Lesen als Freizeitbeschäftigung von Grundschulkindern: Entwicklung von Skalen auf Grundlage der Theorie des geplanten Verhaltens
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext Volltext Volltext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | X, 129 S. graph. Darst. |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV042257371 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20180130 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 150107s2014 d||| m||| 00||| ger d | ||
| 035 | |a (OCoLC)900462065 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV042257371 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-384 |a DE-473 |a DE-703 |a DE-1051 |a DE-824 |a DE-29 |a DE-12 |a DE-91 |a DE-19 |a DE-1049 |a DE-92 |a DE-739 |a DE-898 |a DE-355 |a DE-706 |a DE-20 |a DE-1102 | ||
| 082 | 0 | |a 370 | |
| 084 | |a DK 3010 |0 (DE-625)19629:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a DP 4000 |0 (DE-625)19842:12010 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Schüller, Elisabeth Maria |e Verfasser |0 (DE-588)1064678637 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Lesen als Freizeitbeschäftigung von Grundschulkindern |b Entwicklung von Skalen auf Grundlage der Theorie des geplanten Verhaltens |c von Elisabeth Maria Schüller |
| 264 | 1 | |c 2014 | |
| 300 | |a X, 129 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 502 | |a Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 2014 | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Online-Ressource |0 (DE-588)4511937-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Freizeit |0 (DE-588)4018382-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Grundschulkind |0 (DE-588)4022350-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Lesen |0 (DE-588)4035439-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Grundschulkind |0 (DE-588)4022350-4 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Lesen |0 (DE-588)4035439-8 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Freizeit |0 (DE-588)4018382-8 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Online-Ressource |0 (DE-588)4511937-5 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe |o urn:nbn:de:bvb:29-opus4-54882 |
| 856 | 4 | 1 | |u http://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/index/index/docId/5488 |x Verlag |z kostenfrei |3 Volltext |
| 856 | 4 | 1 | |u http://d-nb.info/1065269870/34 |x Langzeitarchivierung Nationalbibliothek |z kostenfrei |3 Volltext |
| 856 | 4 | 1 | |u https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:29-opus4-54882 |x Resolving-System |z kostenfrei |3 Volltext |
| 856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027695229&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 912 | |a ebook | ||
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027695229 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804152808026406912 |
|---|---|
| adam_text | INHAITSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS
111
ABBIIDUNGSVERZEICHN
IS
VII
TABELLENVERZEICHNIS
VIII
ZUSAMMENFASSUNG
IX
ABSTRACT
X
1
EINLEITUNG
1
2
THEORETISCHER
HINTERGRU
ND
5
2.1
ZURBEDEUTUNG
DESLESENS
5
2.1.1
DIEINSTRUMENTELLE
PERSPEKTIVE
AUF
DASLESEN
5
2.1.2
DIEAESTHETISCHE
PERSPEKTIVE
AUF
DASLESEN
6
2.2
RELEVANTE
FAKTOREN
IMHINBLICK
AUFDASLESEN
7
2.2.1
SYSTEMATISIERUNG
UND
IDENTIFIZIERUNG
RELEVANTER
UMWELTEN
7
2.2.2
RELEVANTE
FAKTOREN
IMKONTEXT
DER
BEREICHSSPEZIFISCHEN
PERSPEKTIVE
BZW.
DES
MIKROSYSTEMS
9
2.2.2.1
LESEMOTIVATION
UNDFREIZEITLICHE
LESEAKTIVITAETEN
10
2.2.2.2
SELBSTWIRKSAMKEITSUEBERZEUGUNGEN
UNDFREIZEITLICHE
LESEAKTIVITAETEN
10
2.2.2.3
LESESOZIALISATION
UNDFREIZEITLICHE
LESEAKTIVITAETEN
11
2.3
ZUMAUSMASS
FREIZEITLICHEN
LESENSBEIGRUNDSCHULKINDERN
12
2.4
EXISTIERENDE
INSTRUMENTE
ZUDEN
DETERMINANTEN
VON
(FREIZEITLICHEN)
LESEAKTIVITAETEN
SOWIE
DEREN
MOEGLICHKEITEN
UNDGRENZEN
13
2.4.1
VORSTELLUNG
EINZELNER
INSTRUMENTE
ZUDEN
DETERMINANTEN
VON
(FREIZEITLICHEN)
LESEAKTIVITAETEN
13
2.4.1.1
QUANTITATIVE
INSTRUMENTE
13
2.4.1.2
QUALITATIVE
INSTRUMENTE
14
2.4.1.3
FAZIT
15
2.4.2
KRITISCHE
BEURTEILUNG
GENANNTER
INSTRUMENTE
UND
ANDERER
STUDIEN
ZUM
(FREIZEITLICHEN
)LESEN
16
2.4.2.1
MOEGLICHKEITEN
UNDGRENZEN
DES
MOTIVATION
FOR
READING
QUESTIONNAIRE
(MRQ)..16
2.4.2.2
MOEGLICHKEITEN
UND
GRENZEN
ANDERER
AUSGEWAEHLTER
INSTRUMENTE
UNDSTUDIEN
....17
2.4.2.3
FAZIT
.
