Die relevanten Komponenten eines erfolgreichen Ausdrucks eines Textes während des theaterpädagogischen Prozesses mit non professionellen Spielern_ innen: die Beschreibung des Masterprojekts "People are strange?" ; die Anwendung der Komponenten vom Sprechen bis zum Spielen
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
2015
|
Schlagworte: | |
Beschreibung: | 64 Bl. |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV042720062 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20180522 | ||
007 | t | ||
008 | 150728s2015 m||| 00||| ger d | ||
035 | |a (OCoLC)1037901873 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV042720062 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a ger | |
049 | |a DE-B170 | ||
100 | 1 | |a Panagiota-Vasiliki, Poulopoulou |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Die relevanten Komponenten eines erfolgreichen Ausdrucks eines Textes während des theaterpädagogischen Prozesses mit non professionellen Spielern_ innen |b die Beschreibung des Masterprojekts "People are strange?" ; die Anwendung der Komponenten vom Sprechen bis zum Spielen |c von Poulopoulou Panagiota-Vasiliki |
264 | 1 | |c 2015 | |
300 | |a 64 Bl. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
502 | |a Berlin, Univ. der Künste, Masterarbeit, 2015 | ||
650 | 0 | 7 | |a Theaterpädagogik |0 (DE-588)4126991-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Laienspiel |0 (DE-588)4034128-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Szenische Interpretation |0 (DE-588)4467339-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
689 | 0 | 0 | |a Theaterpädagogik |0 (DE-588)4126991-3 |D s |
689 | 0 | 1 | |a Laienspiel |0 (DE-588)4034128-8 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Szenische Interpretation |0 (DE-588)4467339-5 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-028151276 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804174925188038656 |
---|---|
any_adam_object | |
author | Panagiota-Vasiliki, Poulopoulou |
author_facet | Panagiota-Vasiliki, Poulopoulou |
author_role | aut |
author_sort | Panagiota-Vasiliki, Poulopoulou |
author_variant | p p v ppv |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV042720062 |
ctrlnum | (OCoLC)1037901873 (DE-599)BVBBV042720062 |
format | Thesis Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01422nam a2200349 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV042720062</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20180522 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">150728s2015 m||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1037901873</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV042720062</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-B170</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Panagiota-Vasiliki, Poulopoulou</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Die relevanten Komponenten eines erfolgreichen Ausdrucks eines Textes während des theaterpädagogischen Prozesses mit non professionellen Spielern_ innen</subfield><subfield code="b">die Beschreibung des Masterprojekts "People are strange?" ; die Anwendung der Komponenten vom Sprechen bis zum Spielen</subfield><subfield code="c">von Poulopoulou Panagiota-Vasiliki</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2015</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">64 Bl.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Berlin, Univ. der Künste, Masterarbeit, 2015</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Theaterpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126991-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Laienspiel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4034128-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Szenische Interpretation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4467339-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Theaterpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126991-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Laienspiel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4034128-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Szenische Interpretation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4467339-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-028151276</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
genre_facet | Hochschulschrift |
id | DE-604.BV042720062 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-10T07:08:08Z |
institution | BVB |
