Faculty priorities reconsidered: rewarding multiple forms of scholarship
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: O'Meara, KerryAnn (VerfasserIn), Rice, R. Eugene (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: San Francisco Jossey-Bass 2005
Beschreibung:XVIII, 340 S.
ISBN:0787979201

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