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    Marginalisation and aggression from bullying to genocide : critical educational and psychological perspectives /

    Marginalisation and aggression from bullying to genocide : critical educational and psychological perspectives / von Minton, Stephen James

    Veröffentlicht 2016
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  2. 2
    Cyber-bullying : the Irish experience /

    Cyber-bullying : the Irish experience / von O'Moore, Mona

    Veröffentlicht 2011
    Weitere Verfasser: “… Minton, Stephen James …”
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  3. 3
    Dealing with bullying in schools : a training manual for teachers, parents and other professionals /

    Dealing with bullying in schools : a training manual for teachers, parents and other professionals / von O'Moore, Mona

    Veröffentlicht 2004
    Weitere Verfasser: “… Minton, Stephen James …”
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  4. 4
    Using psychology in the classroom

    Using psychology in the classroom von Minton, Stephen James

    Veröffentlicht 2012
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  5. 5
    Using psychology in the classroom

    Using psychology in the classroom von Minton, Stephen James

    Veröffentlicht 2012
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  6. 6
    Using psychology in the classroom

    Using psychology in the classroom von Minton, Stephen James

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  7. 7
    Cyber-bullying the Irish experience

    Cyber-bullying the Irish experience von O'Moore, Mona, Minton, Stephen James

    Veröffentlicht 2011
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  8. 8
    Marginalisation and aggression from bullying to genocide critical educational and psychological perspectives

    Marginalisation and aggression from bullying to genocide critical educational and psychological perspectives von Minton, Stephen James

    Veröffentlicht 2016
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  9. 9
    Using psychology in the classroom

    Using psychology in the classroom von Minton, Stephen James

    Veröffentlicht 2012
    Inhaltsverzeichnis
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  10. 10
    Dealing with bullying in schools a training manual for teachers, parents and other professionals

    Dealing with bullying in schools a training manual for teachers, parents and other professionals von O'Moore, Mona, Minton, Stephen James

    Veröffentlicht 2006
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  11. 11
    Residential schools and indigenous peoples from genocide via education to the possibilities for processes of truth, restitution, reconciliation, and reclamation

    Residential schools and indigenous peoples from genocide via education to the possibilities for processes of truth, restitution, reconciliation, and reclamation

    Veröffentlicht 2020
    Weitere Verfasser: “… Minton, Stephen James …”
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