Reflexionsprozesse anstossen und begleiten:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bern
hep
2020
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Schriftenreihe Praxiswissen
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| Beschreibung: | 59 Seiten Illustrationen 23 cm |
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PROFESSIONELLE
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REFLEXIONSPROZESSE
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ENTWICKELN
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FUER
EINE
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17
REFLEXIONSTIEFE
..........................................................................................
24
MUENDLICHE,
SCHRIFTLICHE
UND
AUDIOVISUELLE
REFLEXION
..............................
25
SELBSTREFLEXION,
PEERREFLEXION
UND
EXPERTEN
BEZIEHUNGSWEISE
FREMDREFLEXION
.............................................................
25
FOERDERN
DER
REFLEXION
DURCH
FEEDBACK
UND
FRAGEN
.....................................
27
LERNFEEDBACK
.............................................................................................
27
FRAGEN
IM
PROFESSIONELLEN
KONTEXT
..........................................................
30
REFLEXIONSKOMPETENZ
ENTWICKELN
................................................................
32
PLANUNG
EINER
REFLEXION
.................................................................................
34
KILLER-
UND
ERFOLGSFAKTOREN............................................................................
35
BEST
PRACTICE
..................................................................................................
38
LITERATURVERZEICHNIS
......................................................................................
39
ANHANG
1:
REFLEXIONSMODELLE
.......................................................................
41
ALACT-MODELL
..........................................................................................
41
ZWIEBELMODELL
-
REFLEXION
DER
SCHICHTEN
DER
PERSOENLICHKEIT
.................
43
REFLEXIONSZYKLUS
NACH
GIBBS
....................................................................
45
REFLECT-MODELL
.................................
48
DRISCOLLS
MODEL
OF
REFLECTION
....................................................................
49
GANZHEITLICHES
REFLEXIONSMODELL
NACH
BASSA
..........................................
50
LEITFADEN
REFLEXIONSMODELL
SCHLUESSELSITUATIONEN
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52
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| spelling | Offermann, Catherine 1965- Verfasser (DE-588)1221744291 aut Reflexionsprozesse anstossen und begleiten Autorinnen: Catherine Offermann (RN, MScN INS Basel, CAS Hochschuldidaktik), Irène Moser (MScN Kalaidos Zürich, CAS eDidactics), Iris Ludwig (RN, Erziehungswissenschaftlerin, MA Pflegeberatung) ; Berner Bildungszentrum Pflege (Hrsg.) 1. Auflage Bern hep 2020 59 Seiten Illustrationen 23 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schriftenreihe Praxiswissen Lernen (DE-588)4035408-8 gnd rswk-swf Selbstreflexion (DE-588)4132370-1 gnd rswk-swf Reflexion Psychologie (DE-588)7733566-1 gnd rswk-swf Krankenpflege (DE-588)4032813-2 gnd rswk-swf Ausbildung (DE-588)4112628-2 gnd rswk-swf Pflege (DE-588)4174084-1 gnd rswk-swf Pflege Reflexionsmodelle Verarbeitungsprozesse professionelle Reflexion Reflexionsfähigkeit pflegerische Handlung pflegerische Haltung Praxiswissen Pflege (DE-588)4174084-1 s Reflexion Psychologie (DE-588)7733566-1 s DE-604 Krankenpflege (DE-588)4032813-2 s Ausbildung (DE-588)4112628-2 s Lernen (DE-588)4035408-8 s Selbstreflexion (DE-588)4132370-1 s Moser, Irene 1942- Verfasser (DE-588)139690174 aut Ludwig, Iris Verfasser (DE-588)129305456 aut Berner Bildungszentrum Pflege (DE-588)16092862-X isb Hep Verlag (DE-588)1065425481 pbl X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=ee62369535084274abf123aa7c5081c9&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032448277&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20200926 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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