19
2.5
DIETHEORIE
DESGEPLANTEN
VERHALTENS
(TPB)
20
IV
INHALTSVERZEICHNIS
2.5.1
BESCHREIBUNG
DESMODELLS
ZURTPB
21
2.5.2
DASVERHAELTNIS
DERTPBZU(LESE-)MOTIVATION
23
2.5.3
AKTUELLER,
BEREICHSUEBERGREIFENDER
FORSCHUNGSSTAND
ZURTPB
24
2.5.4
FREIZEITLICHES
LESENVOR
DEM
HINTERGRUND
DERTPB
24
2.5.5
GRENZEN
TPB-BASIERTER
STUDIEN
ZUMFREIZEITLICHEN
LESEN
26
2.6
BEARBEITUNG
DER
BENANNTEN
DEFIZITE
INDER
VORLIEGENDEN
ARBEIT..
28
3
EMPIRISCHE
STUDIEN
29
3.1
METHODOLOGISCHE
EINORDNUNG
UND
BEGRUENDUNG
DESANGEWANDTEN
UNTERSUCHUNGSDESIGNS
...........................................................................................................................................
29
3.2
STUDIE
1-
ELICITATION
STUDY
31
3.2.1
METHODE
31
3.2.1.1
STICHPROBE
31
3.2.1.2
INSTRUMENT
UNDVORGEHENSWEISE
32
3.2.2
ERGEBNISSE
34
3.2.2.1
HAUPTKATEGORIE
EINSTELLUNG
35
3.2.2.2
HAUPTKATEGORIE
SUBJEKTIVE
NORM
36
3.2.2.3
HAUPTKATEGORIE
WAHRGENOMMENE
VERHALTENSKONTROLLE
37
3.2.3
DISKUSSION
37
3.2.3.1
ZENTRALE
ERGEBNISSE
37
3.2.3.2
GRENZEN
DER
STUDIE
39
3.2.3.3
FAZITUND
KONSEQUENZEN
FUER
DIEFOLGENDE
STUDIE
41
3.3
STUDIE
2-
PILOTSTUDIE
1:UEBERPRUEFUNG
UND
OPTIMIERUNG
DER
ENTWICKELTEN
FRAGEBOGENSKALEN
41
3.3.1
METHODE
42
3.3.1.1
STICHPROBE
42
3.3.1.2
VORGEHENSWEISE
42
3.3.1.3
INSTRUMENT
43
3.3.2
ERGEBNISSE
45
3.3.2.1
DESKRIPTIVE
STATISTIKEN,
RELIABILITAETEN
UND
BIVARIATE
KORRELATIONEN
45
3.3.2.2
VORANALYSEN
ZUETWAIGEN
KLASSENEFFEKTEN
46
3.3.2.3
UEBERPRUEFUNG
DER
FAKTORENSTRUKTUR
DERTPB-PRAEDIKTOREN
46
3.3.2.4
MULTIPLE
REGRESSIONSANALYSE
49
INHALTSVERZEICHNIS
V
3.3.3 DISKUSSION
49
3.3.3.1
ZENTRALE
ERGEBNISSE
50
3.3.3.2
GRENZEN
DERSTUDIE
51
3.3.3.3
FAZITUND
KONSEQUENZEN
FUER
DIEFOLGENDE
STUDIE
53
3.4
STUDIE
3-
PILOTSTUDIE
2:ERNEUTE
UEBERPRUEFUNG
UND
OPTIMIERUNG
DER
ENTWICKELTEN
FRAGEBOGENSKALEN
54
3.4.1
METHODE
54
3.4.1.1
STICHPROBE
54
3.4.1.2
VORGEHENSWEISE
54
3.4.1.3
INSTRUMENT
55
3.4.2
ERGEBNISSE
56
3.4.2.1
DESKRIPTIVE
STATISTIKEN,
RELIABILITAETEN
UND
BIVARIATE
KORRELATIONEN
56
3.4.2.2
VORANALYSEN
ZUETWAIGEN
KLASSENEFFEKTEN
57
3.4.2.3
UEBERPRUEFUNG
DER
FAKTORENSTRUKTUR
DERTPB-PRAEDIKTOREN
57
3.4.2.4
MULTIPLE
REGRESSION
60
3.4.3
DISKUSSION
60
3.4.3.1
ZENTRALE
ERGEBNISSE
61
3.4.3.2
GRENZEN
DER
STUDIE
62
3.4.3.3
FAZITUND
KONSEQUENZEN
FUER
DIEFOLGENDE
STUDIE
63
3.5
STUDIE
4-
GROSSANGELEGTER
QUERSCHNITT..
64
3.5.1
METHODE
65
3.5.1.1
STICHPROBE
65
3.5.1.2
VORGEHENSWEISE
66
3.5.1.3
INSTRUMENT
ZURBEFRAGUNG
DER
SCHUELERINNEN
UNDSCHUELER
66
3.5.1.4
INSTRUMENT
ZUR
BEFRAGUNG
DER
ELTERN
68
3.5.2
ERGEBNISSE
68
3.5.2.1
DESKRIPTIVE
STATISTIKEN,
RELIABILITAETEN
UND
BIVARIATE
KORRELATIONEN
68
3.5.2.2
VORANALYSEN
ZUETWAIGEN
KLASSENEFFEKTEN
69
3.5.2.3
UEBERPRUEFUNG
DER
FAKTORENSTRUKTUR
DERTPB-PRAEDIKTOREN
70
3.5.2.4
VALIDIERUNG
DER
SKALEN
73
3.5.2.5
STRUKTURGLEICHUNGSMODELLE
ZUM
LESENINDER
FREIZEIT
73
3.5.3
DISKUSSION
79
VI
INHALTSVERZEICHNIS
3.5.3.1 ZENTRALE
ERGEBNISSE
79
3.5.3.2
GRENZEN
DER
STUDIE
83
3.5.3.3
FAZITUND
KONSEQUENZEN
FUER
WEITERE
STUDIEN
86
4
GESAMTDISKUSSION
87
4.1
ZENTRALE
ERGEBNISSE
DERVORLIEGENDEN
ARBEIT..
87
4.2
SCHLUSSFOLGERUNGEN
IM
HINBLICK
AUF
DIE
INHALTLICHE
AUSDIFFERENZIERUNG
ANDERER,
BEREITS
EXISTIERENDER
SOWIE
KUENFTIGER
INSTRUMENTE
ZUDEN
