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    "It's too funny to be science" Goffmans Rahmenanalyse und die Untersuchung von interkulturellen Videokonferenzen

    "It's too funny to be science" Goffmans Rahmenanalyse und die Untersuchung von interkulturellen Videokonferenzen von Lübcke, Eileen

    Veröffentlicht 2011
    Beschreibung
    Abschlussarbeit Buch Fernleihe Bestellen


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  2. 2
    'It's too funny to be science' Goffmans Rahmenanalyse und die Untersuchung von interkulturellen Videokonferenzen

    'It's too funny to be science' Goffmans Rahmenanalyse und die Untersuchung von interkulturellen Videokonferenzen von Lübcke, Eileen

    Veröffentlicht 2011
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    'It's too funny to be science' Goffmans Rahmenanalyse und die Untersuchung von interkulturellen Videokonferenzen

    'It's too funny to be science' Goffmans Rahmenanalyse und die Untersuchung von interkulturellen Videokonferenzen von Lübcke, Eileen

    Veröffentlicht 2011
    Buch Fernleihe Bestellen


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  4. 4
    Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven

    Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven

    Veröffentlicht 2019
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  5. 5
    Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven

    Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven

    Veröffentlicht 2019
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    Beschreibung
    Buch Fernleihe Bestellen


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    Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven

    Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven

    Veröffentlicht 2019
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