Verfügbarkeit: Sagans möjligheter och mening

Sagans möjligheter och mening: en pedagogisk analys

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Magnusson Klint, Anna-Greta (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	Swedish
Veröffentlicht:	Uppsala Pedagogiska institutionen, Uppsala universitet 2009
Schriftenreihe:	Pedagogisk forskning i Uppsala 154
Schlagworte:	Pedagogisk metodik Sagor Spracherziehung Schreib- und Lesefähigkeit Märchenwelt Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	167 S.
ISBN:	9789189444300

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV036131460
003	DE-604
005	20100902
007	t
008	100421s2009 m\|\|\| 00\|\|\| swe d
020			\|a 9789189444300 \|9 978-91-89444-30-0
035			\|a (OCoLC)503250863
035			\|a (DE-599)BVBBV036131460
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a swe
049			\|a DE-29
084			\|a DP 4000 \|0 (DE-625)19842:12010 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Magnusson Klint, Anna-Greta \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Sagans möjligheter och mening \|b en pedagogisk analys \|c Anna-Greta Magnusson Klint
264		1	\|a Uppsala \|b Pedagogiska institutionen, Uppsala universitet \|c 2009
300			\|a 167 S.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Pedagogisk forskning i Uppsala \|v 154
502			\|a Zugl.: Uppsala, Univ., Diss., 2009
650		7	\|a Pedagogisk metodik \|2 sao
650		7	\|a Sagor \|2 sao
650	0	7	\|a Spracherziehung \|0 (DE-588)4056459-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Schreib- und Lesefähigkeit \|0 (DE-588)4481193-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Märchenwelt \|0 (DE-588)4168482-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4113937-9 \|a Hochschulschrift \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Schreib- und Lesefähigkeit \|0 (DE-588)4481193-7 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Spracherziehung \|0 (DE-588)4056459-9 \|D s
689	1	1	\|a Märchenwelt \|0 (DE-588)4168482-5 \|D s
689	1		\|5 DE-604
830		0	\|a Pedagogisk forskning i Uppsala \|v 154 \|w (DE-604)BV008918041 \|9 154
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Erlangen \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020213753&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020213753

Datensatz im Suchindex

_version_	1804142804660649984
adam_text	INNEHALLSFOERTECKNING SAMMANF ATTN IN G 3 AB STRA CT 5 IN EH ALLS FOE RTEC KN IN G 7 FOE R 0 RD *.....................................*..*.. *...................... 11 DA T ID 13 1. VART LITTERAERA KULTURARV 15 BARNET OCH SAGA 15 VAD BARN BOER LAESA 16 PROBLEMET MED SAGOR I UNDERVISNINGEN 18 METODFRAGOR 20 VAD SAEGER JORSKNINGEN? 20 TVA EXEMPEL PA HUR SAGOR KAN ANPASSAS TILL BARN 23 PROBLEMPRECISERING OCH SYFLE 28 STUDIENS UPPLAEGGNING 29 ANGREPPSSAETT 32 2. VAD AER EN SAGA? 34 FOLKSAGOR OCH NAERBESLAEKTADE GENRER 34 FOLKSAGANS KATEGORIINDELNING 36 VANDRINGSHISTORIER 37 OMSKAPADE OCH BEG/-BETADE SAGOR 38 DEN SE TIDA LITTERAERA SAGAN - KONSTSAGAN 39 DEN FANT ASTLSKA BERAE TTELSEN 40 SAMMANFA TTNING 42 3. ETT MOETE MELLAN FORNTID OCH MODERN TID PA DET LITTE RAE RA PLAN ET 43 SAGANS VAEG FRAN ROMAN OCH SKILLINGTRYCK TLLL BARNBOK .43 UPPLYSNINGSTIDENS JESAGOR OCH MORALPEDAGOGISKA CHIMAERSAGOR 45 ROMANTIKEN OCH MYTENS INFLYTANDE PA SAGORNA 47 SAGOFNTRESSETS UPPGAENG OCH NEDGAENG I SVERIGE 50 SAGANS ATERKOMST I SLUTET AV 1900-TALET 53 SAMMANF ATTNFNG 55 N UT I D ........................*............*....*. .............*..*..*. 57 4. FEM SAGOMODELLER FRAEN AREN 1971-1996 58 SAGOR EN HJAELP FOER PSYKJSKT STOERDA BARN 58 MAL OCH JOERUTSAETTNINGAR 58 PROCESS 63 RESULTAT OCH SLUTSATSER 64 SAGOR EIT STOED I KRIS- OCH KONFLIKTSITUATIONER 66 MAL OCH JOERUTSAETTNINGAR 66 PROCESS 70 RESULTAT OCH SLUTSATSER 72 SAGOR GYNNAR BARNS SPRAKUTVECKLING 74 MAL OCH JOERUTSAETTNINGAR 74 PROCESS 77 RESULTAT OCH SLUTSATSER 78 SAGOR FOEDER LAESINTRESSE 80 MAL OCH JOERUTSAETTNINGAR 80 PROCESS 83 RESULTAT OCH SLUTSATSER 84 SAGOR GER LIVSKOMPETENS 85 MAL OCH JOERUTSAETTNINGAR 85 PROCESS 87 RESULTAT OCH SLUTSATSER 88 MAL OCH FOERUTSAE ITNINGAR - PROCESS - RESULTAT: V AD HAR DENNA ANAL YSMODELL GEIT? 90 5. SAMMANST AELLNING OEH ANALYS 93 MED FOKUS PA SJAELVKAENSLA, IDENTITET OCH LIVSFRAGOR 93 SAGANS BARNVAENLIGA DRAG 94 TEORETISKA GRUNDJOERUTSAETTNINGAR 96 TILL VAEGAGANGSSAE TT 97 VAL AV SAGOR 97 TEXTENS ANPASSNING TILL BARNS BEHOV OCHJOERSTAELSEKAPACITET 99 BERAETTANDET SOM METOD 101 DET INDIREKTA ARBETSSAETTET 101 RESULTAT 103 MODELLKONSTRUKTOERERNAS UTVAERDERING 103 MIN UTVAERDERING - NAGRA SYNPUNKTER PA MODELLERNA I SIN HELHET... 105 MIN SAMMANFATTNING AV RESULTATET 111 6. MODELLKONSTRUKTOERERNAS INSPIRA TLONSKAELLOR 114 DEN POSITIVA SJAELVBILDENS BETYDELSE FOER BARNETS UTVECKLING 114 DET TERAPEUTISKA FOERHAELLNINGSSAETTET 116 SOEKANDET EFTER VART SANNAJAG 116 SAGAN ETT REVIR FOER MOEJLIGA MOETEN L19 DET KREATIVA FOERHAELLNINGSSAETTET 120 BERAETTELSENS DRAMATISKA NERV 12 0 INRE BILDER BLIR TILL YTTRE BILDER 121 DET DIDAKTISKA FOERHALLNINGSSAETTET 122 KLASSIKER I SKOLANS SPRAK- OCH LAESUNDERVISNING 122 LINDOES SAGOMODELL SOM VIDAREUTVECKLING AV LTG-METODEN 124 LEVA I NUET OCH/ELLER LAERA FOER FRAMTIDEN 125 PEDAGOGISKA INTENTIONER 125 FRAMTID 129 7. PA DESSA GRUNDER - SAGAN I ETT TIDSPERSPEKTIV 131 DET VAR EN GANG 131 SAGAN SOMFRAEMJARE AV DET GODA, SKOENA OCH SANNA 132 SA BLEV KULTUR OCH KLASSIKER TIDENS LOESEN! 136 SAGOTOLKNINGAR I MODERN TID 137 SAGOR - NAGOT FOER FRAMTIDEN 142 AE R SAGOSPRAKET ETT FOERLEGAT SPRAK? 143 GENUSPERSPEKTIVET 145 KORT OM SAGOR OCH DEN MODERNA TEKNIKEN 146 LEK OCH ALLVAR I EN MENINGSFULL SYNTES 148 RE FE REN SER 150 BI LA G AI 159 BILAG A 2 161
any_adam_object	1
author	Magnusson Klint, Anna-Greta
author_facet	Magnusson Klint, Anna-Greta
author_role	aut
author_sort	Magnusson Klint, Anna-Greta
author_variant	k a g m kag kagm
building	Verbundindex
bvnumber	BV036131460
classification_rvk	DP 4000
ctrlnum	(OCoLC)503250863 (DE-599)BVBBV036131460
discipline	Pädagogik
format	Thesis Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01832nam a2200457 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV036131460</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100902 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">100421s2009 m\|\|\| 00\|\|\| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789189444300</subfield><subfield code="9">978-91-89444-30-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)503250863</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036131460</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 4000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19842:12010</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Magnusson Klint, Anna-Greta</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Sagans möjligheter och mening</subfield><subfield code="b">en pedagogisk analys</subfield><subfield code="c">Anna-Greta Magnusson Klint</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Uppsala</subfield><subfield code="b">Pedagogiska institutionen, Uppsala universitet</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">167 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pedagogisk forskning i Uppsala</subfield><subfield code="v">154</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Uppsala, Univ., Diss., 2009</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Pedagogisk metodik</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Sagor</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Spracherziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056459-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schreib- und Lesefähigkeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4481193-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Märchenwelt</subfield><subfield code="0">(DE-588)4168482-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schreib- und Lesefähigkeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4481193-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Spracherziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056459-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Märchenwelt</subfield><subfield code="0">(DE-588)4168482-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Pedagogisk forskning i Uppsala</subfield><subfield code="v">154</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV008918041</subfield><subfield code="9">154</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020213753&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020213753</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content
genre_facet	Hochschulschrift
id	DE-604.BV036131460
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-07-09T22:37:35Z
institution	BVB
isbn	9789189444300
language	Swedish
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020213753
oclc_num	503250863
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	167 S.
publishDate	2009
publishDateSearch	2009
publishDateSort	2009
publisher	Pedagogiska institutionen, Uppsala universitet
record_format	marc
series	Pedagogisk forskning i Uppsala
series2	Pedagogisk forskning i Uppsala
spelling	Magnusson Klint, Anna-Greta Verfasser aut Sagans möjligheter och mening en pedagogisk analys Anna-Greta Magnusson Klint Uppsala Pedagogiska institutionen, Uppsala universitet 2009 167 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Pedagogisk forskning i Uppsala 154 Zugl.: Uppsala, Univ., Diss., 2009 Pedagogisk metodik sao Sagor sao Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd rswk-swf Schreib- und Lesefähigkeit (DE-588)4481193-7 gnd rswk-swf Märchenwelt (DE-588)4168482-5 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Schreib- und Lesefähigkeit (DE-588)4481193-7 s DE-604 Spracherziehung (DE-588)4056459-9 s Märchenwelt (DE-588)4168482-5 s Pedagogisk forskning i Uppsala 154 (DE-604)BV008918041 154 Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020213753&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Magnusson Klint, Anna-Greta Sagans möjligheter och mening en pedagogisk analys Pedagogisk forskning i Uppsala Pedagogisk metodik sao Sagor sao Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd Schreib- und Lesefähigkeit (DE-588)4481193-7 gnd Märchenwelt (DE-588)4168482-5 gnd
subject_GND	(DE-588)4056459-9 (DE-588)4481193-7 (DE-588)4168482-5 (DE-588)4113937-9
title	Sagans möjligheter och mening en pedagogisk analys
title_auth	Sagans möjligheter och mening en pedagogisk analys
title_exact_search	Sagans möjligheter och mening en pedagogisk analys
title_full	Sagans möjligheter och mening en pedagogisk analys Anna-Greta Magnusson Klint
title_fullStr	Sagans möjligheter och mening en pedagogisk analys Anna-Greta Magnusson Klint
title_full_unstemmed	Sagans möjligheter och mening en pedagogisk analys Anna-Greta Magnusson Klint
title_short	Sagans möjligheter och mening
title_sort	sagans mojligheter och mening en pedagogisk analys
title_sub	en pedagogisk analys
topic	Pedagogisk metodik sao Sagor sao Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd Schreib- und Lesefähigkeit (DE-588)4481193-7 gnd Märchenwelt (DE-588)4168482-5 gnd
topic_facet	Pedagogisk metodik Sagor Spracherziehung Schreib- und Lesefähigkeit Märchenwelt Hochschulschrift
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020213753&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV008918041
work_keys_str_mv	AT magnussonklintannagreta sagansmojligheterochmeningenpedagogiskanalys

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge