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    Aufgaben formulieren können Entwicklung und Validierung eines Vignettentests zur Erfassung professioneller Kompetenz für historisches Lehren

    Aufgaben formulieren können Entwicklung und Validierung eines Vignettentests zur Erfassung professioneller Kompetenz für historisches Lehren von Resch, Mario

    Veröffentlicht 2018
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    Abschlussarbeit Elektronisch E-Book


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  2. 2
    Theoretische Modellierung und empirische Erfassung von geschichtsdidaktischem Wissen und Können bei angehenden Geschichtslehrpersonen

    Theoretische Modellierung und empirische Erfassung von geschichtsdidaktischem Wissen und Können bei angehenden Geschichtslehrpersonen von Resch, Mario, Heuer, Christian 1974-, Seidenfuß, Manfred 1963-

    Veröffentlicht 2019
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  3. 3
    Aufgaben formulieren können Entwicklung und Validierung eines Vignettentests zur Erfassung professioneller Kompetenz für historisches Lehren

    Aufgaben formulieren können Entwicklung und Validierung eines Vignettentests zur Erfassung professioneller Kompetenz für historisches Lehren von Resch, Mario

    Veröffentlicht 2018
    Inhaltsverzeichnis
    Inhaltsverzeichnis
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  4. 4
    Schwerpunkt: Empirische Studien

    Schwerpunkt: Empirische Studien von Wolf, Jörgen 1974-, Seiffert, Joana, Seifert, Andreas ca. 20./21. Jh, Seidenfuß, Manfred 1963-, Heuer, Christian 1974-, Resch, Mario, Kühberger, Christoph 1975-, Neureiter, Herbert, Wagner, Wolfgang 1971-

    Veröffentlicht 2018
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  5. 5
    Zur Entwicklung von Fachwissen und geschichtsdidaktischem Können während des Referendariats Ergebnisse einer Längsschnittstudie zum Professionalisierungsprozess

    Zur Entwicklung von Fachwissen und geschichtsdidaktischem Können während des Referendariats Ergebnisse einer Längsschnittstudie zum Professionalisierungsprozess von Resch, Mario, Heuer, Christian 1974-, Lohse-Bossenz, Hendrik

    Veröffentlicht 2019

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  6. 6
    Unterrichtsvignetten in Forschung und Lehre

    Unterrichtsvignetten in Forschung und Lehre von Seidenfuß, Manfred 1963-, Heuer, Christian 1974-, Resch, Mario

    Veröffentlicht 2018

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  7. 7
    Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung fachdidaktische und pädagogische Perspektiven

    Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung fachdidaktische und pädagogische Perspektiven

    Veröffentlicht 2020
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    Beschreibung
    Buch Fernleihe Bestellen


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  8. 8
    Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung Fachdidaktische und pädagogische Perspektiven

    Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung Fachdidaktische und pädagogische Perspektiven

    Veröffentlicht 2020
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