Subjektive Überzeugungen von Berufsbildnern: Stand und Zusammenhänge mit der Ausbildungsqualität und den Lehrvertragsauflösungen
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Wiesbaden
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/ NEGRINI, LUCIO
: 2016
ABSTRACT / INHALTSTEXT
DIE EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG ZEIGT AM BEISPIEL VON KOCH- UND
MALERBETRIEBEN DER DEUTSCHSCHWEIZ, DASS DIE SUBJEKTIVEN UEBERZEUGUNGEN
DER BERUFSBILDNERINNEN DIE BETRIEBLICHE AUSBILDUNGSQUALITAET
BEEINFLUSSEN KOENNEN, WELCHE WIEDERUM ALS EINE ART SCHUTZFAKTOR GEGEN
LEHRVERTRAGSAUFLOESUNGEN FUNGIERT. DIE ARBEIT LIEFERT SOMIT NEUE
ERKENNTNISSE, UM DIE PROFESSIONALITAET DER BERUFSBILDNERINNEN UND DIE
DAMIT VERBUNDENE BETRIEBLICHE AUSBILDUNGSGESTALTUNG BESSER ZU VERSTEHEN.
DANK DIESEN ERKENNTNISSEN KOENNEN NEUE MASSNAHMEN FUER DIE VERMEIDUNG
VON LEHRVERTRAGSAUFLOESUNGEN ENTWICKELT WERDEN. DER INHALT BERUFSBILDUNG
UND BERUFSBILDUNGSSYSTEME DROPOUT UND LEHRVERTRAGSAUFLOESUNGEN
SUBJEKTIVE UEBERZEUGUNGEN VON LEHRPERSONEN UND VON BERUFSBILDNERINNEN
AUSBILDUNGSQUALITAET DIE ZIELGRUPPEN DOZIERENDE UND STUDIERENDE DER
WIRTSCHAFTSPAEDAGOGIK, ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN, BERUFSPAEDAGOGIK UND
DER PAEDAGOGISCHEN PSYCHOLOGIE PRAKTIKER AUS DEM BEREICH DER
BERUFSBILDUNG ENTSCHEIDUNGSTRAEGER AUS DER BILDUNGSPOLITIK DER AUTOR
LUCIO NEGRINI IST WISSENSCHAFTLICHER MITARBEITER UND DOZENT AN DER
FACHHOCHSCHULE SUEDSCHWEIZ SUPSI IM FACHBEREICH ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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