Berufsentwicklungsplanung in der Förderpraxis: Förderung in der Mitarbeiter(innen)fortbildung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Darmstadt
hiba
2003
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Hiba-Weiterbildung
20,15 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 68 S. graph. Darst. |
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|---|---|
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INHALT
1
DIE
DORTMUNDER
DIENSTE
GMBH
|
6
1.1
DIE
AUSGANGSLAGE
|
6
1.2
DEN
STRUKTURWANDEL
AKTIV
UND
SOZIAL
GESTALTEN
|
7
1.3
QUALIFIZIERUNG
VERBESSERT
VERMITTLUNG
|
7
1.4
UNSERE
ZIELGRUPPEN
|
8
1.5
DIE
SOZIALPAEDAGOGISCHE
BETREUUNG
|
8
1.6
UNSERE
PARTNER
|
9
1.7
BESCHAEFTIGUNGSFOERDERUNG
VERBESSERT
LEBENSQUALITAET
|
9
2
DIE
ENTWICKLUNG
DES
VERFAHRENS
DER
BERUFSENTWICKLUNGSPLANUNG
|
10
3
DIE
VORBEREITUNG
DER
TRAEGERBEZOGENEN
FORTBILDUNGSVERANSTALTUNG
|
1
2
3.1
GEPLANTE
TRAININGSBLOECKE
|
13
3.1.1
KICK-OFF-VERANSTALTUNG
|
13
3.1.2
TRAININGSBLOCK
I
|
13
3.1.3
TRAININGSBLOCK
II
|
13
4
DIE
KICK-OFF-VERANSTALTUNG
|
14
4.1
ZIELE
DER
KICK-OFF-VERANSTALTUNG
|
14
4.2
DER
ABLAUF
DER
KICK-OFF-VERANSTALTUNG
|
14
4.2.1
ZIELE
DER
BERUFSENTWICKLUNGSPLANUNG
UND
ZIELE
FUER
DIE
WEITERBILDUNG
|
17
4.2.2
BERUFSENTWICKLUNGSPLANUNG
ALS
PROZESS
-
EIN
MODELL
FUER
DIE
PRAXIS
|
19
4.2.3
ABGLEICH
DES
TRAININGSKONZEPTS
MIT
DEN
ZIELEN
DER
MITARBEITERINNEN
|
19
5
DAS
INHOUSE-TRAINING
|
21
5.1
DAS
ERSTGESPRAECH
|
21
5.1.1
DIE
BESTANDSAUFNAHME
|
21
5.1.2
SCHLUESSELFRAGEN
IM
ERSTGESPRAECH
|
23
5.1.3
DIE
4
PHASEN
IN
DER
GESPRAECHSFUEHRUNG
|
25
5.2
DIE
POTENZIALANALYSE
|
26
5.2.1
DIE
POTENZIALANALYSE
-
DER
DREH-UND
ANGELPUNKT
IN
DER
BERUFSENTWICKLUNGSPLANUNG
|
26
5.2.2
DIE
POTENZIALANALYSE
IM
SPANNUNGSFELD
INSTITUTIONELLER
RESSOURCEN
|
28
5.2.3
DIE
BEDEUTUNG
DER
STAERKENORIENTIERUNG
IN
DER
POTENZIALANALYSE
|
28
5.2.4
STOERQUELLEN
IN
DER
POTENZIALANALYSE
|
30
5.2.5
DER
BEURTEILUNGSBOGEN
|
32
5.2.6
DIE
BEOBACHTUNGSPHASE:
BEOBACHTEN
-
EINSCHAETZEN
-
BEURTEILEN
|
36
5.2.7
AUSTAUSCH
IM
FOERDERTEAM
|
37
5.3
ZIELSETZUNG
UND
ENTWICKLUNGSPLANUNG
|
38
5.3.1
MIT
KLEINEN
(TEIL-)SCHRITTEN
ZUM
ERFOLG!
|
38
5.3.2
WELCHER
PLAN
WANN?
-
ENTWICKLUNGS-,
QUALIFIZIERUNGS
UND
VERMITTLUNGSPLAN
|
38
5.3.3
ZIELVEREINBARUNG
MIT
DEN
TEILNEHMERINNEN
|
39
5.4
DAS
TEILNEHMERINNENPROFIL
|
39
5.5
DAS
ENTWICKLUNGSPLAN
UND
ZIELVEREINBARUNGSGESPRAECH
|
41
5.5.1
ELEMENTE
DER
ENTWICKLUNGSPHASE
|
44
5.5.2
INDIVIDUELLES
EIGNUNGSPROFIL
UND
BERUFLICHES
ANFORDERUNGSPROFIL
-
PASSGENAUIGKEIT
PRUEFEN
UND
INTEGRATIONSPLAN
ERSTELLEN
|
45
5.6
ABSCHLUSSGESPRAECH
UND
DOKUMENTATION
DES
ENTWICKLUNGSPROZESSES
|
47
5.6.1
DAS
ABSCHLUSSGESPRAECH
|
47
5.6.2
DOKUMENTATION
DES
ENTWICKLUNGSPROZESSES
|
47
5.7
ZEIT
UND
ORGANISATIONSMANAGEMENT
IN
DER
BERUFSENTWICKLUNGSPLANUNG
|
48
5.7.1
ERSTELLEN
EINER
GEMEINSAMEN
ZEITACHSE
FUER
DIE
BERUFSENTWICKLUNGSPLANUNG
|
51
5.7.2
DIE
UEBERARBEITUNG
UND
WEITERENTWICKLUNG
DES
BERUFSENTWICKLUNGSPLANBOGENS
|
51
6
FAZIT
|
52
7
MATERIALIEN
|
52
7.1
LEITFADEN
FUER
EIN
ERSTGESPRAECH
|
52
7.2
LEITFADEN
FUER
KRITIKGESPRAECHE
|
53
7.3
VORBEREITUNG
EINES
PROBLEMGESPRAECHS
|
54
7.4
BERUFSENTWICKLUNGSPLAN
I
/
ERSTGESPRAECH
|
55
7.5
BERUFSENTWICKLUNGSPLAN
II
/POTENZIALANALYSE
|
59
7.6
BERUFSENTWICKLUNGSPLAN
III
/
ARBEITSPHASE
|
61
7.7
CHECKLISTE
ZUM
ARBEITSPLATZPROFIL
|
64
7.8
BEWERBER
UND
ARBEITSPLATZPROFIL
GEGENUEBERSTELLEN
|
65
4 |
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