Bewegte Pausengestaltung: Übungs-/Spielesammlung für Lehrer und Schüler
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Schorndorf
Hofmann
2014
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| Schriftenreihe: | Praxisideen
59 : Bewegungskonzepte |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 160 S. zahlr. Ill., graph. Darst. 1 CD-ROM (12 cm) |
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| adam_text | KAPITEL 1
KAPITEL 2
KAPITEL 3
KAPITEL 4
3
VORWORT 5
GRUNDLEGENDES ZU BEWEGUNG IN DER SCHULE 7
1.1 BEDEUTUNG VON BEWEGUNG IN DER SCHULE 8
1.2 MODELLE ZUR BEWEGUNG IN DER SCHULE 10
1.3 BEGRUENDUNGSMUSTER FUER MEHR BEWEGUNG IN DER SCHULE ... 12
ENTWICKLUNGS- UND LERNTHEORETISCHE BEGRUENDUNG VON
BEWEGUNG IN DER SCHULE 15
2.1 GRUNDLAGEN DES LERNENS 16
2.2 PHYSIOLOGIE DES LERNENS 18
2.3 FAKTOREN DES LERNENS 20
2.4 BEWEGUNG UND LERNEN - WAS KANN BEWEGUNG
IN DER SCHULE WIRKLICH BEWIRKEN? 21
GESUNDHEITSERZIEHERISCHE BEGRUENDUNG VON
BEWEGUNG IN DER SCHULE 29
3.1 GESUNDHEITSFOERDERUNG IN DER SCHULE 30
3.2 SPORTPAEDAGOGISCHE KONZEPTIONEN DER
GESUNDHEITSERZIEHUNG IM SCHULSPORT 32
3.3 GESUNDHEITSERZIEHUNG DURCH BEWEGUNG IN DER SCHULE 35
KONZEPTE EINER BEWEGTEN SCHULE
4.1
4.2
4.3
39
40
46
47
KONZEPT DER BEWEGTEN SCHULE NACH LAGING (2007)..
KONZEPT (STRUKTURMERKMALE) EINER BEWEGTEN SCHULE
NACH THIEL ET AL.
(2011)
KONSEQUENZEN
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KAPITEL 5 PRAKTISCHE UMSETZUNG: BEWEGUNGSPAUSEN IM UNTERRICHT
UND BEWEGTE PAUSENGESTALTUNG 49
5.1 PROZESSBESCHREIBUNG DER UMSETZUNG 51
5.2 LEHRERHANDHABUNG DER MATERIALIEN 54
KAPITEL 6 UEBUNGS- UND SPIELSAMMLUNG 58
6.1 BEWEGUNGSPAUSEN IM UNTERRICHT 59
6.2 BEWEGTE PAUSENGESTALTUNG 105
KAPITEL 7 ANHANG 155
7.1 LITERATURVERZEICHNIS 156
7.2 KURZBIOGRAPHIEN DER AUTOREN 160
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