Verfügbarkeit: Handreichung :: THWS Bibkatalog

Handreichung: Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Eckhardt, Andrea G. (VerfasserIn), Herrmann, Anna-Maria (VerfasserIn), Holland, Andrea 1982- (VerfasserIn), Kröning, Carl Justus (VerfasserIn), Zill-Sahm, Ivonne 1969- (VerfasserIn), Zimmer, Maria (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Dresden Zentrum für Forschung, Weiterbildung und Beratung an der ehs Dresden gGmbH 2021
Online-Zugang:	Volltext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	1 Online-Ressource

Internformat

MARC


LEADER	00000nmm a22000008c 4500
001	BV047813674
003	DE-604
005	00000000000000.0
007	cr\|uuu---uuuuu
008	220203s2021 gw \|\|\|\| o\|\|u\| \|\|\|\|\|\|ger d
016	7		\|a 1250717302 \|2 DE-101
035			\|a (OCoLC)1296355838
035			\|a (DE-599)DNB1250717302
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE
049			\|a DE-1052
100	1		\|a Eckhardt, Andrea G. \|e Verfasser \|0 (DE-588)136488935 \|4 aut
245	1	0	\|a Handreichung \|b Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie \|c Andrea G. Eckhardt, Anna-Maria Herrmann, Andrea Joanne Holland, Carl Justus Kröning, Ivonne Zill-Sahm, Maria Zimmer
246	1	3	\|a Handreichung Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie
246	1	3	\|a Broschüre Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie
246	1	3	\|a Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie
264		1	\|a Dresden \|b Zentrum für Forschung, Weiterbildung und Beratung an der ehs Dresden gGmbH \|c 2021
300			\|a 1 Online-Ressource
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b c \|2 rdamedia
338			\|b cr \|2 rdacarrier
700	1		\|a Herrmann, Anna-Maria \|e Verfasser \|4 aut
700	1		\|a Holland, Andrea \|d 1982- \|e Verfasser \|0 (DE-588)137703422 \|4 aut
700	1		\|a Kröning, Carl Justus \|e Verfasser \|4 aut
700	1		\|a Zill-Sahm, Ivonne \|d 1969- \|e Verfasser \|0 (DE-588)129075647 \|4 aut
700	1		\|a Zimmer, Maria \|e Verfasser \|0 (DE-588)1067826262 \|4 aut
856	4	1	\|u https://www.kita-bildungsserver.de/publikationen/dokumente-zum-download/download-starten/?did=1650 \|x Verlag \|z kostenfrei \|3 Volltext
856	4	2	\|m B:DE-101 \|q application/pdf \|u https://d-nb.info/1250717302/04 \|3 Inhaltsverzeichnis
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033197125&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033197125

Datensatz im Suchindex

_version_	1804183351611883520
adam_text	1 HERAUSFORDERUNGEN FUER DIE UMSETZUNG DES BILDUNGS-, BETREUUNGS UND ERZIEHUNGSAUFTRAGES WAEHREND DER C0VID-19-PANDEMIE DANKSAGUNG 5 1 HERAUSFORDERUNGEN FUER DIE UMSETZUNG DES BILDUNGS-, BETREUUNGS UND ERZIEHUNGSAUFTRAGES WAEHREND DER C0VID-19-PANDEMIE 7 1.1 HINFUEHRUNG 7 1.2 ZIELSTELLUNG DER HANDREICHUNG 8 1.3 METHODISCHER ZUGANG 9 1.4 UNTERSUCHUNGSANLAGE 12 1.4.1 SAMPLE 12 1.4.2 DISKUSSIONSLEITFADEN 13 1.4.3 DURCHFUEHRUNG 14 1.5 HANDREICHUNG ZUR UMSETZUNG DES BILDUNGS-, BETREUUNGS UND ERZIEHUNGSAUFTRAGES 15 1.5.1 EINORDNUNG 15 1.5.2 UEBERBLICK UEBER DIE HANDREICHUNG 16 1.5.3 ARBEIT MIT DER HANDREICHUNG 17 1.5.4 DIE EINZELNEN ARBEITSMATERIALIEN 18 2 GESTALTUNG VON BILDUNGSGELEGENHEITEN 8 GESTALTUNG VON BILDUNGSGELEGENHEITEN 21 2.1 BEDUERFNISSE VON KINDERN 21 EINSCHAETZUNG: BEDUERFNISSE VON KINDERN 25 REFLEXIONSBOGEN ZU BEDUERFNISSEN VON KINDERN 28 2.2 TAGESSTRUKTUR 29 EINSCHAETZUNG: TAGESABLAUF UND SCHLUESSELSITUATIONEN 33 2.3 STRUKTURIERTE AKTIVITAETEN 35 2.3.1 MOEGLICHKEITEN STRUKTURIERTER AKTIVITAETEN MIT KINDERN INNERHALB DER KINDERTAGESEINRICHTUNG UND KINDERTAGESPFLEGESTELLE WAEHREND DER NOTBETREUUNG 36 2.3.2 UNTERSTUETZUNG DURCH STRUKTURIERTE AKTIVITAETEN BEIM UEBERGANG IN DEN REGELBETRIEB 38 2.3.3 MOEGLICHKEITEN STRUKTURIERTER AKTIVITAETEN MIT KINDERN AUSSERHALB DER EINRICHTUNG WAEHREND DER NOTBETREUUNG 39 2.4 PROJEKTARBEIT ALS MOEGLICHKEIT DER STRUKTURIERTEN AKTIVITAET FUER ALLE KINDER 45 2.5 VORSCHULARBEIT ALS STRUKTURIERTE AKTIVITAET 47 EINSCHAETZUNG: STRUKTURIERTE AKTIVITAETEN 51 2.6 STRUKTURIERUNG VON GRUPPEN UND RAEUMLICHE GESTALTUNG IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 55 EINSCHAETZUNG: RAUM UND STRUKTURIERUNG VON GRUPPEN 59 2.7 KINDESWOHL UND KINDERSCHUTZ 61 2.7.1 KINDESWOHL UND KINDERSCHUTZ IM FAMILIALEN KONTEXT 63 EINSCHAETZUNG: KINDESWOHL UND KINDERSCHUTZ IM FAMILIALEN KONTEXT 65 2.7.2 KINDESWOHL UND KINDERSCHUTZ IM KONTEXT VON KINDERTAGESEINRICHTUNG UND KINDERTAGESPFLEGE 67 EINSCHAETZUNG FUER PAEDAGOGISCHE FACHKRAEFTE: KINDESWOHL UND KINDERSCHUTZ IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 69 EINSCHAETZUNG FUER LEITUNGEN: KINDESWOHL UND KINDERSCHUTZ IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 71 EINSCHAETZUNG FUER KINDERTAGESPFLEGEPERSONEN: KINDESWOHL UND KINDERSCHUTZ IN KINDER TAGESPFLEGESTELLEN 73 3 BILDUNGS UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT IN KINDERTAGES PFLEGE UND KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 3 BILDUNGS UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT IN KINDERTAGESPFLEGE UND KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 75 3.1 BILDUNGS-UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT - EINE ANNAEHERUNG 75 3.2 ANALOGE FORMEN DER GESTALTUNG VON BILDUNGS UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFTEN 80 3.3 DIGITALE FORMEN DER GESTALTUNG VON BILDUNGS UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFTEN 84 EINSCHAETZUNG: BILDUNGS UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT 89 FORMATVORLAGE BEGLEITHEFT 92 4 TRANSITIONSPROZESSE IM PAEDAGOGISCHEN ALLTAG GESTALTEN 4 TRANSITIONSPROZESSE IM PAEDAGOGISCHEN ALLTAG GESTALTEN 93 4.1 EINFUEHRUNG 93 4.1.1 BEGRIFFSKLAERUNG 93 4.1.2 VERAENDERUNGEN DER OEFFNUNGSGRADE: WECHSEL ZWISCHEN NOTBETREUUNG, EINGESCHRAENKTEM REGELBETRIEB UND REGELBETRIEB 94 EINSCHAETZUNG: VERAENDERUNGEN DER BETREUUNGSSITUATION 95 4.2 TRANSITIONEN IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN UND KINDERTAGESPFLEGE 97 4.2.1 UNTERSTUETZUNG DER KINDER BEI DER ERSTEINGEWOHNUNG UNTER PANDEMISCHEN BEDINGUNGEN 97 EINSCHAETZUNG: ERSTEINGEWOEHNUNG 99 4.2.2 TRANSITION VON KRIPPE IN DEN KINDERGARTEN 101 M. EINSCHAETZUNG: TRANSITION KRIPPE-KINDERGARTEN INNERHALB EINER EINRICHTUNG 105 4.2.3 TRANSITION VON DER KINDERTAGESPFLEGE ZUR KINDERTAGESEINRICHTUNG 107 EINSCHAETZUNG: TRANSITION KINDERTAGESPFLEGE-KINDERTAGESEINRICHTUNG 109 4.2.4 TRANSITION VOM KINDERGARTEN IN DIE GRUNDSCHULE 111 EINSCHAETZUNG: TRANSITION KINDERGARTEN-GRUNDSCHULE 113 4.2.5 WIEDEREINGEWOEHNUNG 115 EINSCHAETZUNG: WIEDEREINGEWOEHNUNG 121 4.3 MIKROTRANSITIONEN - SITUATIONEN DES ANKOMMENS UND ABHOLENS UNTER PANDEMISCHEN BEDINGUNGEN 123 EINSCHAETZUNG: SITUATION DES ANKOMMENS UND ABHOLENS 127 5 FUEHREN, LEITEN UND BERATEN IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN UND KINDERTAGESPFLEGE 5 FUEHREN, LEITEN UND BERATEN IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN UND KINDERTAGESPFLEGE 129 5.1 AUFGABEN VON LEITUNGSKRAEFTEN IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 130 REFLEXIONSBOGEN: LEITUNGSAUFGABEN 133 5.2 ORGANISATION UND VERWALTUNG - UNTERSTUETZUNGSANGEBOTE DURCH TRAEGER BZW. FACHORGANISATIONEN 134 EINSCHAETZUNG: ORGANISATION UND QUALITAETSMANAGEMENT 137 5.3 KOMMUNIKATION INNERHALB UND AUSSERHALB DER KINDERTAGESEINRICHTUNG BZW. DES TRAEGERS UND DER KINDERTAGESPFLEGESTELLE 139 5.3.1 KOOPERATION UND VERNETZUNG IM SOZIALRAUM 139 M EINSCHAETZUNG: VERNETZUNG IM SOZIALRAUM 143 5.3.2 OEFFENTLICHKEITSARBEIT UND FACHPOLITISCHES ENGAGEMENT 145 5.3.3 KOOPERATION UND VERNETZUNG MIT (FACH-)HOCHSCHULEN IN DER FORT UND AUSBILDUNG VON FACHKRAEFTEN 146 W. EINSCHAETZUNG: ZUSAMMENARBEIT TRAEGER/FACHVERBAND 147 5.4 PERSONAL UND TEAMENTWICKLUNG 149 5.4.1 AUSTAUSCH ZWISCHEN LEITUNG UND TEAM 149 EINSCHAETZUNG: PERSONAL-UND TEAMENTWICKLUNG 151 5.4.2 GESUNDHEIT VON PAEDAGOGISCHEN FACHKRAEFTEN UND KINDERTAGESPFLEGEPERSONEN 153 I EINSCHAETZUNG: GESUNDHEIT 157 EINSCHAETZUNG: SELBSTFUERSORGE FUER PAEDAGOGISCHE FACHKRAEFTE UND KINDERTAGESPFLEGEPERSONEN 159 5.5 UNTERSTUETZUNG PAEDAGOGISCHER ARBEIT DURCH DIGITALE KOMMUNIKATIONSFORMATE 160 T . EINSCHAETZUNG: FORMATE DER KOMMUNIKATION 165 6 BERATUNG, BEGLEITUNG UND UNTERSTUETZUNG DURCH FACHBERATUNG 6 BERATUNG, BEGLEITUNG UND UNTERSTUETZUNG DURCH FACHBERATUNG 167 6.1 HETEROGENITAETDER AUFGABENPROFILE VON FACHBERATUNGEN 167 6.2 ROLLE DER FACHBERATUNG UND THEMENSCHWERPUNKTE UNTER PANDEMISCHEN BEDINGUNGEN 169 6.3 KONTAKT ZU KINDERTAGESEINRICHTUNGEN UND KINDERTAGESPFLEGEPERSONEN 172 6.3.1 ANALOGE FORMEN DES KONTAKTES 173 6.3.2 DIGITALE FORMEN DES KONTAKTES 174 EINSCHAETZUNG: FACHBERATUNG 177 S A EINSCHAETZUNG: KONTAKT ZU KINDERTAGESEINRICHTUNGEN BZW. KINDERTAGESPFLEGESTELLEN 178 KONTAKT MIT LEITUNGSKRAEFTEN, PAEDAGOGISCHEN FACHKRAEFTEN, KINDERTAGESPFLEGEPERSONEN 180 7 KONTEXTUALISIERUNG/ ANHANG 7 KONTEXTUALISIERUNG/ ANHANG 181 7.1 EINORDNUNG UND AUSBLICK 181 REFLEXIONSBOGEN 185 7.2 DATENSCHUTZ IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN UND KINDERTAGESPFLEGE (BEATE NAAKE) 189 7.2.1 DATENSCHUTZRECHTLICHE GRUNDLAGEN 189 7.2.2 DATENSCHUTZRECHTLICHE HINWEISE FUER DAS VERSENDEN VON DATEN PER E-MAIL 192 7.2.3 DATENSCHUTZRECHTLICHE HINWEISE FUER VIDEOKONFERENZEN 194 7.2.4 DATENSCHUTZRECHTLICHE HINWEISE BFUER DAS VEROEFFENTLICHEN VON EINRICHTUNGSSPEZIFISCHEN/ SELBSTGEDREHTEN VIDEOS 195 LITERATUR UND QUELLEN 199
adam_txt	1 HERAUSFORDERUNGEN FUER DIE UMSETZUNG DES BILDUNGS-, BETREUUNGS UND ERZIEHUNGSAUFTRAGES WAEHREND DER C0VID-19-PANDEMIE DANKSAGUNG 5 1 HERAUSFORDERUNGEN FUER DIE UMSETZUNG DES BILDUNGS-, BETREUUNGS UND ERZIEHUNGSAUFTRAGES WAEHREND DER C0VID-19-PANDEMIE 7 1.1 HINFUEHRUNG 7 1.2 ZIELSTELLUNG DER HANDREICHUNG 8 1.3 METHODISCHER ZUGANG 9 1.4 UNTERSUCHUNGSANLAGE 12 1.4.1 SAMPLE 12 1.4.2 DISKUSSIONSLEITFADEN 13 1.4.3 DURCHFUEHRUNG 14 1.5 HANDREICHUNG ZUR UMSETZUNG DES BILDUNGS-, BETREUUNGS UND ERZIEHUNGSAUFTRAGES 15 1.5.1 EINORDNUNG 15 1.5.2 UEBERBLICK UEBER DIE HANDREICHUNG 16 1.5.3 ARBEIT MIT DER HANDREICHUNG 17 1.5.4 DIE EINZELNEN ARBEITSMATERIALIEN 18 2 GESTALTUNG VON BILDUNGSGELEGENHEITEN 8 GESTALTUNG VON BILDUNGSGELEGENHEITEN 21 2.1 BEDUERFNISSE VON KINDERN 21 EINSCHAETZUNG: BEDUERFNISSE VON KINDERN 25 REFLEXIONSBOGEN ZU BEDUERFNISSEN VON KINDERN 28 2.2 TAGESSTRUKTUR 29 EINSCHAETZUNG: TAGESABLAUF UND SCHLUESSELSITUATIONEN 33 2.3 STRUKTURIERTE AKTIVITAETEN 35 2.3.1 MOEGLICHKEITEN STRUKTURIERTER AKTIVITAETEN MIT KINDERN INNERHALB DER KINDERTAGESEINRICHTUNG UND KINDERTAGESPFLEGESTELLE WAEHREND DER NOTBETREUUNG 36 2.3.2 UNTERSTUETZUNG DURCH STRUKTURIERTE AKTIVITAETEN BEIM UEBERGANG IN DEN REGELBETRIEB 38 2.3.3 MOEGLICHKEITEN STRUKTURIERTER AKTIVITAETEN MIT KINDERN AUSSERHALB DER EINRICHTUNG WAEHREND DER NOTBETREUUNG 39 2.4 PROJEKTARBEIT ALS MOEGLICHKEIT DER STRUKTURIERTEN AKTIVITAET FUER ALLE KINDER 45 2.5 VORSCHULARBEIT ALS STRUKTURIERTE AKTIVITAET 47 EINSCHAETZUNG: STRUKTURIERTE AKTIVITAETEN 51 2.6 STRUKTURIERUNG VON GRUPPEN UND RAEUMLICHE GESTALTUNG IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 55 EINSCHAETZUNG: RAUM UND STRUKTURIERUNG VON GRUPPEN 59 2.7 KINDESWOHL UND KINDERSCHUTZ 61 2.7.1 KINDESWOHL UND KINDERSCHUTZ IM FAMILIALEN KONTEXT 63 EINSCHAETZUNG: KINDESWOHL UND KINDERSCHUTZ IM FAMILIALEN KONTEXT 65 2.7.2 KINDESWOHL UND KINDERSCHUTZ IM KONTEXT VON KINDERTAGESEINRICHTUNG UND KINDERTAGESPFLEGE 67 EINSCHAETZUNG FUER PAEDAGOGISCHE FACHKRAEFTE: KINDESWOHL UND KINDERSCHUTZ IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 69 EINSCHAETZUNG FUER LEITUNGEN: KINDESWOHL UND KINDERSCHUTZ IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 71 EINSCHAETZUNG FUER KINDERTAGESPFLEGEPERSONEN: KINDESWOHL UND KINDERSCHUTZ IN KINDER TAGESPFLEGESTELLEN 73 3 BILDUNGS UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT IN KINDERTAGES PFLEGE UND KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 3 BILDUNGS UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT IN KINDERTAGESPFLEGE UND KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 75 3.1 BILDUNGS-UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT - EINE ANNAEHERUNG 75 3.2 ANALOGE FORMEN DER GESTALTUNG VON BILDUNGS UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFTEN 80 3.3 DIGITALE FORMEN DER GESTALTUNG VON BILDUNGS UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFTEN 84 EINSCHAETZUNG: BILDUNGS UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT 89 FORMATVORLAGE BEGLEITHEFT 92 4 TRANSITIONSPROZESSE IM PAEDAGOGISCHEN ALLTAG GESTALTEN 4 TRANSITIONSPROZESSE IM PAEDAGOGISCHEN ALLTAG GESTALTEN 93 4.1 EINFUEHRUNG 93 4.1.1 BEGRIFFSKLAERUNG 93 4.1.2 VERAENDERUNGEN DER OEFFNUNGSGRADE: WECHSEL ZWISCHEN NOTBETREUUNG, EINGESCHRAENKTEM REGELBETRIEB UND REGELBETRIEB 94 EINSCHAETZUNG: VERAENDERUNGEN DER BETREUUNGSSITUATION 95 4.2 TRANSITIONEN IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN UND KINDERTAGESPFLEGE 97 4.2.1 UNTERSTUETZUNG DER KINDER BEI DER ERSTEINGEWOHNUNG UNTER PANDEMISCHEN BEDINGUNGEN 97 EINSCHAETZUNG: ERSTEINGEWOEHNUNG 99 4.2.2 TRANSITION VON KRIPPE IN DEN KINDERGARTEN 101 M. EINSCHAETZUNG: TRANSITION KRIPPE-KINDERGARTEN INNERHALB EINER EINRICHTUNG 105 4.2.3 TRANSITION VON DER KINDERTAGESPFLEGE ZUR KINDERTAGESEINRICHTUNG 107 EINSCHAETZUNG: TRANSITION KINDERTAGESPFLEGE-KINDERTAGESEINRICHTUNG 109 4.2.4 TRANSITION VOM KINDERGARTEN IN DIE GRUNDSCHULE 111 EINSCHAETZUNG: TRANSITION KINDERGARTEN-GRUNDSCHULE 113 4.2.5 WIEDEREINGEWOEHNUNG 115 EINSCHAETZUNG: WIEDEREINGEWOEHNUNG 121 4.3 MIKROTRANSITIONEN - SITUATIONEN DES ANKOMMENS UND ABHOLENS UNTER PANDEMISCHEN BEDINGUNGEN 123 EINSCHAETZUNG: SITUATION DES ANKOMMENS UND ABHOLENS 127 5 FUEHREN, LEITEN UND BERATEN IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN UND KINDERTAGESPFLEGE 5 FUEHREN, LEITEN UND BERATEN IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN UND KINDERTAGESPFLEGE 129 5.1 AUFGABEN VON LEITUNGSKRAEFTEN IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 130 REFLEXIONSBOGEN: LEITUNGSAUFGABEN 133 5.2 ORGANISATION UND VERWALTUNG - UNTERSTUETZUNGSANGEBOTE DURCH TRAEGER BZW. FACHORGANISATIONEN 134 EINSCHAETZUNG: ORGANISATION UND QUALITAETSMANAGEMENT 137 5.3 KOMMUNIKATION INNERHALB UND AUSSERHALB DER KINDERTAGESEINRICHTUNG BZW. DES TRAEGERS UND DER KINDERTAGESPFLEGESTELLE 139 5.3.1 KOOPERATION UND VERNETZUNG IM SOZIALRAUM 139 M EINSCHAETZUNG: VERNETZUNG IM SOZIALRAUM 143 5.3.2 OEFFENTLICHKEITSARBEIT UND FACHPOLITISCHES ENGAGEMENT 145 5.3.3 KOOPERATION UND VERNETZUNG MIT (FACH-)HOCHSCHULEN IN DER FORT UND AUSBILDUNG VON FACHKRAEFTEN 146 W. EINSCHAETZUNG: ZUSAMMENARBEIT TRAEGER/FACHVERBAND 147 5.4 PERSONAL UND TEAMENTWICKLUNG 149 5.4.1 AUSTAUSCH ZWISCHEN LEITUNG UND TEAM 149 EINSCHAETZUNG: PERSONAL-UND TEAMENTWICKLUNG 151 5.4.2 GESUNDHEIT VON PAEDAGOGISCHEN FACHKRAEFTEN UND KINDERTAGESPFLEGEPERSONEN 153 I EINSCHAETZUNG: GESUNDHEIT 157 EINSCHAETZUNG: SELBSTFUERSORGE FUER PAEDAGOGISCHE FACHKRAEFTE UND KINDERTAGESPFLEGEPERSONEN 159 5.5 UNTERSTUETZUNG PAEDAGOGISCHER ARBEIT DURCH DIGITALE KOMMUNIKATIONSFORMATE 160 T'. EINSCHAETZUNG: FORMATE DER KOMMUNIKATION 165 6 BERATUNG, BEGLEITUNG UND UNTERSTUETZUNG DURCH FACHBERATUNG 6 BERATUNG, BEGLEITUNG UND UNTERSTUETZUNG DURCH FACHBERATUNG 167 6.1 HETEROGENITAETDER AUFGABENPROFILE VON FACHBERATUNGEN 167 6.2 ROLLE DER FACHBERATUNG UND THEMENSCHWERPUNKTE UNTER PANDEMISCHEN BEDINGUNGEN 169 6.3 KONTAKT ZU KINDERTAGESEINRICHTUNGEN UND KINDERTAGESPFLEGEPERSONEN 172 6.3.1 ANALOGE FORMEN DES KONTAKTES 173 6.3.2 DIGITALE FORMEN DES KONTAKTES 174 EINSCHAETZUNG: FACHBERATUNG 177 S A EINSCHAETZUNG: KONTAKT ZU KINDERTAGESEINRICHTUNGEN BZW. KINDERTAGESPFLEGESTELLEN 178 KONTAKT MIT LEITUNGSKRAEFTEN, PAEDAGOGISCHEN FACHKRAEFTEN, KINDERTAGESPFLEGEPERSONEN 180 7 KONTEXTUALISIERUNG/ ANHANG 7 KONTEXTUALISIERUNG/ ANHANG 181 7.1 EINORDNUNG UND AUSBLICK 181 REFLEXIONSBOGEN 185 7.2 DATENSCHUTZ IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN UND KINDERTAGESPFLEGE (BEATE NAAKE) 189 7.2.1 DATENSCHUTZRECHTLICHE GRUNDLAGEN 189 7.2.2 DATENSCHUTZRECHTLICHE HINWEISE FUER DAS VERSENDEN VON DATEN PER E-MAIL 192 7.2.3 DATENSCHUTZRECHTLICHE HINWEISE FUER VIDEOKONFERENZEN 194 7.2.4 DATENSCHUTZRECHTLICHE HINWEISE BFUER DAS VEROEFFENTLICHEN VON EINRICHTUNGSSPEZIFISCHEN/ SELBSTGEDREHTEN VIDEOS 195 LITERATUR UND QUELLEN 199
any_adam_object	1
any_adam_object_boolean	1
author	Eckhardt, Andrea G. Herrmann, Anna-Maria Holland, Andrea 1982- Kröning, Carl Justus Zill-Sahm, Ivonne 1969- Zimmer, Maria
author_GND	(DE-588)136488935 (DE-588)137703422 (DE-588)129075647 (DE-588)1067826262
author_facet	Eckhardt, Andrea G. Herrmann, Anna-Maria Holland, Andrea 1982- Kröning, Carl Justus Zill-Sahm, Ivonne 1969- Zimmer, Maria
author_role	aut aut aut aut aut aut
author_sort	Eckhardt, Andrea G.
author_variant	a g e ag age a m h amh a h ah c j k cj cjk i z s izs m z mz
building	Verbundindex
bvnumber	BV047813674
ctrlnum	(OCoLC)1296355838 (DE-599)DNB1250717302
format	Electronic eBook
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02113nmm a22003978c 4500</leader><controlfield tag="001">BV047813674</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">cr\|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">220203s2021 gw \|\|\|\| o\|\|u\| \|\|\|\|\|\|ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1250717302</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1296355838</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1250717302</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-1052</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Eckhardt, Andrea G.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)136488935</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Handreichung</subfield><subfield code="b">Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie</subfield><subfield code="c">Andrea G. Eckhardt, Anna-Maria Herrmann, Andrea Joanne Holland, Carl Justus Kröning, Ivonne Zill-Sahm, Maria Zimmer</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Handreichung Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Broschüre Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Dresden</subfield><subfield code="b">Zentrum für Forschung, Weiterbildung und Beratung an der ehs Dresden gGmbH</subfield><subfield code="c">2021</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Herrmann, Anna-Maria</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Holland, Andrea</subfield><subfield code="d">1982-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)137703422</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kröning, Carl Justus</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Zill-Sahm, Ivonne</subfield><subfield code="d">1969-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)129075647</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Zimmer, Maria</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1067826262</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="1"><subfield code="u">https://www.kita-bildungsserver.de/publikationen/dokumente-zum-download/download-starten/?did=1650</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">B:DE-101</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/1250717302/04</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033197125&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033197125</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV047813674
illustrated	Not Illustrated
index_date	2024-07-03T19:05:57Z
indexdate	2024-07-10T09:22:04Z
institution	BVB
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033197125
oclc_num	1296355838
open_access_boolean	1
owner	DE-1052
owner_facet	DE-1052
physical	1 Online-Ressource
publishDate	2021
publishDateSearch	2021
publishDateSort	2021
publisher	Zentrum für Forschung, Weiterbildung und Beratung an der ehs Dresden gGmbH
record_format	marc
spelling	Eckhardt, Andrea G. Verfasser (DE-588)136488935 aut Handreichung Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie Andrea G. Eckhardt, Anna-Maria Herrmann, Andrea Joanne Holland, Carl Justus Kröning, Ivonne Zill-Sahm, Maria Zimmer Handreichung Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie Broschüre Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie Dresden Zentrum für Forschung, Weiterbildung und Beratung an der ehs Dresden gGmbH 2021 1 Online-Ressource txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Herrmann, Anna-Maria Verfasser aut Holland, Andrea 1982- Verfasser (DE-588)137703422 aut Kröning, Carl Justus Verfasser aut Zill-Sahm, Ivonne 1969- Verfasser (DE-588)129075647 aut Zimmer, Maria Verfasser (DE-588)1067826262 aut https://www.kita-bildungsserver.de/publikationen/dokumente-zum-download/download-starten/?did=1650 Verlag kostenfrei Volltext B:DE-101 application/pdf https://d-nb.info/1250717302/04 Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033197125&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Eckhardt, Andrea G. Herrmann, Anna-Maria Holland, Andrea 1982- Kröning, Carl Justus Zill-Sahm, Ivonne 1969- Zimmer, Maria Handreichung Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie
title	Handreichung Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie
title_alt	Handreichung Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie Broschüre Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie
title_auth	Handreichung Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie
title_exact_search	Handreichung Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie
title_exact_search_txtP	Handreichung Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie
title_full	Handreichung Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie Andrea G. Eckhardt, Anna-Maria Herrmann, Andrea Joanne Holland, Carl Justus Kröning, Ivonne Zill-Sahm, Maria Zimmer
title_fullStr	Handreichung Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie Andrea G. Eckhardt, Anna-Maria Herrmann, Andrea Joanne Holland, Carl Justus Kröning, Ivonne Zill-Sahm, Maria Zimmer
title_full_unstemmed	Handreichung Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie Andrea G. Eckhardt, Anna-Maria Herrmann, Andrea Joanne Holland, Carl Justus Kröning, