Auf dem richtigen Weg?: Evaluierung des Oö. Chancengleichheitsgesetzes (Oö. ChG)
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Linz
Trauner Verlag
[2017]
|
Schriftenreihe: | Soziologische Beiträge zu aktuellen Gesellschaftsfragen
Band 1 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 315 Seiten Diagramme 20.5 cm x 14.5 cm, 4000 g |
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TABELLENVERZEICHNIS....................................................................................................................
6
ABBILDUNGSVERZEICHNIS................................................................................................................7
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS...............................................................................................................8
V ORW
ORT......................................................................................................................................9
TEIL I AUFGABENSTELLUNG, THEORETISCHE KONZEPTION UND METHODIK
.....................................
11
1. AUSGANGSSITUATION UND
PROBLEMSTELLUNG...............................................................................11
2. ZIELE UND AUFGABENSTELLUNG DER
EVALUATION..........................................................................13
3. THEORETISCHE
KONZEPTION.......................................................................................................14
3.1. DISABILITY STUDIES ALS GRUNDLAGE DER WISSENSCHAFTLICHEN
ORIENTIERUNG
.........................
14
3.2. ZUM PARADIGMENWECHSEL IN DER BETREUUNG VON MENSCHEN MIT
BEEINTRAECHTIGUNGEN.... 18
3.2.1. THEORETISCHE KONZEPTE DES PARADIGMENWECHSELS
...................................................
18
3.2.2. PARADIGMENWECHSEL IN DER BETREUUNG VON MENSCHEN MIT
BEEINTRAECHTIGUNGEN IN
OBEROESTERREICH...................................................................................................................
21
3.3. GRUNDLAGEN VON
GESETZESEVALUIERUNG...........................................................................
23
4.
EVALUATIONSDESIGN.................................................................................................................
26
4.1. EXPLORATIVE
ZUGAENGE......................................................................................................
27
4.2.
EVALUATIONSMODELL.........................................................................................................
29
5. METHODISCHE
VORGEHENSWEISE..............................................................................................
34
5.1.
ERHEBUNGSINSTRUMENTE...................................................................................................
34
5.2. INTERVIEWERSCHULUNG - EINSATZ VON PROQUALIS
................................................................
37
5.3.
AUSWAHLVERFAHREN..........................................................................................................
38
5.4. DURCHFUEHRUNG DER
FELDARBEIT..........................................................................................
41
5.4.1. DIE INTERVIEWS MIT MENSCHEN MIT BEEINTRAECHTIGUNGEN,
PEERBERATERINNEN UND
INTERESSENVERTRETERINNEN....................................................................................................
41
5.4.2. DIE INTERVIEWS MIT ANGEHOERIGEN VON MENSCHEN MIT
BEEINTRAECHTIGUNGEN
..............
42
5.4.3. DIE INTERVIEWS MIT VERTRETERINNEN VON TRAEGERORGANISATIONEN,
ADMINISTRATION,
POLITISCHEN ENTSCHEIDUNGSTRAEGEM SOWIE
EXPERTINNEN....................................................... 43
5.4.4. DIE DURCHFUEHRUNG DER
FOKUS-GRUPPENGESPRAECHE...................................................
44
5.4.5. DIE ANALYSE DER
ASSISTENZPLAENE..............................................................................
44
5.5. ZUR BEFRAGUNGSSITUATION VON MENSCHEN MIT GEISTIGER ODER MEHRFACHER
BEEINTRAECHTIGUNG
45
5.6. DATENAUFBEREITUNG UND
AUSWERTUNG..............................................................................
48
5.7. STRUKTUR DER
ERGEBNISDARSTELLUNG...................................................................................
49
TEIL II
ERGEBNISSE.....................................................................................................................50
1. ERFUELLUNG DER LEISTUNGEN UND ERWEITERUNG DES PERSONENKREISES
.........................................
50
1.1. ERFUELLUNG DER
LEISTUNGEN...............................................................................................
50
1.1.1. ENTWICKLUNG DER ANGEBOTSSTRUKTUR SOWIE DES BUDGETS VON
HAUPTLEISTUNGEN
.........
50
1.1.2. VORRANG FUER MOBILE
MASSNAHMEN............................................................................
55
1.1.3. BEURTEILUNG DES
RECHTSANSPRUCHS............................................................................
