Editorial: Rhythm across the arts and sciences: a synergy of research von Mornell, Adina, Bläsing, Bettina E., Heuser, Frank, Hildebrandt, Horst

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Adopting an external focus of attention enhances musical performance von Mornell, Adina, Wulf, Gabriele 1957-

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Prävention führt zum Erfolg Ein Jahr Präventionssprechstunde an der Hochschule für Musik und Theater München in Kooperation mit der Klinik und Poliklinik für Orthopädie, Physikalis... von Mornell, Adina

Bytes mit Biss: Motivierendes Lehren im Medienzeitalter von Mornell, Adina

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Gute Vorsätze werden wahr "Musikphysiologie und -medizin" bringen den Stein ins Rollen von Mornell, Adina

Gute Vorsätze werden wahr "Musikphysiologie und -medizin" bringen den Stein ins Rollen von Mornell, Adina

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"Musikalischer Höhenflug" Immatrikulationsrede zur Eröffnung des Studienjahrs 2009/2010 von Mornell, Adina

Der verschlungene Pfad zum musikalischen Ziel absichtsvoll üben in drei Stufen auf dem zur Expertise von Mornell, Adina

Sind wir Maschinenstürmer von heute? Instrumentalunterricht im 21. Jahrhundert von Mornell, Adina

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The>< Drive to Thrive Neue Schritte wagen ; Ein Garten voller blühender Pflanzen ; Dasa 9. internationale und interdisziplinäre Symposium "Art im Motion 2025" erkundet das Phänomen... von Mornell, Adina, Drinda, Jutta 1971-

Institut für künstlerisch-pädagogische Studiengänge (Institut IV) von Sangiorgio, Andrea ca. 20./21. Jh, Mornell, Adina, Stolzenburg, Birgit 1959-, Glasl, Georg 1957-

Kreativität in allen Lebensbereichen Die internationale und interdisziplinäre Tagung "Art in Motion 2018 - Training for Creative Excellence", die am 8. und 9. Juni 2018 and der HMT... von Mornell, Adina

Wissenschaft und Praxis - lebensnahe Lehre das Wochenendseminar "voneinander Lernen" von Mornell, Adina, Rom, Klaus 1977-, Payer, Gerald

Metamorphose Symposium »Art in Motion 2012. Memory, Expertise und Motor Planning« von Mornell, Adina

Ein Geschenk für Gesundheit und Geist Gastvorträge und -workshops der Lehrveranstaltung »Einführung in Musikphysiologie und -medizin« im SS 2012 von Mornell, Adina

Antagonists or Allies? Informal learning versus deliberate practice defining pathways to musical expertise von Mornell, Adina

Insights about practice from the perspective of motor learning a review von Wulf, Gabriele 1957-, Mornell, Adina

Wandel, Gefahren, Wunder Jugendliche und Musikpädagogen vis-à-vis von Mornell, Adina

Lampenfieber und Angst bei ausübenden Musikern Verfasser kritische Übersicht über die Forschung von Mornell, Adina

Musikpsychologie - Empirische Forschungen - Ästhetische Experimente von Ruth, Nicolas 1986-, Mornell, Adina