Taal verderbij: lezen, schrijven en logisch redeneren met tieners
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Dutch |
| Veröffentlicht: |
Antwerpen [u.a.]
Garant
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 144 p. ill. 24 cm |
| ISBN: | 9789044124415 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV040404255 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20121128 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 120905s2012 a||| |||| 00||| dut d | ||
| 020 | |a 9789044124415 |9 978-90-441-2441-5 | ||
| 035 | |a (OCoLC)803400736 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV040404255 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a dut | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DT 2200 |0 (DE-625)20007:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Meerssche, Hilde vande |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Taal verderbij |b lezen, schrijven en logisch redeneren met tieners |c Hilde Vande Meerssche |
| 264 | 1 | |a Antwerpen [u.a.] |b Garant |c 2012 | |
| 300 | |a 144 p. |b ill. |c 24 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Lernstörung |0 (DE-588)4035420-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Didaktik |0 (DE-588)4070463-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Lernstörung |0 (DE-588)4035420-9 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Didaktik |0 (DE-588)4070463-4 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025257383&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025257383 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804149455161655296 |
|---|---|
| adam_text | IMAGE 1
~~-------
WOORD VOORAF 9
HANDLEIDING 11
DEEL].LEESTIPS ]~
1 OVER DE FOUTEN HEEN LEZEN - Z/F 15
2 DURF TE SJOEMELEN - Z/F 16
3 TEMPOLEZEN - Z 17
4 VOORSPELLEND LEZEN - Z 18
5 STILLEZEN OP TEMPO (DIAGONAAL) - Z 19
6 SNEL KERNWOORDEN TERUGVINDEN - Z/(F) 20
7 THEMA (T) EN BERICHT (8) - Z 20
8 WERKEN MET EEN INHOUDSOPGAVE 23
9 TITELS MAKEN BIJ ARTIKELS 29
10 WERKEN MET TEKSTEN MET NONSENSWOORDEN 30
11 OEFENTEKSTEN 31
DEEL2:SCHRUFOEFENINGEN ~5
1 ZINSBOUWOEFENING 1 45
1.1 WOORDEN IN DE JUISTE VOLGORDE ZETTEN 45
1.2 ZINNEN AANVULLEN 47
1.3 ZINNEN PUZZELEN 48
2 ASSOCIATIES 49
2.1 ASSOCIATIES: CIRKEL 49
2.2 ASSOCIATIES: KETTING 50
2.3 WOORDKETTI NG 50
3 VERBANDEN TUSSEN VERWANTE BEGRIPPEN 51
4 VERBANDEN LEGGEN TUSSEN TWEE TOEVALLIGE BEGRIPPEN 53
4.1 ALFABETSPEL 53
IMAGE 2
6
4.2 TEKENINGENJAFBEELDINGEN 54
4.3 WOORDEN TREKKEN 55
4.4 WOORDSTRUCTUUROEFENING: VERBANDEN LEGGEN TUSSEN
KLINKERLOZE WOORDEN 57
5 VERBANDEN LEGGEN TUSSEN SCHOOLBOEKBEGRIPPEN 58
6 OMSCHRIJVINGEN GEVEN IN DRIE STAPPEN 59
7 ZINSBOUWOEFENING 2 60
7.1 JUIST GEBRUIK VAN VOORZETSELS 60
7.2 JUIST GEBRUIK VAN VOEGWOORDEN 62
8 SCHRIJFVAARDIGHEID 65
8.1 NONSENSWOORDEN VERTALEN EN ZELF MAKEN 65
8.2 NONSENSZINNEN 67
8.3 LOPERWOORDEN 67
8.4 HET ABDES-VERHAAL 69
8.5 HAIKU 71
8.6 LIMERICKS 72
8.7 ACROSTICHON 73
8.8 SCHRIJVEN OP RITME 74
8.9 ALFABETZINNEN 75
8.10 VAN BEELD NAAR PROZA 76
8.11 MOEILIJKERE OPDRACHTEN 78
8.11.1 KLEURENTEKST 78
8.11.2 PERSOONLIJKHEIDSOMSCHRIJVING 79
8.11.3 DICTEREN VAN ABSTRACTE FIGUREN 79
8.11.4 VERHAAL: LAATSTE LETTER - EERSTE LETTER 83
8.11.5 KLEUTERWOORDENBOEK VOOR ABSTRACTE BEGRIPPEN 83
9 TIPS VOOR WERKWOORDSSPELLING 85
9.1 WERKWOORDEN LEREN HERKENNEN 85
9.2 WERKWOORDSVORMEN HERKENNEN 86
9.2.1 PERSOONSVORMEN HERKENNEN 86
9.2.2 WWG 87
9.2.3 SPECIAAL GEVAL: VD EN VDBN 90
9.2.4 GEMENGDE OEFENING: HERKENNEN VAN VERSCHILIENDE WERKWOORDSFUNCTIES
91
9.3 WERKWOORD VERVOEGD 92
9.3.1 PV - TI 92
9.3.2 PV - VT 94
9.3.3 VD 96
9.3.4 VD ALS BN 100
9.3.5 INFINITIEF 104
9.4 GEMENGDE OEFENINGEN MET ALLE WERKWOORDSVORMEN 105
IMAGE 3
7
10 SPELLINGGIDS 114
11 SPELLING: VOORBEELDOEFENINGEN 114
11.1 AIGEMENE TIPS 114
11.2 LETTERGREEPSPEL 115
11.3 WOORDEN LEREN HAKKEN 115
11.4 WOORDSTRUCTUUROEFENING 117
11.5 KLASSIEKERS 119
12 HOE BEGIN JE AAN EEN SCHRIJFOPDRACHT? 120
12.1 FICTIE 120
12.2 NON-FICTIE (VOOR DE IETS OUDERE TIENERS) 123
13 HOE SCHRIJF JE EEN GEDICHT? 124
13.1 RIJMEN 124
13.2 VERGELIJKINGEN EN PERSONIFICATIES 125
13.3 SPECIAAL SOORT RIJM: ALLITERATIE EN ASSONANTIE 127
13.4 VERTREKKEN VANUIT PROZA 128
13.5 VANUIT ASSOCIATIE 130
13.6 KIJKPOEZIE 131
13.7 HAIKU 131
13.8 ELFJES 132
DEEL3: VREEMDE TALEN ]33
1 SPELLING 133
2 WOORDENSCHAT OEFENEN 133
3 TIJDEN 134