DETERMINANTEN
DESLESENS
90
4.2.1
GEMEINSAMKEITEN
DESVORLIEGENDEN
INSTRUMENTS
MIT
ANDEREN
INSTRUMENTEN
UND
HINWEISE
AUF
ERWEITERUNGSPOTENZIALE
91
4.2.2
VERGLEICH
DESVORLIEGENDEN
INSTRUMENTS
MIT
ANDEREN
INSTRUMENTEN
BEZUEGLICH
DESSEN
VOLLSTAENDIGKEIT
93
4.3
STAERKEN
DERVORLIEGENDEN
ARBEIT
94
4.3.1
THEORIEGELEITETES,
METHODISCH
FUNDIERTES
VORGEHEN
ZURSICHERSTELLUNG
DER
RELIABILITAET
UNDVALIDITAET
DER
SKALEN
94
4.3.2
SELBSTBERICHTETES
VERHALTEN
ALSKRITERIUM
ANSTELLE
VON
SELBSTBERICHTETER
INTENTION
96
4.4
IMPLIKATIONEN
UND
PERSPEKTIVEN
FUER
KUENFTIGE
FORSCHUNG
97
4.4.1
UEBERLEGUNGEN
ZUROPTIMIERUNG
DER
DURCHFUEHRUNG
DERSTUDIEN
97
4.4.2
WEITERE
MASSNAHMEN
ZURVALIDIERUNG
DER
SKALEN
98
4.4.3
REVISION
DERSKALAZURSUBJEKTIVEN
NORM
98
4.4.4
DIREKTE
UND
INDIREKTE
MESSUNGEN
DERTPB-KONSTRUKTE
99
4.4.5
EINBEZUG
EINES
KRITERIUMS
ZURERFASSUNG
SCHULBEZOGENEN
LESENS
100
4.4.6
AUFNAHME
DER
INTENTION
INKUENFTIGEN
FRAGEBOEGEN
100
4.4.7
AUFNAHME
EINER
ERWEITERTEN
UMWELTPERSPEKTIVE
INKUENFTIGEN
STUDIEN
101
4.4.8
MEDIATORANA
LYSEN
102
4.4.9
MEHREBENENANALYTISCHE
BERECHNUNGEN
-
ANALYSE
DER
ROLLEVONSCHULE
UND
UNTERRICHT
102
4.4.10
LAENGSSCHNITTSTUDIEN
103
5
SCHLUSS
105
LITERATU
RVERZEICHNIS
107
ANHANG
117
ANHANG
A
INTERVIEWLEITFADEN
ZURQUALITATIVEN
ELICITATIONSTUDY
(NACH
FRANCISETAL.,2004)
117
ANHANG
B
ITEMKATALOG
SAMT
ITEMSTATISTIKEN
ZUDEN
PRAEDIKTORSKALEN
DERTPB
118
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Schüller, Elisabeth Maria |
| author_GND | (DE-588)1064678637 |
| author_facet | Schüller, Elisabeth Maria |
| author_role | aut |
| author_sort | Schüller, Elisabeth Maria |
| author_variant | e m s em ems |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV042257371 |
| classification_rvk | DK 3010 DP 4000 |
| collection | ebook |
| ctrlnum | (OCoLC)900462065 (DE-599)BVBBV042257371 |
| dewey-full | 370 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 370 - Education |
| dewey-raw | 370 |
| dewey-search | 370 |
| dewey-sort | 3370 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik |
| format | Thesis Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02306nam a2200493 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV042257371</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20180130 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">150107s2014 d||| m||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)900462065</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV042257371</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-1051</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-1049</subfield><subfield code="a">DE-92</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-1102</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 3010</subfield><subfield code="0">(DE-625)19629:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 4000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19842:12010</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schüller, Elisabeth Maria</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1064678637</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Lesen als Freizeitbeschäftigung von Grundschulkindern</subfield><subfield code="b">Entwicklung von Skalen auf Grundlage der Theorie des geplanten Verhaltens</subfield><subfield code="c">von Elisabeth Maria Schüller</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2014</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">X, 129 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 2014</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="0">(DE-588)4511937-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Freizeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018382-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Grundschulkind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022350-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lesen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035439-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Grundschulkind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022350-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Lesen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035439-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Freizeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018382-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="0">(DE-588)4511937-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="o">urn:nbn:de:bvb:29-opus4-54882</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="1"><subfield code="u">http://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/index/index/docId/5488</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="1"><subfield code="u">http://d-nb.info/1065269870/34</subfield><subfield code="x">Langzeitarchivierung Nationalbibliothek</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="1"><subfield code="u">https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:29-opus4-54882</subfield><subfield code="x">Resolving-System</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027695229&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ebook</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027695229</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV042257371 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T01:16:35Z |
| institution | BVB |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027695229 |
| oclc_num | 900462065 |
| open_access_boolean | 1 |
| owner | DE-384 DE-473 DE-BY-UBG DE-703 DE-1051 DE-824 DE-29 DE-12 DE-91 DE-BY-TUM DE-19 DE-BY-UBM DE-1049 DE-92 DE-739 DE-898 DE-BY-UBR DE-355 DE-BY-UBR DE-706 DE-20 DE-1102 |
| owner_facet | DE-384 DE-473 DE-BY-UBG DE-703 DE-1051 DE-824 DE-29 DE-12 DE-91 DE-BY-TUM DE-19 DE-BY-UBM DE-1049 DE-92 DE-739 DE-898 DE-BY-UBR DE-355 DE-BY-UBR DE-706 DE-20 DE-1102 |
| physical | X, 129 S. graph. Darst. |
| psigel | ebook |
| publishDate | 2014 |
| publishDateSearch | 2014 |
| publishDateSort | 2014 |
| record_format | marc |
