Bildung 2025 - die Rolle von Bildung in der österreichischen Wirtschaft:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wien
Österr. Inst. für Wirtschaftsforschung
2012
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Zsfassung in engl. Sprache. - Literaturverz. S. 171 - 175 |
| Beschreibung: | 175 S. graph. Darst. 30 cm |
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 3
UEBERSICHTENVERZEICHNIS 6
EXECUTIVE SUMMARY - DEUTSCH 7
EXECUTIVE SUMMARY - ENGLISH VERSION 10
KURZZUSAMMENFASSUNG 12
0 EINLEITUNG 18
1 DIE BEDEUTUNG VON BILDUNG FUER WACHSTUM, INNOVATION UND
WETTBEWERBSFAEHIGKEIT 20
1.1 BEDEUTUNG VON BILDUNG: MAKRO- UND MESOOEKONOMISCHE EBENE 20
1.1.1 UNTERSCHIEDLICHE MODELLE FUER DAS WECHSELSPIEL VON BILDUNG UND
WACHSTUM 20
1.1.2 EMPIRISCHE UNTERSUCHUNGEN DES ZUSAMMENHANGS ZWISCHEN BILDUNG UND
WACHSTUM 25
1.1.3 BEDEUTUNG VON BILDUNG FUER WACHSTUM: ABHAENGIGKEIT VON DER
ZUSAMMENSETZUNG DER QUALIFIKATIONEN 27
1.2 EVIDENZ FUER DIE BEDEUTUNG VON BILDUNG AUF UNTERNEHMENSEBENE 35
1.2.1 QUALIFIKATIONSMANGEL ALS INNOVATIONSHEMMNIS AUF UNTERNEHMENSEBENE
35
1.2.2 INNOVATIONSHEMMNISSE ALS EXPORTHEMMNISSE: DIE BEDEUTUNG VON
QUALIFIKATIONEN FUER DIE EXPORTPERFORMANCE 42
1.3 BEDEUTUNGSVERAENDERUNGEN VON QUALIFIKATIONEN: WELCHE FAKTOREN
BESTIMMEN
DIE VERAENDERUNGEN DER QUALIFIKATIONSNACHFRAGE 43
1.3.1 STRUKTURWANDELSEFFEKTE BEI ANNAEHERUNG AN DIE HOECHSTE
TECHNOLOGISCHE
BZW. WIRTSCHAFTLICHE ENTWICKLUNGSSTUFE 44
1.3.2 STRUKTURWANDEL DURCH TECHNISCHEN FORTSCHRITT 44
1.3.3 STRUKTURWANDEL DURCH WETTBEWERB 45
1.3.4 STRUKTURWANDEL UND BEVOELKERUNGSALTERUNG 45
1.4 ZUSAMMENFASSUNG 46
2 DIE ROLLE VON BILDUNG FUER DIE OESTERREICHISCHE WIRTSCHAFT 50
2.1 GROBER UEBERBLICK UEBER DIE WIRTSCHAFTLICHE ENTWICKLUNG UND DIE
WIRTSCHAFTSSTRUKTUR 54
2.2 STRUKTURWANDELS- UND SPEZIALISIERUNGSINDIKATOREN 59
2.2.1 WERTSCHOEPFUNGSINDIKATOREN 59
2.2.2 EXPORTINDIKATOREN 73
2.2.3 INTERNATIONAL FUEHRENDE UND RUECKGAENGIGE BRANCHEN 80
2.3 SEKTORALES UPGRADING: QUALITAETSVERSCHIEBUNGEN INNERHALB DER BRANCHEN
83
2.3.1 STRUKTURELL BEREINIGTE F&E-QUOTE 83
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- 2 -
2.4 SKILL MISMATCH 93
2.5 ZUSAMMENFASSUNG 96
3 ENTWICKLUNG DER ANFORDERUNGEN AN ARBEITSKRAEFTE 100
3.1 TREND ZUR HOEHERQUALIFIZIERUNG IN OESTERREICH * ROECKBLICK 102
3.1.1 ENTWICKLUNG AM ARBEITSMARKT * STRUKTURELLE VERAENDERUNGEN NACH
QUALIFIKATIONSSTUFEN 102
3.1.2 WANDEL IM BILDUNGSVERHALTEN * ENTWICKLUNG DES
QUALIFIKATIONSANGEBOTS 113
3.1.3 SCHLUSSFOLGERUNG 118
3.2 WEITERBILDUNG * AKTUALITAET DER KOMPETENZEN 119
3.3 TREND ZUR HOEHERQUALIFIZIERUNG UND ZUR VIELFAELTIGKEIT RELEVANTER
KOMPETENZEN *
AUSBLICK 129
3.3.1 SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN * VIELSCHICHTIGKEIT DER NOTWENDIGEN
KOMPETENZEN 130
3.3.2 RELEVANTE KOMPETENZEN * UNTERSCHIEDE IN IHRER RELEVANZ NACH
WIRTSCHAFTSBEREICHEN 133
3.3.3 SCHLUSSFOLGERUNG 137
3.4 ZUSAMMENFASSUNG 142
4 SCHLUSSFOLGERUNGEN 145
5 KONKRETE HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN 148
6 TABELLENANHANG 151
7 KLASSIFIKATIONEN 166
8 LITERATUR 171
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