Berufsbildung 4.0 – Fachkräftequalifikationen und Kompetenzen für die digitalisierte Arbeit von morgen: Der Ausbildungsberuf "Fachkraft für Lagerlogistik" im Screening:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Leverkusen
Verlag Barbara Budrich
2019
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Wissenschaftliche Diskussionspapiere
Heft 199 |
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| adam_text | WDP199 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Abbildungs- und Tabellenverzeichnis ......................................... .............................. 4 1 Zusammenfassung und Handlungsempfehlungen........................................... . 6 2 2.1 2.2 2-3 Hintergrund und Anlass der Initiative „Berufsbildung 4.0 ............... . 7 Digitalisierung der Wirtschaft und die Herausforderungen für die Berufsbildung. .... . .7 Die Initiative „Berufsbildung 4. 0 - Fachkräftequalifikationen und Kompetenzen für die digitalisierte Arbeit von morgen ........................................ ...................... . .9 Begriffsbestimmung Berufsbildung 4.0................................................................ . .9 3 3.1 3.2 3-3 3-4 Konzeptioneller Rahmen des Berufescreenings......................... ...................... Berufescreening - Ziele, Nutzen und erwartete Ergebnisse..................................... Ausgewählte Ausbildungsberufe Fragestellungen................................................................................................ Untersuchungsdesign.......... .............................................................................. 11 .11 .12 .14 .14 4 4.1 4.2 16 .16 4-3 4-4 4-5 4-5.1 4.5.2 4.5.Յ 4.5.4 Fachkraft für Lagerlogistik........................................................ ........................ Die Fachkraft für Lagerlogistik im Überblick.................... ...................................... Ausgangslage: Die Bedeutung von Digitalisierung und Automatisierung für die
(Lager-)Logistik...................................................................................... Problemaufriss. . . . ................... ...................................................................... Methodisches Vorgehen............... ...................................................... . .............. Ergebnisse................................ ........................................................................ Einsatz von Technologien................................................................................... Wandel des Berufsbildes (Tätigkeiten und Kompetenzen)...................................... QualiHkationsbedarfe........................................................................................ Fachkräfteentwicklung...................................................................................... 5 Handlungsempfehlungen ....................................... ............................ ............ 63 6 Ausblick..................................................... .................................................... 65 .17 .19 .20 .25 .25 .36 .45 .51 66 Literaturverzeichnis,,., ,, Danksagung 68 Anhang.... 69 Autorinnen 83 Abstract , 84 3
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