"Biologiedidaktik als Wissenschaft": 21. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2017
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| Format: | Tagungsbericht Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Innsbruck
Studien Verlag
[2018]
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| Schriftenreihe: | Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik
Band 8 |
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| Beschreibung: | 448 Seiten Illustrationen, Diagramme |
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VORWORT 9
VORSTELLUNGEN ZU KONZEPTEN UND ERKENNTISMETHODEN
IRENE LAMPERT/KAI NIEBERT
ALLTAGSVORSTELLUNGEN ZU DEN PLANETAREN BELASTUNGSGRENZEN 15
DENIS MESSIG/JORGE GROSS/ULRICH KATTMANN
FOTOSYNTHESE VERSTEHEN - DIDAKTISCHE REKONSTRUKTION DER
PFLANZENERNAEHRUNG 31
BIANCA REINISCH/DIRK KRUEGER
VORSTELLUNGEN VON LEHRAMTSSTUDIERENDEN ZU FIKTIVEN SZENARIEN ZUM
BEOBACHTEN UND EXPERIMENTIEREN 49
WISSENSCHAFTSREFLEXION
MARIO KOETTER/MARCUS HAMMANN
EPISTEMISCHE KOMPETENZ: WISSENSCHAFTSREFLEXION IM
NATURWISSENSCHAFTLICHEN UNTERRICHT 69
MODELLIEREN UND MODELLKOMPETENZ
JOHANNES MEISTER!ANNETTE UPMEIER ZU BEIZEN
NATURWISSENSCHAFTLICHE PHAENOMENE MIT LINIENDIAGRAMMEN
NATURWISSENSCHAFTLICH-MATHEMATISCH MODELLIEREN 87
MARIA KOLAXIDI-KOTHE/DIRK KRUEGER/ANNETTE UPMEIER ZU BEIZEN
DRAMA-BASED MODELING ZUR FOERDERUNG VON MODELLKOMPETENZ -
STRUKTURIERUNG VON ANSAETZEN MIT SZENISCHEN METHODEN AUS
THEORETISCHER PERSPEKTIVE 107
VERMITTLUNGSEXPERIMENTE UND INTERVENTIONEN
MATHIAS TRAUSCHKE
ENERGIE ALS BILANZIERUNGSGROESSE VERSTEHEN - UEBER DIE LERNWIRKSAMKEIT
VON SANKEY-DIAGRAMMEN
JOHANNA KRANZ/KATRIN KAUFMANN/TOBIAS TEMPEL/ ANDREA MOELLER
BEEINFLUSSUNG DES LERNENS DER VARIABLENKONTROLLSTRATEGIE DURCH
AKTIVEN GEDAECHTNISABRUF 143
ANNE COHONNER/JUERGEN MAYER
WIRKSAMKEIT VON KONSOLIDIERUNGSMASSNAHMEN DURCH UEBEN BEIM
FORSCHENDEN LERNEN 159
MARIE ESCHWEILER/DORIS ELSTER
*KLEINE TEILCHEN - GROSSE WIRKUNG?*
EINE UNTERRICHTSINTERVENTION ZUR FOERDERUNG DER RISIKOMUENDIGKEIT IN
BEZUG AUF DIE NANOTECHNOLOGIE 175
SUSAN POLLIN/CAROLIN RETZLAFF-FUERST
FOERDERUNG VON WOHLBEFINDEN UND SOZIALER KOMPETENZ BEI
SCHUELERINNEN DURCH NATURWISSENSCHAFTLICHEN UNTERRICHT IM SCHULGARTEN 191
JOACHIM SCHNEIDER/STEFFEN SCHAAL
SMARTPHONE-SPIELE IN DER BNE - FOERDERUNG VON
BEWERTUNGSKOMPETENZ DURCH GEOGAMES 207
AUFGABEN UND ASSESSMENT
SABRINA MATHESIUS/ANNETTE UPMEIER ZU BEIZEN/DIRK KRUEGER
EYETRACKING ALS METHODE ZUR UNTERSUCHUNG VON LOESUNGSPROZESSEN BEI
MULTIPLE-CHOICE-AUFGABEN ZUM WISSENSCHAFTLICHEN DENKEN 225
SARAH DANNEMANN/MONIQUE MEIER/DAGMAR HILFERT-RUEPPELL/
BIANCA KUHLEMANN/AXEL EGHTESSAD/KERSTIN HOENER/CORINNA HOESSLE/
MAIKE LOOSS
ERHEBEN UND FOERDERN DER DIAGNOSEKOMPETENZ VON
LEHRAMTSSTUDIERENDEN DURCH DEN EINSATZ VON VIGNETTEN 245
KRISTIN HELBIG/SARAH LENA GUENTHER/DANIEL REHFELDT/DIRK KRUEGER
UMGANG MIT SCHUELERVORSTELLUNGEN ZUM BLUTKREISLAUF: VALIDIERUNG
EINES VIDEOVIGNETTENTESTS 267
PROFESSIONALISIERUNG VON LEHRAMTSSTUDIERENDEN DER BIOLOGIE
ANTJE SAATHOFF/CORINNA HOESSLE
PROFESSIONALISIERUNG DURCH LEHR-LERN-LABORE: LEHRAMTSSTUDIERENDE
DER BIOLOGIE REFLEKTIEREN IHREN UNTERRICHT 287
RENATA RYPLOVA
