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    Schülerrückmeldungen zum Unterricht von Lehramtsstudierenden eine mehrperspektivische Analyse der Nutzung von Schülerrückmeldungen im Praxissemester

    Schülerrückmeldungen zum Unterricht von Lehramtsstudierenden eine mehrperspektivische Analyse der Nutzung von Schülerrückmeldungen im Praxissemester von Neuber, Katharina

    Veröffentlicht 2021
    Inhaltsverzeichnis
    Abschlussarbeit Buch Fernleihe Bestellen


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    Schülerrückmeldungen zum Unterricht von Lehramtsstudierenden Eine mehrperspektivische Analyse der Nutzung von Schülerrückmeldungen im Praxissemester

    Schülerrückmeldungen zum Unterricht von Lehramtsstudierenden Eine mehrperspektivische Analyse der Nutzung von Schülerrückmeldungen im Praxissemester von Neuber, Katharina

    Veröffentlicht 2021
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    Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien Praxistipps für die Ganztagskoordination

    Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien Praxistipps für die Ganztagskoordination von Hoeft, Maike, Neuber, Katharina, Lorenz, Ramona, Gerick, Julia, Jarsinski, Sascha, Schwanenberg, Jasmin

    Veröffentlicht 2015
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    Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien Praxistipps für die Ganztagskoordination

    Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien Praxistipps für die Ganztagskoordination von Kahnert, Julia, Hoeft, Maike, Neuber, Katharina, Lorenz, Ramona

    Veröffentlicht 2015
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    Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und Herausforderungen

    Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und Herausforderungen

    Veröffentlicht 2021
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  6. 6
    Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und Herausforderungen

    Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und Herausforderungen

    Veröffentlicht 2021
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  7. 7
    Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und Herausforderungen

    Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und Herausforderungen

    Veröffentlicht 2021
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    Buch Fernleihe Bestellen


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