Bildungserfahrungen an Freien Alternativschulen eine Studie über Schüleraussagen zu Lernerfahrungen und Schulqualität von Randoll, Dirk 1957-2021, Graudenz, Ines 1943-, Peters, Jürgen ca. 20./21. Jh

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Bildungserfahrungen an Montessorischulen empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen von Liebenwein, Sylva, Barz, Heiner 1957-, Randoll, Dirk 1957-2021

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Bildungserfahrungen an Waldorfschulen empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen von Liebenwein, Sylva, Barz, Heiner 1957-, Randoll, Dirk 1957-2021

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"Man lernt Sachen, die man wirklich braucht" Absolventenstudie: ehemalige Montessori-Schüler:innen kommen zu Wort von Boysen, Jörg ca. 20./21. Jh, Randoll, Dirk 1957-2021, Villwock, Nina

Beschreibung

"Man lernt Sachen, die man wirklich braucht." Absolventenstudie: ehemalige Montessori-Schüler:innen kommen zu Wort von Boysen, Jörg ca. 20./21. Jh, Randoll, Dirk 1957-2021, Villwock, Nina

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Lernen mit Freude - bis zum Abitur das neue Oberstufenkonzept an der Evangelischen Schule Berlin Zentrum von Randoll, Dirk 1957-2021, Ehrler, Petra ca. 20./21. Jh, Peters, Jürgen ca. 20./21. Jh

Lernen mit Freude - bis zum Abitur das neue Oberstufenkonzept an der Evangelischen Schule Berlin Zentrum von Randoll, Dirk 1957-2021, Ehrler, Petra ca. 20./21. Jh, Peters, Jürgen ca. 20./21. Jh

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Bildungserfahrungen an Freien Alternativschulen eine Studie über Schüleraussagen zu Lernerfahrungen und Schulqualität von Randoll, Dirk 1957-2021, Graudenz, Ines 1943-, Peters, Jürgen ca. 20./21. Jh

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Bildungserfahrungen an Montessorischulen empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen von Liebenwein, Sylva, Barz, Heiner 1957-, Randoll, Dirk 1957-2021

Inhaltsverzeichnis

Bildungserfahrungen an Waldorfschulen empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen von Liebenwein, Sylva, Barz, Heiner 1957-, Randoll, Dirk 1957-2021

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Waldorfpädagogik auf dem Prüfstand auch eine Herausforderung an das öffentliche Schulwesen? ; mit einer vergleichenden Untersuchung zur Wahrnehmung von Schule durch Abiturienten au... von Randoll, Dirk 1957-2021

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"So dänisch wie möglich, so deutsch wie nötig?" eine vergleichende Untersuchung zur Wahrnehmung von Schule durch Abiturienten von Graudenz, Ines, Randoll, Dirk 1957-2021

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Schulwirklichkeiten vergleichende Betrachtung der Ergebnisse einer Befragung von Abiturienten und ihren Lehrern zur Wahrnehmung von Schule von Randoll, Dirk 1957-2021

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Schule im Urteil von Abiturienten Ergebnisse einer Befragung von jungen Erwachsenen über ihre Wahrnehmung von Schule von Graudenz, Ines, Randoll, Dirk 1957-2021

Lernbehinderte in der Schule Integration oder Segregation? von Randoll, Dirk 1957-2021

Die Rolle der Eltern bei der Entstehung des Stotterns e. krit. Analyse der Literatur von Jehle, Peter, Randoll, Dirk 1957-2021

Therapeutische Interventionen beim beginnenden Stottern Elternberatung und direkte Sprechförderung beim Kind ; eine Programmbeschreibung von Randoll, Dirk 1957-2021, Jehle, Peter

Die Behandlung des beginnenden Stotterns Bericht über d. Entwicklung u. erste Evaluation e. Konzeption zur Elternberatung u. direkten Sprechförderung d. Kindes von Jehle, Peter, Randoll, Dirk 1957-2021

Die Behandlung des beginnenden Stotterns Bericht über die Entwicklung und erste Evaluation einer Konzeption zur Elternberatung und direktiven Sprechförderung des Kindes von Jehle, Peter, Randoll, Dirk 1957-2021

Die Behandlung des beginnenden Stotterns Bericht über die Entwicklung und erste Evaluation einer Konzeption zur Elternberatung und direkten Sprechförderung des Kindes von Jehle, Peter, Randoll, Dirk 1957-2021