Mathematikunterricht im Kontext von Inklusion: Fallstudien zu gemeinsamen Lernsituationen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Oechsle, Ulrike (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Wittmann, Gerald (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer Spektrum [2020]
Schriftenreihe:Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
Research
Schlagworte:
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Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (XV, 248 Seiten) Illustrationen
ISBN:9783658284480
DOI:10.1007/978-3-658-28448-0