Meinungsmacher Michael Moore?: der Einfluss des Films Fahrenheit 9/11 auf das Nationenimage Amerikas in Deutschland ; eine empirische Analyse
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hamburg
Diplomica-Verl.
2008
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Beschreibung: | 2. Image und Nationenimages -- 3. Einfluss und Nationenimages -- 4. Einflussfaktor Film - am Beispiel Fahrenheit 9/11 von Michael Moore -- 5. Empirische Analyse zum Einfluss des Films Fahrenheit 9/11 - |
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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
I. Inhaltsverzeichnis.3
II. Abbildungsverzeichnis.IV
III. Tabellenverzeichnis.V
IV. Abkürzungsverzeichnis.VII
1. Einleitung.1
2. Image und Nationenimages.4
2.1. Images und bedeutungsähnliche Begriffe.4
2.1.1. Vorurteil.5
2.1.2. Stereotyp.7
2.1.3. Image.8
2.2. Nationenimages.:.12
2.2.1. Definition.13
2.2.2. Entstehung von Nationenimages.13
2.3. Das Amerikabild der Deutschen.16
2.3.1. Historischer Abriss des deutschen Amerikabildes seit 1945.17
2.3.2. Das deutsche Amerikabild seit 2001.21
2.3.2.1. Öffentliche Meinung.21
2.3.2.2. Berichterstattung deutscher Fernsehsender über Amerika.24
2.3.3. „Antiamerikanismus" in Deutschland?.25
2.3.3.1. Begriffbestimmung Antiamerikanismus.26
2.3.3.2. Amerika-Kritik als identitätsstiftendes Moment.28
2.3.3.3. Antiamerikanismus oder Antibushismus?.29
3. Einfluss und Nationenimages.33
3.1. Zur Beeinflussbarkeit von Nationenimages.33
3.2. Image im internationalen System.36
3.3. Einflussfaktoren auf Nationenimages.39
3.3.1. Zum Einfluss persuasiver Botschaften.39
3.3.1.1. Merkmale des Kommunikators.40
3.3.1.2. Merkmale der Botschaft.41
I
Inhaltsverzeichnis
3.3.1.3. Merkmale des Rezipienten.43
3.3.2. Kanäle der Kommunikation.44
3.3.2.1. Generelle Unterschiede von Print und Fernsehen.45
3.3.2.2. Film.48
4. Einflussfaktor Film - am Beispiel Fahrenheit 9/11 von Michael Moore.55
4.1. Michael Moore.55
4.1.1. Leben und Werk.55
4.1.2. Tendenzen in der Berichterstattung.59
4.2. Fahrenheit 9/11- Inhaltsangabe.62
4.3. Problematik des Genres Dokumentarfilm.67
4.4. Implikationen für das Experiment.71
5. Empirische Analyse zum Einfluss des Films Fahrenheit 9/11.75
5.1. Operationalisierung.75
5.1.1. Methode.75
5.1.2. Untersuchungsteilnehmer.77
5.1.3. Fragebogenaufbau.78
5.1.4. Zusätzliches Stimulusmaterial: der Artikel über Michael Moore.81
5.1.5. Annahmen und Hypothesen.82
5.1.5.1. Hypothesen für die a-Gruppierung.84
5.1.5.2. Hypothesen für die b-Gruppierung.85
5.2. Ergebnisse.87
5.2.1. Datenerhebung.87
5.2.2. Deskription / Generelle Ergebnisse.87
5.2.2.1. Politisches Interesse.87
5.2.2.2. Mediennutzung.88
5.2.2.3. Direkte Erfahrungen mit Amerika und Amerikanern.89
5.2.3. Vergleiche/Überprüfung der Hypothesen.90
5.2.3.1. Ergebnisse der a-Gruppen.90
5.2.3.1.1. Bild von Michael Moore und seinem Film Fahrenheit 9/11.91
5.2.3.1.1.1. Bild von Michael Moore.91
5.2.3.1.1.2. Bewertung des Films Fahrenheit 9/11.93
5.2.3.1.2. Bild des amerikanischen Präsidenten: George W. Bush.94
II
Inhaltsverzeichnis
5.2.3.1.3. Bild der amerikanischen Regierung.98
5.2.3.1.4. Bild der amerikanischen Bevölkerung.101
5.2.3.1.5. Assoziationen von Amerika.104
5.2.3.1.5.1. Bild von Amerika allgemein.104
5.2.3.1.5.2. Gründe für den Irak-Krieg.108
5.2.3.1.5.3. Allgemeine Aussagen zu Amerika.111
5.2.3.1.5.4. Zusammenfassung der Assoziationen.113
5.2.3.1.6. Einfluss des zusätzlichen Stimulus: Artikel.114
5.2.3.2. Ergebnisse der b-Gruppen.117
5.2.3.2.1. Bild von Michael Moore und seinem Film Fahrenheit 9/11.117
5.2.3.2.1.1. Image von Michael Moore.117
5.2.3.2.1.2. Bewertung des Films Fahrenheit 9/11.119
5.2.3.2.2. Bild des amerikanischen Präsidenten.120
5.2.3.2.3. Bild der amerikanischen Regierung.121
5.2.3.2.4. Bild der amerikanischen Bevölkerung.121
5.2.3.2.5. Assoziationen von Amerika.122
5.2.3.2.5.1. Bild von Amerika allgemein.122
5.2.3.2.5.2. Gründe für den Irak-Krieg.124
5.2.3.2.5.3. Allgemeine Aussagen zu Amerika.125
5.2.3.2.5.4. Zusammenfassung der Assoziationen. 127
5.2.3.2.6. Einfluss des zusätzlichen Stimulus: Artikel.128
5.3. Kritische Würdigung der Studie.130
6. Zusammenfassung.132
IV. Anhang.138
A. Vorher-Fragebogen.138
B. Nachher-Fragebogen.145
C. Positiv fingierter Artikel.151
D. Negativ fingierter Artikel.152
E. Codierbuch.153
VI itprstturverreichnis . . . ¦¦¦¦¦¦.¦¦•••••.••¦¦•¦ ¦¦.¦¦¦.¦•¦ ¦¦.¦.•.••.•••»»¦•••¦••• ». 161
III
Abbildungsverzeichnis
II. Abbildungsverzeichnis
Abbildung 1: Imagetypen bei Organisationen (Bentele 1992, S. 156).11
Abbildung 2: Unterschiede zwischen den Begriffen Vorurteil,
Stereotyp und Image in tabellarischer Form.12
Abbildung 3: Der Lupeneffekt.14
Abbildung 4: Informationsquellen der deutschen Kenntnisse über die USA.18
Abbildung 5: Deutschlands engste Verbündete.23
Abbildung 6: Die Meinung der Deutschen von amerikanischen Präsidenten.31
Abbildung 7: Einteilung des Amerikabildes.79
Abbildung 9: Bild des amerikanischen Präsidenten im Vorher-Nachher-Vergleich.96
Abbildung 10: Vorher-Nachher-Vergleich amerikanische Regierung.99
Abbildung 11: Vorher- Nachher- Vergleich: Bild der amerikanischen Bevölkerung.103
Abbildung 12: Vertikale Fieberkurve zum Bild des Filmemachers Michael Moore.119
IV
Tabellenverzeichnis
III. Tabellenverzeichnis
Tabelle 1: Versuchsaufbau.77
Tabelle 2: Auszug aus dem Fragebogen/ Frage zu George W. Bush.80
Tabelle 3: Rezeption des Films Fahrenheit 9/11.83
Tabelle 4: Bekanntheitsgrad des Filmemachers Michael Moore.83
Tabelle 5: Übersicht über die Sets.83
Tabelle 6: Verteilung "Film gesehen" innerhalb der Sets.86
Tabelle 7: Stärke des politischen Interesses.87
Tabelle 8: Mittelwert-Vergleich der Informationsquellen für Politik.88
Tabelle 9: Häufigkeiten eines Amerika-Aufenthalts.89
Tabelle 10: Kontakt zu Amerikanern.89
Tabelle 11: Bild von Michael Moore.92
Tabelle 12: Benotung des Films Fahrenheit 9/11 auf einer Schulnotenskala.93
Tabelle 13: Differenzierte Bewertung des Films Fahrenheit 9/11.93
Tabelle 14: Reliabilitätsanalyse für das Bild des amerikanischen Präsidenten.95
Tabelle 15: Mittelwert-Vergleich der einzelnen Items zur Dimension: Bild von Bush.96
Tabelle 16: Mittelwertvergleich für das Bild von George W. Bush.97
Tabelle 17: Einstichproben-t-Test für das Image des amerikanischen Präsidenten.97
Tabelle 18: Reliabilitätsanalyse für die Indikatoren der amerikanischen Regierung.98
Tabelle 19: Mittelwert-Vergleich der Items für amerikanische Regierung.100
Tabelle 20: Vorher-Nachher-Vergleich: Bild der amerikanischen Regierung.100
Tabelle 21: Einstichproben-t-Test für das Bild der amerikanischen Regierung.101
Tabelle 22: Reliabilitätsanalyse für das Bild der amerikanischen Gesellschaft.102
Tabelle 23: Vorher- Nachher- Vergleich der Mittelwerte der einzelnen Items.102
Tabelle 24: Vorher-Nachher-Vergleich des Bildes der amerikanischen Bevölkerung.103
Tabelle 25: Einstichproben-t-Test für das Bild der amerikanischen Bevölkerung.104
Tabelle 26: Rotierte Komponentenmatrix Vorherfragebögen (N=150).105
Tabelle 27: Mittelwertvergleich der Verbindungen zu Amerika.107
Tabelle 28: Rotierte Komponentenmatrix: Gründe für den Irak-Krieg.108
Tabelle 29: Gründe für den Irak-Krieg.110
Tabelle 30: Rotierte Komponentenmatrix: Allgemeine Aussagen zu den USA.111
Tabelle 31: Aussagen zu Amerika.113
Tabelle 32: Effekte der fingierten Artikel auf das Bild des amerikanischen Präsidenten. 115
Tabellenverzeichnis
Tabelle 33: Effekte der fingierten Artikel auf die Glaubwürdigkeit Michael Moores.115
Tabelle 34: Effekte der fingierten Artikel auf das Bild der amerikanischen Regierung. 116
Tabelle 35: Bild von Michael Moore (Gruppe b).117
Tabelle 36: Bewertung des Films Fahrenheit 9/11 (Gruppe b).120
Tabelle 37: Mittelwertvergleich zum Bild des amerikanischen Präsidenten (Gruppe b). 121
Tabelle 38: Mittelwertvergleich zum Bild der amerikanischen Regierung (Gruppe b) .121
Tabelle 39: Mittelwertvergleich zum Bild der amerikanischen Bevölkerung (Gruppe b) 121
Tabelle 40: Vergleich der Faktoren - Verbindung zu Amerika (Gruppe b).123
Tabelle 41: Mittelwertvergleich der Gründe des Irak-Krieges (Gruppe b).125
Tabelle 42: Mittelwertvergleiche für Assoziation von Amerika (Gruppe b).126
Tabelle 43: Effekte der Artikel auf das Bild des amerikanischen Präsidenten (Gruppe b)128
Tabelle 44: Effekte der Artikel auf das Bild der amerikanischen Regierung (Gruppe b) .129
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