Neuausrichtung der Schulorganisation in der Gemeinde Saanen: Befragung der Eltern und Lehrpersonen
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| Format: | Buch |
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| Veröffentlicht: |
Bern
KPM-Verl.
2008
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|---|---|
| adam_text | V INHALTSVERZEICHNIS ERGEBNISSE IM UEBERBLICK 1 1 ZUM BERICHT. 9 1.1
AUSGANGSLAGE UND AUFTRAG 9 1.2 VORGEHENSWEISE DER BEFRAGUNG 10 1.3
AUFBAU DES BERICHTS 13 1.4 METHODISCHE GRUNDLAGEN 13 2 RAHMENBEDINGUNGEN
15 2.1 SCHULWEG 15 2.2 ZU HAUSE MITTAGESSEN 18 2.3 ANGEBOT MITTAGSTISCH
21 2.4 WAHLFACHANGEBOT UND SCHULINFRASTRUKTUR 24 3
REORGANISATIONSMASSNAHMEN IN DER VOLKSSCHULE SAANEN 27 3.1 ERHALTUNG DER
SCHULBETRIEBE 28 3.1.1 ALLGEMEINE EINSTELLUNG 28 3.1.2 MASSNAHMEN ZUR
ERHALTUNG DER SCHULBETRIEBE 33 3.2 JAHRGANGS- UND MISCHKLASSEN IN DER
UNTER-/MITTELSTUFE 34 3.3 ZENTRALISIERUNG DER OBERSTUFE 38 3.4
BLOCKZEITEN 40 3.5 TAGESSCHULEN ~ 44 3.6 FERIENORDNUNG 48 3.6.1
SOMMERFERIEN 49 3.6.2 FRUEHLINGSFERIEN 52 4 ZUFRIEDENHEIT MIT DEM
SCHULBETRIEB 55 4.1 VERMITTLUNG VON WISSEN UND FERTIGKEITEN 56 4.2
VORBEREITUNG FUER WEITEREN AUSBILDUNGSWEG 57 4.3 INDIVIDUELLE BETREUUNG
58 4.4 ANGEMESSENER LEISTUNGSWETTBEWERB 59 4.5 ZUSAMMENLEBEN IN DER
KLASSE 60 4.6 BEDEUTUNG DER SCHULE FUER ORTSTEIL UND EINWOHNERSCHAFT 61
ANHANG 63
|
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V INHALTSVERZEICHNIS ERGEBNISSE IM UEBERBLICK 1 1 ZUM BERICHT. 9 1.1
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