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Ingrid Pramling Samuelsson

mini|Ingrid Pramling Samuelsson auf der [[Bok & Bibliotek|Buchmesse Göteborg 2022]] Ingrid Marianne Pramling Samuelsson (* 5. Oktober 1946) ist eine schwedische Wissenschaftlerin, die an der Universität Göteborg Frühpädagogik lehrt und erforscht. Die gelernte Erzieherin besetzte 1996 den ersten Lehrstuhl für Frühpädagogik in Schweden.

Ihre Forschungsschwerpunkte liegen auf der Bedeutungskonstruktion und Sinnstiftung junger Kinder und in der Ausbildung von Frühpädagogen.

Ingrid Pramling Samuelsson berät u. a. das schwedische Bildungsministerium und die schwedische Bildungsagentur und wurde vielfach ausgezeichnet. Sie ist Präsidentin der OMEP (Organisation Mondiale pour l’Éducation Préscolaire) und hat einen UNESCO-Lehrstuhl für Frühkindliche Bildung und Erziehung und nachhaltige Entwicklung an der Universität Göteborg.

Sie erhielt die Ehrendoktorwürde der finnischen Åbo Akademi und den schwedischen Fridtjuv-Berg-Award.

Ingrid Pramling Samuelsson gilt als Begründerin des phänomenografischen Ansatzes in der Frühpädagogik und der ''Entwicklungspädagogik'' (gemeinsam mit Maj Asplund Carlsson). Veröffentlicht in Wikipedia

Ingrid Pramling Samuelsson

Play-responsive teaching in early childhood education von Pramling, Niklas 1973-, Wallerstedt, Cecilia 1976-, Lagerlöf, Pernilla 1972-, Björklund, Camilla 1977-, Kultti, Anne 1976-, Palmér, Hanna, Magnusson, Maria, Thulin, Susanne, Jonsson, Agneta, Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-

Play-responsive teaching in early childhood education von Pramling, Niklas 1973-, Wallerstedt, Cecilia 1976-, Lagerlöf, Pernilla 1972-, Björklund, Camilla 1977-, Kultti, Anne 1976-, Palmér, Hanna, Magnusson, Maria, Thulin, Susanne, Jonsson, Agneta, Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-

Spielend lernen Stärkung lernmethodischer Kompetenzen von Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-, Asplund Carlsson, Maj 1948-

Lek och läroplan möten mellan barn och lärare i förskola och skola von Johansson, Eva 1949-, Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-

Lærerig leg børns læring gemmen samspil von Johansson, Eva 1949-, Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-

Child Perspectives and Children's Perspectives in Theory and Practice von Sommer, Dion, Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-, Hundeide, Karsten

"Att lära är nästan som att leka" lek och lärande i förskola och skola von Johansson, Eva 1949-, Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-

Spielend lernen Stärkung lernmethodischer Kompetenzen von Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-, Asplund Carlsson, Maj 1948-

Strukturella faktorer och pedagogisk kvalitet i barnomsorg och skola en kunskapsöversikt von Asplund Carlsson, Maj 1948-, Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-, Kärrby, Gunni

Piaget and Vygotsky in XXI century discourse in early childhood education

Piaget and Vygotsky in XXI century discourse in early childhood education

Diversity in the early years intercultural learning and teaching

Ingrid Pramling Samuelsson

Play-responsive teaching in early childhood education von Pramling, Niklas 1973-, Wallerstedt, Cecilia 1976-, Lagerlöf, Pernilla 1972-, Björklund, Camilla 1977-, Kultti, Anne 1976-, Palmér, Hanna, Magnusson, Maria, Thulin, Susanne, Jonsson, Agneta, Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-

Play-responsive teaching in early childhood education von Pramling, Niklas 1973-, Wallerstedt, Cecilia 1976-, Lagerlöf, Pernilla 1972-, Björklund, Camilla 1977-, Kultti, Anne 1976-, Palmér, Hanna, Magnusson, Maria, Thulin, Susanne, Jonsson, Agneta, Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-

Spielend lernen Stärkung lernmethodischer Kompetenzen von Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-, Asplund Carlsson, Maj 1948-

Lek och läroplan möten mellan barn och lärare i förskola och skola von Johansson, Eva 1949-, Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-

Lærerig leg børns læring gemmen samspil von Johansson, Eva 1949-, Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-

Child Perspectives and Children's Perspectives in Theory and Practice von Sommer, Dion, Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-, Hundeide, Karsten

"Att lära är nästan som att leka" lek och lärande i förskola och skola von Johansson, Eva 1949-, Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-

Spielend lernen Stärkung lernmethodischer Kompetenzen von Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-, Asplund Carlsson, Maj 1948-

Strukturella faktorer och pedagogisk kvalitet i barnomsorg och skola en kunskapsöversikt von Asplund Carlsson, Maj 1948-, Pramling Samuelsson, Ingrid 1946-, Kärrby, Gunni

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