Bildung und Gesundheit: prämierte Arbeiten des BKK Innovationspreises Gesundheit 2008
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Mabuse-Verl.
2010
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
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Inhalt
Vorwort.7
Geleitwort.9
Bildungsdisparitäten im Gesundheitsverhalten.
Eine Sekundärdatenanalyse des telefonischen Gesundheitssurveys 2003 im
Kontext der Diskussion um sozial bedingte gesundheitliche Ungleichheiten
von Benjamin Kuntz
1 Einleitung.13
2 Soziale und gesundheitliche Ungleichheit:
Eine Einführung in die Thematik.16
3 Auf dem Weg zur Wissensgesellschaft: Bildung als
wichtigste Ressource im 21. Jahrhundert.20
4 Der Einfluss der Bildung auf die Ungleichverteilung
von Gesundheitschancen und Krankheitsrisiken.26
5 Erklärungsansätze für den Zusammenhang von
Bildung und Gesundheit.30
6 Das Gesundheitsverhalten im Fokus: Auswertungen
aus dem telefonischen Gesundheitssurvey 2003.36
7 Soziale Herkunft, Bildungschancen und Gesundheit:
Das Gebot der Chancengleichheit.52
8 Schluss.55
9 Literaturverzeichnis.58
Auswirkungen gesamtgesellschaftlicher Prozesse auf die psychische
Gesundheit Beschäftigter - arbeitsbedingte Belastungen und personelle
Ressourcen im Fokus
von Rebecca Thier
1 Einleitung.69
2 Stand der Forschung.72
3 Methodisches Vorgehen.83
4 Ergebnisse.87
5 Diskussion.97
6 Literaturverzeichnis.119
Konzeptionelle und praktische Überlegungen zum Aufbau einer
gesundheitsfördernden Hochschule Fulda
von Angela Reichelt
1 Einleitung und Fragestellung.127
2 Hintergrund.129
3 Stand der Entwicklung Gesundheitsfördernder Hochschulen.134
4 Anwendung des Konzeptes: Potenziale der Hochschule Fulda.145
5 Ergebnisse.166
6 Diskussion.169
7 Zusammenfassung.176
8 Literaturverzeichnis.178
„Bildung und Gesundheit" war das Schwerpunktthema des BKK Innovationspreises
Gesundheit im Jahr 2008. Unter diesem Schwerpunkt forderten die Betriebskranken¬
kassen in Hessen den wissenschaftlichen Nachwuchs auf, Ausarbeitungen einzu¬
reichen, die sich mit der Wechselwirkung von Bildung und Gesundheit beschäftigen.
Dabei ging es nicht nur um die Bildung im Schüleralter, sondern auch im späteren
Erwachsenenleben. Die Gewinnerarbeiten sind in diesem Band veröffentlicht
Die Arbeit von Benjamin Kuntz, dem ersten Preisträger, befasst sich mit dem Ein-
fluss der Bildungsvariablen auf gesundheitsrelevante Verhaltensweisen in der Er¬
wachsenenbevölkerung. Seine Sekundärdatenanalysen zu sportlicher
Inaktivitet,
Übergewicht und Tabakkonsum basieren auf deutschlandweit repräsentativen Da¬
ten eines telefonischen Gesundheitssurveys des Robert Koch-Instituts.
Rebecca Thier ermittelt die psychischen Belastungen in einem mittelständischen
Unternehmen und analysiert die vorhandenen Ressourcen der befragten Mitarbei¬
ter. Sie entwickelt mittels einer Psychische-Belastungs-Balanced Scorecard An¬
satzpunkte zum Aufbau eines zukunftsorientierten Projektes zur betrieblichen Ge¬
sundheitsförderung.
Die Ausarbeitung von Angela Reichelt beschäftigt sich mit konzeptionellen und
praktischen Überlegungen zum Aufbau einer gesundheitsfördernden Hochschule in
Fulda, insbesondere im Bereich Ernährung. |
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