Wulf-Dieter Schmidt-Wulffen

Titelbild „Aus [[Kamerun Wulf-Dieter Schmidt-Wulffen, auch ''Wulf-Dietrich'', ''Wulf'' oder ''Wulf Dieter Wulffen'' (* 18. August 1941 in Bad Kreuznach) ist ein deutscher Sozialwissenschaftler, Geograf, Didaktiker, politischer Wissenschaftler, vielfacher Sachbuchautor und Herausgeber sowie Lehrbeauftragter. Er „gilt weltweit als der Experte für eines der berühmtesten und umstrittensten Kinderbücher der Welt“, das Buch ''Zehn kleine Negerlein''. Veröffentlicht in Wikipedia
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    Die besten Lehrmethoden im sozialwissenschaftlichen Unterricht Schüler aktivieren - Lernen individualisieren ; [Klasse 5 - 10]

    Die besten Lehrmethoden im sozialwissenschaftlichen Unterricht Schüler aktivieren - Lernen individualisieren ; [Klasse 5 - 10] von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 2013
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    Die "Zehn kleinen Negerlein" zur Geschichte der Rassendiskriminierung im Kinderbuch

    Die "Zehn kleinen Negerlein" zur Geschichte der Rassendiskriminierung im Kinderbuch von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 2010
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    Alltagsleben in (West-)Afrika Ghana erleben ; Unterrichtsmaterialien zum Interkulturellen und Globalen Lernen

    Alltagsleben in (West-)Afrika Ghana erleben ; Unterrichtsmaterialien zum Interkulturellen und Globalen Lernen von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 2007
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    Leben in Afrika - (k)ein Kinderspiel? Lebensverhältnisse und Visionen afrikanischer Jugendlicher ; ein Arrangement für einen interkulturellen Projektunterricht in der 5. bis 8. Schulstufe

    Leben in Afrika - (k)ein Kinderspiel? Lebensverhältnisse und Visionen afrikanischer Jugendlicher ; ein Arrangement für einen interkulturellen Projektunterricht in der 5. bis 8. Sch... von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 2005
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    Wer allein ißt, stirbt auch allein afrikanische Entwicklungsbeispiele zwischen Marktzwängen und Solidarität ; eine unterrichtspraktische Erschließung von drei Entwicklungsbeispielen aus Ägypten, Burkina Faso und Ghana für die Sekundarstufe II

    Wer allein ißt, stirbt auch allein afrikanische Entwicklungsbeispiele zwischen Marktzwängen und Solidarität ; eine unterrichtspraktische Erschließung von drei Entwicklungsbeispiele... von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 2003
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    Schüler- und Alltagsweltorientierung im Erdkundeunterricht Zugänge, Perspektiven für die Praxis, Beispiele aus dem Unterricht

    Schüler- und Alltagsweltorientierung im Erdkundeunterricht Zugänge, Perspektiven für die Praxis, Beispiele aus dem Unterricht von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 1999
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    Wer allein ißt, stirbt auch allein afrikanische Entwicklungsbeispiele zwischen Marktzwängen und Solidarität ; eine unterrichtspraktische Erschließung von drei Entwicklungsbeispielen aus Ägypten, Burkina Faso und Ghana für die Sekundarstufe II

    Wer allein ißt, stirbt auch allein afrikanische Entwicklungsbeispiele zwischen Marktzwängen und Solidarität ; eine unterrichtspraktische Erschließung von drei Entwicklungsbeispiele... von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 1993
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    Wüste, Savanne und Regenwald als Lebensräume Unterrichtsmaterialien für einen arbeitsteiligen Gruppenunterricht in der 6. bis 8. Schulstufe

    Wüste, Savanne und Regenwald als Lebensräume Unterrichtsmaterialien für einen arbeitsteiligen Gruppenunterricht in der 6. bis 8. Schulstufe von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 1991
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    Wüste, Savanne und Regenwald als Lebensräume Unterrichtsmaterialien für einen arbeitsteiligen Gruppenunterricht in der 6. bis 8. Schulstufe

    Wüste, Savanne und Regenwald als Lebensräume Unterrichtsmaterialien für einen arbeitsteiligen Gruppenunterricht in der 6. bis 8. Schulstufe von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 1991
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    Begegnung mit Afrika Natur, Wirtschaft, soziale Welt im Spiegel afrikanischer und europäischer Stimmen ; ein Lernprogramm für Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung

    Begegnung mit Afrika Natur, Wirtschaft, soziale Welt im Spiegel afrikanischer und europäischer Stimmen ; ein Lernprogramm für Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 1989
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    Prinzipien entwicklungspolitischen (Geographie-)Unterrichts 10 Thesen

    Prinzipien entwicklungspolitischen (Geographie-)Unterrichts 10 Thesen von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 1988
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  12. 12
    Zur Verflechtung interner und externer Bedingungen bei der Sahel-Dürrekatastrophe eine Diskussion "traditioneller" und "radikaler" Positionen

    Zur Verflechtung interner und externer Bedingungen bei der Sahel-Dürrekatastrophe eine Diskussion "traditioneller" und "radikaler" Positionen von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 1983
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  13. 13
    Entwicklung Europas, Unterentwicklung Afrikas

    Entwicklung Europas, Unterentwicklung Afrikas von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 1981
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  14. 14
    Entwicklung Europas, Unterentwicklung Afrikas

    Entwicklung Europas, Unterentwicklung Afrikas von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 1981
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  15. 15
    Erdkunde ohne Zukunft? konkrete Alternative zu einer Didaktik der Belanglosigkeiten

    Erdkunde ohne Zukunft? konkrete Alternative zu einer Didaktik der Belanglosigkeiten von Daum, Egbert 1941-, Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 1980
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  16. 16
    Entwicklung Europas, Unterentwicklung Afrikas

    Entwicklung Europas, Unterentwicklung Afrikas von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

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  17. 17
    Unterwegs in Afrika - Wüste, Savanne und Regenwald Materialien für einen arbeitsteiligen Gruppenunterricht in der 5. bis 10. Schulstufe

    Unterwegs in Afrika - Wüste, Savanne und Regenwald Materialien für einen arbeitsteiligen Gruppenunterricht in der 5. bis 10. Schulstufe von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 2012
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  18. 18
    Motivation und Unterrichtserfolg durch Mitplanung von Schülern ein Leitfaden für gesellschaftswissenschaftliche Fächer von der Grundschule bis zur Sek-II

    Motivation und Unterrichtserfolg durch Mitplanung von Schülern ein Leitfaden für gesellschaftswissenschaftliche Fächer von der Grundschule bis zur Sek-II von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 2008
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  19. 19
    Nachgefragt: Erdkunde- und Sozialkundeunterricht heute ein Briefwechsel zwischen Unterrichtspraxis und Universität

    Nachgefragt: Erdkunde- und Sozialkundeunterricht heute ein Briefwechsel zwischen Unterrichtspraxis und Universität von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 2007
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  20. 20
    Leben in Afrika - (k)ein Kinderspiel? Lebensverhältnisse und Visionen afrikanischer Jugendlicher ; ein Arrangement für einen interkulturellen Projektunterricht in der 5. bis 8. Schulstufe

    Leben in Afrika - (k)ein Kinderspiel? Lebensverhältnisse und Visionen afrikanischer Jugendlicher ; ein Arrangement für einen interkulturellen Projektunterricht in der 5. bis 8. Sch... von Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-

    Veröffentlicht 1998
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