language | German |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-028151276 |
oclc_num | 1037901873 |
open_access_boolean | |
owner | DE-B170 |
owner_facet | DE-B170 |
physical | 64 Bl. |
publishDate | 2015 |
publishDateSearch | 2015 |
publishDateSort | 2015 |
record_format | marc |
spelling | Panagiota-Vasiliki, Poulopoulou Verfasser aut Die relevanten Komponenten eines erfolgreichen Ausdrucks eines Textes während des theaterpädagogischen Prozesses mit non professionellen Spielern_ innen die Beschreibung des Masterprojekts "People are strange?" ; die Anwendung der Komponenten vom Sprechen bis zum Spielen von Poulopoulou Panagiota-Vasiliki 2015 64 Bl. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Berlin, Univ. der Künste, Masterarbeit, 2015 Theaterpädagogik (DE-588)4126991-3 gnd rswk-swf Laienspiel (DE-588)4034128-8 gnd rswk-swf Szenische Interpretation (DE-588)4467339-5 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Theaterpädagogik (DE-588)4126991-3 s Laienspiel (DE-588)4034128-8 s Szenische Interpretation (DE-588)4467339-5 s DE-604 |
spellingShingle | Panagiota-Vasiliki, Poulopoulou Die relevanten Komponenten eines erfolgreichen Ausdrucks eines Textes während des theaterpädagogischen Prozesses mit non professionellen Spielern_ innen die Beschreibung des Masterprojekts "People are strange?" ; die Anwendung der Komponenten vom Sprechen bis zum Spielen Theaterpädagogik (DE-588)4126991-3 gnd Laienspiel (DE-588)4034128-8 gnd Szenische Interpretation (DE-588)4467339-5 gnd |
subject_GND | (DE-588)4126991-3 (DE-588)4034128-8 (DE-588)4467339-5 (DE-588)4113937-9 |
title | Die relevanten Komponenten eines erfolgreichen Ausdrucks eines Textes während des theaterpädagogischen Prozesses mit non professionellen Spielern_ innen die Beschreibung des Masterprojekts "People are strange?" ; die Anwendung der Komponenten vom Sprechen bis zum Spielen |
title_auth | Die relevanten Komponenten eines erfolgreichen Ausdrucks eines Textes während des theaterpädagogischen Prozesses mit non professionellen Spielern_ innen die Beschreibung des Masterprojekts "People are strange?" ; die Anwendung der Komponenten vom Sprechen bis zum Spielen |
title_exact_search | Die relevanten Komponenten eines erfolgreichen Ausdrucks eines Textes während des theaterpädagogischen Prozesses mit non professionellen Spielern_ innen die Beschreibung des Masterprojekts "People are strange?" ; die Anwendung der Komponenten vom Sprechen bis zum Spielen |
title_full | Die relevanten Komponenten eines erfolgreichen Ausdrucks eines Textes während des theaterpädagogischen Prozesses mit non professionellen Spielern_ innen die Beschreibung des Masterprojekts "People are strange?" ; die Anwendung der Komponenten vom Sprechen bis zum Spielen von Poulopoulou Panagiota-Vasiliki |
title_fullStr | Die relevanten Komponenten eines erfolgreichen Ausdrucks eines Textes während des theaterpädagogischen Prozesses mit non professionellen Spielern_ innen die Beschreibung des Masterprojekts "People are strange?" ; die Anwendung der Komponenten vom Sprechen bis zum Spielen von Poulopoulou Panagiota-Vasiliki |
title_full_unstemmed | Die relevanten Komponenten eines erfolgreichen Ausdrucks eines Textes während des theaterpädagogischen Prozesses mit non professionellen Spielern_ innen die Beschreibung des Masterprojekts "People are strange?" ; die Anwendung der Komponenten vom Sprechen bis zum Spielen von Poulopoulou Panagiota-Vasiliki |
title_short | Die relevanten Komponenten eines erfolgreichen Ausdrucks eines Textes während des theaterpädagogischen Prozesses mit non professionellen Spielern_ innen |
title_sort | die relevanten komponenten eines erfolgreichen ausdrucks eines textes wahrend des theaterpadagogischen prozesses mit non professionellen spielern innen die beschreibung des masterprojekts people are strange die anwendung der komponenten vom sprechen bis zum spielen |
title_sub | die Beschreibung des Masterprojekts "People are strange?" ; die Anwendung der Komponenten vom Sprechen bis zum Spielen |
topic | Theaterpädagogik (DE-588)4126991-3 gnd Laienspiel (DE-588)4034128-8 gnd Szenische Interpretation (DE-588)4467339-5 gnd |
topic_facet | Theaterpädagogik Laienspiel Szenische Interpretation Hochschulschrift |
work_keys_str_mv | AT panagiotavasilikipoulopoulou dierelevantenkomponenteneineserfolgreichenausdruckseinestexteswahrenddestheaterpadagogischenprozessesmitnonprofessionellenspielerninnendiebeschreibungdesmasterprojektspeoplearestrangedieanwendungderkomponentenvomsprechenbiszumspielen |