavior. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh87001884 Discourse analysis. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85038362 Médias Étude et enseignement République tchèque. Éducation aux médias Étude et enseignement République tchèque. Médias et éducation République tchèque. Communication et éducation République tchèque. Manipulation (Psychologie) Communication and education fast Discourse analysis fast Manipulative behavior fast Mass media and education fast Mass media Study and teaching fast Media literacy Study and teaching fast Czech Republic fast https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39QbtfRpXBb3PtYpdKGBBHGQY Holanová, Radka, 1979- author. Janovec, Ladislav, 1975- author. https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJxt4hjc4HDr8gWMwvB773 http://id.loc.gov/authorities/names/no2012074388 Smejkalová, Martina, author. http://id.loc.gov/authorities/names/no2011028548 has work: Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce (Text) https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PD3PmkD4WbgqH8Tqrf8XtGb https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork FWS01 ZDB-4-EBA FWS_PDA_EBA https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=2988950 Volltext |
| spellingShingle | Schneiderová, Soňa, 1965- Holanová, Radka, 1979- Janovec, Ladislav, 1975- Smejkalová, Martina Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce : (na příkladu případových studií) / Mass media Study and teaching Czech Republic. Media literacy Study and teaching Czech Republic. Mass media and education Czech Republic. Communication and education Czech Republic. Manipulative behavior. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh87001884 Discourse analysis. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85038362 Médias Étude et enseignement République tchèque. Éducation aux médias Étude et enseignement République tchèque. Médias et éducation République tchèque. Communication et éducation République tchèque. Manipulation (Psychologie) Communication and education fast Discourse analysis fast Manipulative behavior fast Mass media and education fast Mass media Study and teaching fast Media literacy Study and teaching fast |
| subject_GND | http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh87001884 http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85038362 |
| title | Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce : (na příkladu případových studií) / |
| title_auth | Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce : (na příkladu případových studií) / |
| title_exact_search | Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce : (na příkladu případových studií) / |
| title_full | Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce : (na příkladu případových studií) / Soňa Schneiderová, Radka Holanová, Ladislav Janovec, Martina Šmejkalová. |
| title_fullStr | Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce : (na příkladu případových studií) / Soňa Schneiderová, Radka Holanová, Ladislav Janovec, Martina Šmejkalová. |
| title_full_unstemmed | Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce : (na příkladu případových studií) / Soňa Schneiderová, Radka Holanová, Ladislav Janovec, Martina Šmejkalová. |
| title_short | Analýza mediálního textu jako předpoklad pro mediální výchovu v českém jazyce : |
| title_sort | analyza medialniho textu jako predpoklad pro medialni vychovu v ceskem jazyce na prikladu pripadovych studii |
| title_sub | (na příkladu případových studií) / |
| topic | Mass media Study and teaching Czech Republic. Media literacy Study and teaching Czech Republic. Mass media and education Czech Republic. Communication and education Czech Republic. Manipulative behavior. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh87001884 Discourse analysis. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85038362 Médias Étude et enseignement République tchèque. Éducation aux médias Étude et enseignement République tchèque. Médias et éducation République tchèque. Communication et éducation République tchèque. Manipulation (Psychologie) Communication and education fast Discourse analysis fast Manipulative behavior fast Mass media and education fast Mass media Study and teaching fast Media literacy Study and teaching fast |
| topic_facet | Mass media Study and teaching Czech Republic. Media literacy Study and teaching Czech Republic. Mass media and education Czech Republic. Communication and education Czech Republic. Manipulative behavior. Discourse analysis. Médias Étude et enseignement République tchèque. Éducation aux médias Étude et enseignement République tchèque. Médias et éducation République tchèque. Communication et éducation République tchèque. Manipulation (Psychologie) Communication and education Discourse analysis Manipulative behavior Mass media and education Mass media Study and teaching Media literacy Study and teaching Czech Republic |
| url | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=2988950 |
| work_keys_str_mv | AT schneiderovasona analyzamedialnihotextujakopredpokladpromedialnivychovuvceskemjazycenaprikladupripadovychstudii AT holanovaradka analyzamedialnihotextujakopredpokladpromedialnivychovuvceskemjazycenaprikladupripadovychstudii AT janovecladislav analyzamedialnihotextujakopredpokladpromedialnivychovuvceskemjazycenaprikladupripadovychstudii AT smejkalovamartina analyzamedialnihotextujakopredpokladpromedialnivychovuvceskemjazycenaprikladupripadovychstudii |