Ganzheitliche Bildungsmöglichkeiten in der Arbeitswelt: eine kritische bildungsanalytische und bildungshistorische Erörterung
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Eichstätt
BPB - Bildung, Publikationen, Beratung GmbH
2000
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| Schriftenreihe: | diritto Wissenschaft
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INHALT
VORWORT
EINLEITUNG
13
1
GANZHEITLICHKEIT:
KONTURIERUNG
EINES
BEGRIFFES
MIT
VIELEN
KONNOTATIONEN
17
1.1
GANZHEITLICHKEIT
IN
AUSGEWAEHLTEN
WISSENSCHAFTLICHEN
UNTERSUCHUNGEN
UNTER
PAEDAGOGISCHER
PERSPEKTIVE
17
1.2
GANZHEITLICHKEIT
IN
AUSGEWAEHLTEN
WISSENSCHAFTLICHEN
UNTERSUCHUNGEN
AUS
BETRIEBSWIRTSCHAFTLICHER
PERSPEKTIVE
27
1.3
ZUSAMMENFASSUNG
DER
BEDEUTUNGSKOMPONENTEN
VON
GANZHEITLICHKEIT
UND
FOKUSSIERUNG
AUF
DAS
UNTERSUCHUNGSFELD
DER
ARBEITSWELT
37
2
VERAENDERUNGEN
IN
DER
ARBEITSWELT
ALS
AUSGANGSPUNKT
FUER
GANZHEITLICHE
TAETIGKEITSSTRUKTUREN
57
2.1
ERWEITERUNG
DER
VERANTWORTUNG
UND
AUFGABENVIELFALT
DURCH
PROZESSORIENTIERUNG
57
2.2
NEOTAYLORISTISCHE
LEAN-KONZEPTIONEN
ANSTATT GANZHEITLICHER
DISPOSITIONSOPTIONEN
73
3
DIE
THEORETISCHE
NEUBESTIMMUNG
EINER
BILDUNGSWIRKUNG
DURCH
DEN
BERUF
85
3.1
ENTZAUBERUNG
DES
BERUFES:
VOM
LEBENSBERUF
ZUR
SUBJEKTIVIERTEN
ARBEIT
85
3.2
VERSCHIEBUNG
ODER
AUFHEBUNG
DER
GRENZE
ZWISCHEN
ALLGEMEINBILDUNG
UND
BERUFLICHER
BILDUNG
115
3.2.1
GLEICHWERTIGKEIT
VON
BERUFLICHER
UND
ALLGEMEINER
BILDUNG
ALS
FORDERUNG
NACH
EINER
GANZHEITLICHEN
BILDUNGSPOLITIK
115
3.2.2
DIE
PAEDAGOGISCHE
VERSCHMELZUNG
VON
BERUFLICHER
MIT
ALLGEMEINER
BILDUNG
ALS
HYPOTHESE
130
4
GANZHEITLICHKEITSORIENTIERTE
BILDUNGSKONZEPTE
FUER
DIE
MITARBEITER
147
4.1
DIE
VERZAHNUNG
VON
FACHWISSEN
UND
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
IN
BETRIEBLICHEN
KOMPETENZMODELLEN
147
4.1.1
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
IM
DOPPELTEN
ZUGRIFF
VON
ARBEITSMARKTOEKONOMIE
UND
BERUFSPAEDAGOGIK
147
4.1.2
UMSETZUNG
DES
SCHLUESSELQUALIFIKATIONSKONZEPTES
AM
BEISPIEL
DER
NEUGEORDNETEN
METALL
UND
ELEKTROBERUFE
161
4.2
ZIELVARIANTEN
IN
BILDUNGSKONZEPTEN:
PAEDAGOGISCHE
PERSOENLICHKEITSBILDUNG,
SELEKTIVE
PERSONENENTWICKLUNG,
OEKONOMISCHE
PERSONALENTWICKLUNG
177
5
VERAENDERUNGEN
IM
SELBSTVERSTAENDNIS
DES
BILDUNGSPERSONALS
203
6
ZUSAMMENFASSUNG
UND
AUSBLICK
213
7
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
217
8
LITERATURVERZEICHNIS
219 |
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