Forschungsfocus: Handlung von Lerch, Hans-Jürgen, Rausch, Adly 1949-

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Risikobereitschaft und Entscheidungsunsicherheit eine Analyse von Zusammenhängen mit Alter, Geschlecht, IQ und Schulleistungen von Lerch, Hans-Jürgen, Rausch, Adly 1949-, Schlesier, Alfred 1947-

Neuronale Modelle für Lern- und Bewertungsprozesse von Lerch, Hans-Jürgen, Perleth, Christoph 1958-

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Komplexität und Aktivierbarkeit von Handlungsroutinen ein empirischer Beitrag zum Handlungskonzept von Lerch, Hans-Jürgen, Rausch, Adly 1949-, Schlesier, Alfred 1947-

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Informationsverarbeitung durch Begriffe von Lerch, Hans-Jürgen, Schlesier, Alfred 1947-

Der Aufbau von Zahlsystemen beim Vorschulkind ein empirischer Beitrag zur Strukturierung von Stellenwertoperationen auf der Basis der Untersuchungsergebnisse J. Piagets zum Zahlbeg... von Lerch, Hans-Jürgen

Der Zeitbegriff im Denken des Kindes ein empirischer Beitrag zum Aufbau kognitiver Konzepte auf der Basis der Versuchsergebnisse von PIAGET von Lerch, Hans-Jürgen

Eine Relativitätstheorie über Absoluturteile Analysen von Bezugssystemphänomenen mit Hilfe e. "Neurokybernet. Modells" von Lerch, Hans-Jürgen

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Zum Einfluß des Wörterumfangs auf Encodierungs- und Bewertungsvariable beim Textverstehen von Lerch, Hans-Jürgen, Elbing, Eberhard

Eine Analyse des Zusammenhangs zwischen Schulleistungen und dem Wetteifermotiv von Lerch, Hans-Jürgen, Rübensal, Maria

Zum beschleunigten Erwerb von Perspektivoperationen bei Vorschulkindern von Lerch, Hans-Jürgen, Gothier, Helga

Analyse von Verstehensprozessen und Behaltensleistungen anhand eines Geschichtstextes von Lerch, Hans-Jürgen

Eine neurokybernetische Analyse von Leistungsurteilen von Lerch, Hans-Jürgen

Schulleistungen Motivation und Ursachenerklärung von Lerch, Hans-Jürgen

Abiturklasse von Lerch, Hans-Jürgen

Bernoulli-Prinzip und Verhalten eine Analyse zum unsicheren und risikoabwägenden Handeln von Lerch, Hans-Jürgen, Schlesier, Alfred 1947-, Schmidt, Marion

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Informationsverarbeitung durch Begriffe von Lerch, Hans-Jürgen, Schlesier, Alfred 1947-

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Strukturen der Wissensrepräsentation empirische Analysen von Informationsverarbeitungsprozessen beim Verstehen von Texten von Lerch, Hans-Jürgen

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Eine Analyse von Lernprozessen beim begriffsanalogen Klassifizieren von Vorschulkindern von Lerch, Hans-Jürgen, Elbing, Eberhard, Jaklitsch, Helga

Behaltensleistung und Reproduktionszeit in Abhängigkeit von unterschiedlichen Gedächtniscodierungen von Lerch, Hans-Jürgen