| spelling | Schüller, Elisabeth Maria Verfasser (DE-588)1064678637 aut Lesen als Freizeitbeschäftigung von Grundschulkindern Entwicklung von Skalen auf Grundlage der Theorie des geplanten Verhaltens von Elisabeth Maria Schüller 2014 X, 129 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 2014 Online-Ressource (DE-588)4511937-5 gnd rswk-swf Freizeit (DE-588)4018382-8 gnd rswk-swf Grundschulkind (DE-588)4022350-4 gnd rswk-swf Lesen (DE-588)4035439-8 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Grundschulkind (DE-588)4022350-4 s Lesen (DE-588)4035439-8 s Freizeit (DE-588)4018382-8 s Online-Ressource (DE-588)4511937-5 s DE-604 Erscheint auch als Online-Ausgabe urn:nbn:de:bvb:29-opus4-54882 http://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/index/index/docId/5488 Verlag kostenfrei Volltext http://d-nb.info/1065269870/34 Langzeitarchivierung Nationalbibliothek kostenfrei Volltext https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:29-opus4-54882 Resolving-System kostenfrei Volltext V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027695229&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Schüller, Elisabeth Maria Lesen als Freizeitbeschäftigung von Grundschulkindern Entwicklung von Skalen auf Grundlage der Theorie des geplanten Verhaltens Online-Ressource (DE-588)4511937-5 gnd Freizeit (DE-588)4018382-8 gnd Grundschulkind (DE-588)4022350-4 gnd Lesen (DE-588)4035439-8 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4511937-5 (DE-588)4018382-8 (DE-588)4022350-4 (DE-588)4035439-8 (DE-588)4113937-9 |
| title | Lesen als Freizeitbeschäftigung von Grundschulkindern Entwicklung von Skalen auf Grundlage der Theorie des geplanten Verhaltens |
| title_auth | Lesen als Freizeitbeschäftigung von Grundschulkindern Entwicklung von Skalen auf Grundlage der Theorie des geplanten Verhaltens |
| title_exact_search | Lesen als Freizeitbeschäftigung von Grundschulkindern Entwicklung von Skalen auf Grundlage der Theorie des geplanten Verhaltens |
| title_full | Lesen als Freizeitbeschäftigung von Grundschulkindern Entwicklung von Skalen auf Grundlage der Theorie des geplanten Verhaltens von Elisabeth Maria Schüller |
| title_fullStr | Lesen als Freizeitbeschäftigung von Grundschulkindern Entwicklung von Skalen auf Grundlage der Theorie des geplanten Verhaltens von Elisabeth Maria Schüller |
| title_full_unstemmed | Lesen als Freizeitbeschäftigung von Grundschulkindern Entwicklung von Skalen auf Grundlage der Theorie des geplanten Verhaltens von Elisabeth Maria Schüller |
| title_short | Lesen als Freizeitbeschäftigung von Grundschulkindern |
| title_sort | lesen als freizeitbeschaftigung von grundschulkindern entwicklung von skalen auf grundlage der theorie des geplanten verhaltens |
| title_sub | Entwicklung von Skalen auf Grundlage der Theorie des geplanten Verhaltens |
| topic | Online-Ressource (DE-588)4511937-5 gnd Freizeit (DE-588)4018382-8 gnd Grundschulkind (DE-588)4022350-4 gnd Lesen (DE-588)4035439-8 gnd |
| topic_facet | Online-Ressource Freizeit Grundschulkind Lesen Hochschulschrift |
| url | http://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/index/index/docId/5488 http://d-nb.info/1065269870/34 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:29-opus4-54882 http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027695229&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT schullerelisabethmaria lesenalsfreizeitbeschaftigungvongrundschulkindernentwicklungvonskalenaufgrundlagedertheoriedesgeplantenverhaltens |