e-quali: E-Learning für benachteiligte Jugendliche ; [Praxisleitfaden mit CD-ROM]
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Universum-Verl.
2006
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Schriftenreihe: | PraxisReihe Jugend und Bildung
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Schlagworte: | |
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BENACHTEILIGTE JUGENDLICHE PRAXISREIHE JUGEND UND BILDUNG
UNIVERSUMVERLAG [YV INHALT INHALT 7 VORWORT GEFRAGT SIND DIDAKTISCH
FUNDIERTE ANGEBOTE 10 E-LEARNING FUER BENACHTEILIGTE JUGENDLICHE - GEHT
DAS? N BENACHTEILIGTE JUGENDLICHE - DIE ZIELGRUPPE 13 BERUFLICHE
INTEGRATIONSFOERDERUNG - DER BEREICH 14 E-LEARNING - DIE LERNFORM 15
E-LEARNING UND BENACHTEILIGTE JUGENDLICHE - DIE VERBINDUNG 15 NEUE
MEDIEN UND BENACHTEILIGTE JUGENDLICHE - DIE CHANCEN 18 WAS IST E-QUALI?
20 E-QUALI - DIE ZIELSETZUNG 22 PHASEN - DER E-QUALI-VERLAUF 24
BQF-PROGRAMM - DIE FOERDERUNG 26 ZUSAMMENARBEIT - DIE BQF-ARBEITSGRUPPE
E-LEARNING 28 WAS BIETET E-LEARNING BISHER? 29 RECHERCHE - DIE LITERATUR
30 UMFRAGE - DIE AUSSTATTUNG DER MASSNAHMETRAEGER 31 BETRACHTUNG - DIE
PRAXISPROJEKTE 35 ZUSAMMENFASSUNG - DIE ERGEBNISSE 42 WIE SEHEN DIE
KONZEPTIONELLEN GRUNDLAGEN AUS? »,43 ANSATZPUNKTE - DIE ANFORDERUNGEN
DER BERUFLICHEN INTEGRATIONSFOERDERUN^ ERKENNTNISSE - DIE EMPFEHLUNGEN
DER ARBEITSGRUPPE E-LEARNING STANDARDS - DIE E-QUALI-FESTLEGUNGEN WIE
SIEHT EIN PASSENDES INTERNETANGEBOT AUS? BASIS - DIE INTERNETPLATTFORM
UMSETZUNG - DAS E-QUALI-LERNARRANGEMENT BEISPIEL - DER LERNBAUSTEIN
BEWERBEN INHALT 100 WO KANN E-QUALI EINGESETZT WERDEN? 101 HINWEISE -
DIE TEILERGEBNISSE DER EVALUATION 102 EINSATZFELDER - DIE VERSCHIEDENEN
MASSNAHMEN 106 LERNGRUPPEN - DIE UNTERSCHIEDLICHEN NUTZER 110 WAS ZEIGT
DIE PRAXIS? IN KOOPERATION - DIE BETEILIGTEN PARTNER 112 EVALUATION -
DIE ERGEBNISSICHERUNG 114 ERPROBUNG - DIE BEDINGUNGEN 115 FOLGERUNGEN -
DIE WICHTIGSTEN ERGEBNISSE 122 WIE GEHT ES WEITER? 123 FACHTAGUNG - DIE
HINWEISE FUER DIE ZUKUNFT 128 THEMEN - DIE WEITEREN MOEGLICHEN
LERNBAUSTEINE 134 E-LEARNING FUER BENACHTEILIGTE JUGENDLICHE - DAS
RESUEMEE 136 WAS GIBT ES AUF DER CD-ROM? CD-ROM - DIE INHALTE *
ANALYSEERGEBNISSE - KONZEPTE - AUSGEWAEHLTE AUFGABEN * MATERIALIEN *
EVALUATIONSINSTRUMENTARIEN - INFORMATIONSMOEGLICHKEITEN
|
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