Erfolgreich famulieren: eine qualitative Analyse zu selbstorganisiertem Lernen im ärztlichen Alltag
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
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Veröffentlicht: |
Hamburg
2017
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adam_text | INHALT
1.
EINLEITUNG.........................................................................................................................................
1
1.1. FAMULATUREN IM RAHMEN DER AERZTLICHEN APPROBATIONSORDNUNG
.....................................
1
1.2. FAMULATUREN IM RAHMEN DES STUDIUMS DER HUMANMEDIZIN AM UKE HAMBURG
.......
2
1.2.1. REGELSTUDIENGANG
MEDIZIN..........................................................................................
2
1.2.2. MODELLSTUDIENGANG IM E D
............................................................................................
4
1.3. DIE FAMULATUR IM INTERNATIONALEN KONTEXT
.........................................................................
5
1.4. EINFLUESSE AUF DAS GELINGEN EINER
FAMULATUR......................................................................
7
1.5. SELBSTORGANISIERTES LERNEN IN DER
MEDIZIN.........................................................................
8
2. FRAGESTELLUNG UND
HYPOTHESEN.................................................................................................
10
3.
METHODEN......................................................................................................................................11
3.1. ERSTELLUNG DES
STUDIENINSTRUMENTS....................................................................................11
3.2. AUSWAHL DER
TEILNEHMENDEN.............................................................................................12
3.3. DURCHFUEHRUNG DER
FOKUSGRUPPENINTERVIEWS....................................................................12
3.4. AUSWERTUNG DER DATEN
..........
.............................................................................................
13
4.
ERGEBNISSE...................................................................................................................................
14
4.1. ALLGEMEINE DATEN DER
INTERVIEWGRUPPE.............................................................................14
4.1.1. SOZIODEMOGRAPHISCHE
DATEN....................................................................................14
4.1.2. ABGELEISTETE
FAMULATUREN.........................................................................................
15
4.2. KATEGORIEN UND EINFLUESSE VON
FAKTOREN...........................................................................17
4.3.
FAMULANTEN..........................................................................................................................
18
4.3.1. MOTIVATION DER
FAMULANTEN........................................................................................
18
4.3.2. EIGENES
VERHALTEN.......................................................................................................18
4.3.3.
SELBSTEINSCHAETZUNG....................................................................................................
20
4.4. AE
RZTE.....................................................................................................................................
20
4.4.1. MOTIVATION DER
AERZTE...................................................................................................
20
4.4.2. ERWARTUNGEN DER
AERZTE..............................................................................................
21
4.4.3. ROLLE ALS
MENTOR..........................................................................................................22
4.5.
LERNINHALTE...........................................................................................................................23
4.5.1. BERUFSFELD ERLEBEN
24
4.5.2. PATIENTENWERDEGANG ERLEBEN.............
4.5.3. PRAKTISCHE BASISFERTIGKEITEN
ERLERNEN......................................................................24
4.5.4. PFLEGERISCHE BASISFERTIGKEITEN ERLERNEN
..................................................................
25
4.5.5. PATHOLOGISCHE BEFUNDE
ERFAHREN..............................................................................25
4.5.6. KLINISCHE ENTSCHEIDUNGSFINDUNG
UEBEN.....................................................................26
4.5.7. PROFESSIONELLES
VERHALTEN..........................................................................................
26
4.6. LERNPROZESS
........................................................................................................................
27
4.6.1.
EINARBEITUNGSZEIT.........................................................................................................27
4.6.2. LERNEN ALS STUDENTISCHE
AUFGABE.............................................................................27
4.6.3. BETREUUNG DURCH
DOZENT...........................................................................................
28
4.6.4. PEER T
EACHING.............................................................................................................
29
4.6.5.
FEEDBACK.....................................................................................................................
29
4.7. OERTLICHE
GEGEBENHEITEN....................................................................................................
30
4.7.1. GROESSE DES
HAUSES......................................................................................................30
4.7.2.
ARBEITSATMOSPHAERE......................................................................................................31
4.8. ORGANISATIONSSTRUKTUR
..........
..............................................................................................
31
4.8.1. ORGANISATION VOR EINER
FAMULATUR..............................................................................32
4.8.2. ORGANISATION WAEHREND EINER FAMULATUR IM KRANKENHAUS
......................................
34
5.
DISKUSSION...................................................................................................................................36
5.1.
PERSONEN..............................................................................................................................
36
5.1.1.
FAMULANTEN..................................................................................................................36
5.1.2. AE
RZTE.............................................................................................................................
37
5.2.
LERNEN...................................................................................................................................38
5.2.1.
LERNINHALTE...................................................................................................................36
5.2.2.
LERNPROZESS.................................................................................................................40
5.3.
RAHMENBEDINGUNGEN.........................................................................................................43
5.3.1. OERTLICHE
GEGEBENHEITEN............................................................................................
43
5.3.2.
ORGANISATIONSSTRUKTUR.................................................................................................44
5.4. LIMITATIONEN DER
STUDIE......................................................................................................
47
5.5. SCHLUSSFOLGERUNGEN UND
AUSBLICK....................................................................................
48
6. ZUSAMMENFASSUNG
7.
SUMMARY.......................................................................................................................................50
8.
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS...............................................................................................................51
9. ABBILDUNGS- UND
TABELLENVERZEICHNIS......................................................................................52
10.
LITERATURVERZEICHNIS....................................................................................................................
53
11. ANHANG
.................................................
61
12.
DANKSAGUNG.................................................................................................................................64
13.
LEBENSLAUF....................................................................................................................................
65
14. EIDESSTATTLICHE
VERSICHERUNG....................................................................................................
66
|
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