Ballschule Zielschussspiele:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Schorndorf
Hofmann
[2023]
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Schriftenreihe: | Buchreihe Ballschule
Band 9 |
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1
EINLEITUNG
5
7
KOORDINATIVE
BASISKOMPETENZEN
41
2
EINORDNUNG
9
REGISTER
42
BEISPIELSAMMLUNG
44
SYSTEMATIK
DER
SPORTSPIELE
10
DEFINITION:
ZIELSCHUSSSPIELE
SYSTEMATIK
DER
BALLSCHULPROGRAMME
12
8
PERZEPTIV-MOTORISCHE
13
81
BASISKOMPETENZEN
3
GRUNDPHILOSOPHIE
15
REGISTER
82
BEISPIELSAMMLUNG
84
KONZEPTIONELLE
VORENTSCHEIDUNGEN
16
PRINZIPIEN
A
18
9
TAKTISCHE
BASISKOMPETENZEN
121
H
ZIELE:
SPIELERISCHE
REGISTER
122
BASISKOMPETENZEN
23
124
BEISPIELSAMMLUNG
A
KOORDINATIVE
BASISKOMPETENZEN
B
PERZEPTIV-MOTORISCHE
26
10
PRAKTISCHE
UMSETZUNG
BASISKOMPETENZEN
27
163
C
TAKTISCHE
BASISKOMPETENZEN
28
LEHRMATERIALIEN
164
F==
KOOPERATIONEN
166
YY
INHALTE
UND
METHODEN
31
INHALTE
32
LITERATUR
167
METHODEN
33
6
PRAKTISCHE
BEISPIELSAMMLUNG
37
GLIEDERUNG
UND
ORDNUNGSKRITERIEN
38
LERNMATERIALIEN
38
DARSTELLUNGSFORM
40
Die Ballschule Zielschussspiele beinhaltet ein Plädoyer für eine integrative, übergreifende Einführung in die Welt der Sportspiele. Sie orientiert sich - wie alle Ballschulprogramme an den zentralen Gütesiegeln für Kindersportangebote: den Prinzipien der Entwicklungs gemäßheit, der Vielseitigkeit, der Freudbetöntheit und des spielerisch-beiläufigen (impliziten) Lernens. Die Ziele des Vermittlungskonzepts sind auf eine Schulung von 21 koordinativen, perzeptiv-motorischen und taktischen Basiskompetenzen gerichtet, aus denen sich zusammengenommen das ABC des Spielenlernens für die (Teil-) Familie der Zielschussspiele ergibt. In dem umfangreichen Praxisteil werden auf mehr als 100 Seiten Beispielsammlungen für innovative, praktisch erprobte Ballschulspiele und -Übungen vorgestellt. Der vorliegende Band 9 der Ballschul-Reihe wendet sich an Sportlehrer der Klassenstufen 3 bis 7 sowie an die vielen engagierten (Vereins-) Übungsleiter, die in Ballschulgruppen und in der Grundlagenausbildung verschiedener Zielschussspiele (Basketball, Handball, Fußball, Hockey usw.) tätig sind.
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Die Ballschule Zielschussspiele beinhaltet ein Plädoyer für eine integrative, übergreifende Einführung in die Welt der Sportspiele. Sie orientiert sich - wie alle Ballschulprogramme an den zentralen Gütesiegeln für Kindersportangebote: den Prinzipien der Entwicklungs gemäßheit, der Vielseitigkeit, der Freudbetöntheit und des spielerisch-beiläufigen (impliziten) Lernens. Die Ziele des Vermittlungskonzepts sind auf eine Schulung von 21 koordinativen, perzeptiv-motorischen und taktischen Basiskompetenzen gerichtet, aus denen sich zusammengenommen das ABC des Spielenlernens für die (Teil-) Familie der Zielschussspiele ergibt. In dem umfangreichen Praxisteil werden auf mehr als 100 Seiten Beispielsammlungen für innovative, praktisch erprobte Ballschulspiele und -Übungen vorgestellt. Der vorliegende Band 9 der Ballschul-Reihe wendet sich an Sportlehrer der Klassenstufen 3 bis 7 sowie an die vielen engagierten (Vereins-) Übungsleiter, die in Ballschulgruppen und in der Grundlagenausbildung verschiedener Zielschussspiele (Basketball, Handball, Fußball, Hockey usw.) tätig sind. |
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