The influence of group discussions and explicit instruction on the acquisition and transfer of argumentative knowledge:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Reznitskaya, Alina (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: 2002
Schlagworte:
Beschreibung:Urbana, Univ. of Illinois, Diss., 2002. - Kopie, ersch. im Verl. UMI Dissertation Services, Proquest, Ann Arbor, MI
Beschreibung:V, 115 S. graph. Darst.

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