SPELLINGGIDS
135
CHRONOLOGISCHE IIJST VAN DE OEFENINGEN OP DE WEBSITE 141
LIJST VAN GEBRUIKTE AFKORTINGEN 144
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Meerssche, Hilde vande |
| author_facet | Meerssche, Hilde vande |
| author_role | aut |
| author_sort | Meerssche, Hilde vande |
| author_variant | h v m hv hvm |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV040404255 |
| classification_rvk | DT 2200 |
| ctrlnum | (OCoLC)803400736 (DE-599)BVBBV040404255 |
| discipline | Pädagogik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01408nam a2200373 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV040404255</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20121128 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">120905s2012 a||| |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789044124415</subfield><subfield code="9">978-90-441-2441-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)803400736</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040404255</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DT 2200</subfield><subfield code="0">(DE-625)20007:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Meerssche, Hilde vande</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Taal verderbij</subfield><subfield code="b">lezen, schrijven en logisch redeneren met tieners</subfield><subfield code="c">Hilde Vande Meerssche</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Antwerpen [u.a.]</subfield><subfield code="b">Garant</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">144 p.</subfield><subfield code="b">ill.</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernstörung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035420-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Lernstörung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035420-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025257383&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025257383</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV040404255 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T00:23:18Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789044124415 |
| language | Dutch |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025257383 |
| oclc_num | 803400736 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 144 p. ill. 24 cm |
| publishDate | 2012 |
| publishDateSearch | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| publisher | Garant |
| record_format | marc |
| spelling | Meerssche, Hilde vande Verfasser aut Taal verderbij lezen, schrijven en logisch redeneren met tieners Hilde Vande Meerssche Antwerpen [u.a.] Garant 2012 144 p. ill. 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Lernstörung (DE-588)4035420-9 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 s Lernstörung (DE-588)4035420-9 s Didaktik (DE-588)4070463-4 s DE-604 V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025257383&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Meerssche, Hilde vande Taal verderbij lezen, schrijven en logisch redeneren met tieners Lernstörung (DE-588)4035420-9 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4035420-9 (DE-588)4053369-4 (DE-588)4070463-4 |
| title | Taal verderbij lezen, schrijven en logisch redeneren met tieners |
| title_auth | Taal verderbij lezen, schrijven en logisch redeneren met tieners |
| title_exact_search | Taal verderbij lezen, schrijven en logisch redeneren met tieners |
| title_full | Taal verderbij lezen, schrijven en logisch redeneren met tieners Hilde Vande Meerssche |
| title_fullStr | Taal verderbij lezen, schrijven en logisch redeneren met tieners Hilde Vande Meerssche |
| title_full_unstemmed | Taal verderbij lezen, schrijven en logisch redeneren met tieners Hilde Vande Meerssche |
| title_short | Taal verderbij |
| title_sort | taal verderbij lezen schrijven en logisch redeneren met tieners |
| title_sub | lezen, schrijven en logisch redeneren met tieners |
| topic | Lernstörung (DE-588)4035420-9 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd |
| topic_facet | Lernstörung Schüler Didaktik |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025257383&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT meersschehildevande taalverderbijlezenschrijvenenlogischredenerenmettieners |