58
1.1.4. PASSGENAUIGKEIT UND ZUFRIEDENHEIT MIT DEN LEISTUNGEN
.........................................
61
1.2. BEDARFSDECKUNG UND BEDARFSGERECHTE LEISTUNGSERBRINGUNG
..........................................
68
1.3. ERWEITERUNG DES ERFASSTEN PERSONENKREISES
...................................................................
73
1.3.1. ENTWICKLUNG DER ANGEBOTSSTRUKTUR SOWIE DES BUDGETS VON
*BESONDEREN SOZIALEN
DIENSTEN*
............................................................................................................................73
1.3.2. HEREINNAHME VON MENSCHEN MIT PSYCHISCHEN BEEINTRAECHTIGUNGEN IN
DAS OOE. CHG
75
2. SCHAFFUNG VON SELBSTBESTIMMUNGSMOEGLICHKEITEN
................................................................
81
2.1. BEDUERFNISORIENTIERUNG UND
PERSONENZENTRIERUNG........................................................81
2.2. SELBSTBESTIMMUNG UND
TEILHABE....................................................................................
88
2.2.1. MITGESTALTUNG UND MITSPRACHE BEI DER LEISTUNGSERBRINGUNG (AUF
INDIVIDUELLER
EBENE).................................................................................................................................88
2.2.2. TEILHABE AM GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN DURCH DAS SUBSIDIAERE
MINDESTEINKOMMEN
(SMEK)...............................................................................................................................93
2.3.
INTERESSENVERTRETUNG.......................................................................................................
97
2.3.1. ROLLENBESCHREIBUNG UND FUNKTIONSDEFINITION DER
INTERESSENVERTRETUNG
.................
97
2.3.2. AUFGABEN DER INTERESSENVERTRETUNG
........................................................................
100
2.3.3. ENTWICKLUNG DER INTERESSENVERTRETUNG SEIT
2005................................................... 102
2.3.4. SCHULUNG DER INTERESSENVERTRETUNG
........................................................................
103
2.3.5. VERNETZUNG DER INTERESSENVERTRETERINNEN
...............................................................
105
2.3.6. INTERESSENVERTRETUNG AUF EINRICHTUNGSEBENE
..........................................................
106
2.3.7. INTERESSENVERTRETUNG AUF
LANDESEBENE..................................................................111
2.4.
PEERARBEIT.......................................................................................................................
115
2.4.1. FUNKTIONEN UND AUFGABEN VON PEERBERATERINNEN
..................................................
115
2.4.2. BEKANNTHEIT DER
PEERBERATERINNEN.........................................................................119
2.4.3. AUSBILDUNG DER PEERBERATERINNEN
..........................................................................
121
3. PLANUNG UND
STEUERUNG........................................................................................................124
3.1. STEUERUNG DER
LEISTUNGEN..............................................................................................124
3.2. QUALITAETSSICHERUNG UND KONTROLLE DER LEISTUNGEN
........................................................
129
3.3. STEUERUNG DER
KOSTEN....................................................................................................132
3.4.
PLANUNG..........................................................................................................................
137
4. TRANSPARENZ UND OPTIMIERUNG DER PROZESSE
.......................................................................
140
4.1. UMSETZUNG DER
REGIONALISIERUNG..................................................................................141
4.2. INFORMATION UEBER DEN ZUGANG ZU LEISTUNGEN
...............................................................
145
4.3. ZUGANG ZU
LEISTUNGEN...................................................................................................150
4.3.1. ADMINISTRATIVER AUFWAND FUER DEN ERHALT EINER LEISTUNG
.......................................
151
4.3.2. BEZIRKSVERWALTUNGSBEHOERDEN ALS ONE-STOP-SHOP - DEZENTRALISIERUNG
DER
LEISTUNGSVERGABE..............................................................................................................156
4.4.
ASSISTENZKONFERENZ........................................................................................................160
4.4.1. ALLGEMEINE ASPEKTE ZUR ASSISTENZKONFERENZ
........................................................
165
4.4.2. BERUECKSICHTIGUNG DER BEDUERFNISSE UND WUENSCHE DER KUNDINNEN
.........................
171
4.4.3. EINBINDUNG IN DIE ENTSCHEIDUNGSFINDUNG
..............................................................
173
4.4.4. ZUFRIEDENHEIT MIT DER ASSISTENZKONFERENZ
.............................................................
