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    Anschaulichkeit und Handlungsorientierung als Maximen eines interessenorientierten Geographieunterrichts? ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Studie zum Schülerinteresse an Arbeitsweisen in Bayern

    Anschaulichkeit und Handlungsorientierung als Maximen eines interessenorientierten Geographieunterrichts? ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Studie zum Schülerinteresse an Ar... von Hemmer, Ingrid 1954-, Hemmer, Michael 1962-, Meurel, Melissa

    Veröffentlicht 2020

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    Artikel Fernleihe Bestellen


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    Fortbildungsinteressen von Geographielehrkräften eine empirische Studie in Nordrhein-Westfalen

    Fortbildungsinteressen von Geographielehrkräften eine empirische Studie in Nordrhein-Westfalen von Meurel, Melissa 1992-

    Veröffentlicht 2023
    Beschreibung
    Abschlussarbeit Buch Fernleihe Bestellen


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