READING COMPREHENSION SKILLS AND UNDERSTANDING OF GRAPHS AMONG
UNDERGRADUATE SOUTH BOHEMIAN UNIVERSITY STUDENTS OF BIOLOGY 303
EINSTELLUNGEN VON SCHUELERINNEN UND BIOLOGIELEHRKRAEFTEN
JULIA HOLZER/DORIS ELSTER
EMPIRISCHE STUDIE ZUR BEREITSCHAFT DEUTSCHER UND SPANISCHER
JUGENDLICHER ZUR STAMMZELLENSPENDE FUER LEUKAEMIEPATIENTEN 321
CHRISTOPH THYSSEN/ALEXANDER FINGER/DANIEL LAUMANN/CHRISTOPH VOGELSANG
ERFAHRUNGEN, EINSTELLUNGEN UND MOTIVATIONALE ORIENTIERUNGEN VON
ANGEHENDEN BIOLOGIELEHRKRAEFTEN ZUM EINSATZ DIGITALER MEDIEN
IM UNTERRICHT 339
BENEDIKT HEUCKMANN/MARCUS HAMMANN/ROMAN ASSHOFF
ENTWICKLUNG, ERPROBUNG UND VALIDIERUNG EINES
ERHEBUNGSINSTRUMENTS ZUR ERFASSUNG VON EINFLUSSFAKTOREN AUF DIE
INTENTION, DAS THEMA KREBSERKRANKUNGEN ZU UNTERRICHTEN 357
BIODIVERSITAET UND REGIONALE LERNORTE
JUDITH WIEGELMANN/JOERG ZABEL
*DIESER FLUCH DES WISSENS ... WIE VEREINEN BIODIVERSITAETSFORSCHER IHR
PROFESSIONELLES WISSEN MIT IHREM PERSOENLICHEN NATURERLEBEN? 377
LARS PASCHOLD
LEHRER-LANDWIRT-TANDEM: EVALUATION EINES TRAININGSKONZEPTS FUER
KOOPERATIONEN ZWISCHEN LEHRKRAEFTEN UND LANDWIRTEN ZUR ERSCHLIESSUNG
LANDWIRTSCHAFTLICHER BETRIEBE ALS REGIONALE LERNORTE FUER SCHULEN
ERGEBNISSE VON ROUND-TABLE-GESPRAECHEN
JULIA ARNOLD/JULIA SCHWANEWEDEL/STEFFEN SCHAAL/ULRICH KATTMANN
DER BEITRAG DES BIOLOGIEUNTERRICHTS ZUM THEMA GESUNDHEIT:
ERGEBNISSE DES ROUND-TABLE-GESPRAECHS *GESUNDHEITSBILDUNG - QUO VADIS!?*
415
TOBIAS HELD/FRAUKE VOITLE
HERAUSFORDERUNGEN UND POTENZIALE INTERDISZIPLINAERER FORSCHUNG 433
AUTORENVERZEICHNIS
448
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| series | Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik |
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| spelling | Verband Biologie, Biowissenschaften & Biomedizin in Deutschland 21. 2017 Halle (Saale) Fachsektion Didaktik der Biologie Internationale Tagung Verfasser (DE-588)1172820058 aut "Biologiedidaktik als Wissenschaft" 21. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2017 Marcus Hammann/Martin Lindner (Hrsg.) Innsbruck Studien Verlag [2018] 448 Seiten Illustrationen, Diagramme txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik Band 8 Biologieunterricht (DE-588)4006855-9 gnd rswk-swf Lehr-Lern-Forschung (DE-588)4478933-6 gnd rswk-swf Unterricht Pädagogik Nature of Science Kompetenzförderung Fachdidaktik Didaktik Biologieunterricht Biologie Bildungsforschung Bildung Vermittlungsexperimente Biodiversität und regionale Lernorte Modellieren und Modellkompetenz Wissenschaftsreflexion (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2017 Halle (Saale) gnd-content Biologieunterricht (DE-588)4006855-9 s Lehr-Lern-Forschung (DE-588)4478933-6 s DE-604 Hammann, Marcus (DE-588)1055056963 edt Lindner, Martin 1956- (DE-588)124958001 edt StudienVerlag (DE-588)1065526407 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 9783706559362 Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik Band 8 (DE-604)BV017502056 8 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=0f638171216643a1978e378dca52423d&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030664223&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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