175
4.4.5. PEERBETEILIGUNG IN DER ASSISTENZKONFERENZ
............................................................
176
4.5. ENTSCHEIDUNGSFMDUNG/BESCHEIDERSTELLUNG
...................................................................
179
4.6. BEITRAEGE UND
KOSTENERSATZ.............................................................................................186
4.6.1. TRANSPARENZ DER BEITRAEGE UND INFORMATION UEBER DIE BEITRAEGE
...............................
195
4.6.2. OFFENLEGUNG VON EINKOMMEN UND VERMOEGEN (§23 OOE. CHG)
.............................
196
4.6.3. ERMESSENSSPIELRAUM DER BEDARFSKOORDINATORLNNEN
...............................................
199
4.6.4. BEURTEILUNG DER BEITRAGSZAHLUNGEN UND DES
KOSTENERSATZ.....................................204
4.6.5. ANREGUNGEN UND WUENSCHE ZU LEISTUNGSBEITRAEGEN UND KOSTENERSATZ
...................
220
4.7. DURCHLAESSIGKEIT DER
MASSNAHME....................................................................................
221
4.7.1. DURCHLAESSIGKEIT BEI WECHSEL ZWISCHEN
LEISTUNGEN/MASSNAHMEN..........................221
4.7.2. KURZFRISTIGEN VERFUEGBARKEIT VON LEISTUNGEN AUF GRUND VON
AENDERUNGEN IM
BETREUUNGSBEDARF.............................................................................................................
227
4.7.3. SCHNUPPEM VOR INANSPRUCHNAHME EINER NEUEN
LEISTUNG......................................232
4.7.4. KONTINUITAET BEI UEBERGANG KIND - JUGENDLICHER -
ERWACHSENER............................233
4.8. OPTIMIERUNG DER
VERFAHRENSABLAEUFE.............................................................................
237
4.8.1. AUFGABENVERTEILUNG UND VERFAHRENSWEGE ZWISCHEN LAND,
BEZIRKSVERWALTUNGSBEHOERDEN,
TRAEGER..............................................................................
237
4.8.2. ZUSAMMENARBEIT MIT INSTITUTIONEN IM RANDBEREICH DES OOE. CHG
.......................
239
4.8.3. NAHTSTELLENPROBLEMATIK OOE. CHANCENGLEICHHEITSGESETZ -
SOZIALHILFEGESETZ
........
241
5. ALLGEMEINE BEURTEILUNG DES OOE. CHG
...............................................................................
244
5.1. ZUFRIEDENHEIT MIT DEM OOE.
CHG.................................................................................
244
5.2. VERSTAERKTE SOZIALE TEILHABE DURCH DAS OOE. CHG
.........................................................
249
5.3. VERSTAERKTE SELBSTBESTIMMUNG DURCH DAS OOE. CHG
.....................................................
254
6. STAERKEN UND SCHWAECHEN BEI DURCHFUEHRUNG UND UMSETZUNG DES OOE.
CHANCENGLEICHHEITSGESETZES UND
AENDERUNGSWUENSCHE............................................................
260
6.1. STAERKEN UND SCHWAECHEN DES OOE. CHG
........................................................................
260
6.2. UNBEDINGT BEIZUBEHALTENDE KERNPUNKTE DES OOE CHG
.................................................
271
6.3.
AENDERUNGSWUENSCHE......................................................................................................
273
TEIL III ZUSAMMENFASSENDE BEURTEILUNG UND SCHLUSSFOLGERUNGEN
.................................
284
1. KONSISTENZPRUEFUNG UND BEANTWORTUNG DER
FORSCHUNGSFRAGEN...........................................284
2. AUSMASS DER ZIELERREICHUNG UND GRUENDE FUER TEILWEISE BZW. NICHT
ERREICHUNG
..................
291
QUELLENVERZEICHNIS.................................................................................................................
298
DATEN UND
DOKUMENTE............................................................................................................
302
ANHANG 1: EVALUIERUNGSSCHRITTE DER VORLIEGENDEN STUDIE
......................................................
305
ANHANG 2: ARBEITS- UND ZEITPLAN DES
BEIRATES........................................................................
306
ANHANG 3: INDIKATORENTABLEAU IM
UEBERBLICK..........................................................................
307
|
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author | Grausgruber, Alfred 1953- Nowotny, Elke Grausgruber-Berner, Rosemarie |
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