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    Using educational criticism and connoisseurship for qualitative research

    Using educational criticism and connoisseurship for qualitative research von Uhrmacher, P. Bruce, Moroye, Christy McConnell, Flinders, David J.

    Veröffentlicht 2017
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    Curriculum and teaching dialogue.

    Curriculum and teaching dialogue.

    Veröffentlicht 2017
    Weitere Verfasser: “… Moroye, Christy McConnell …”
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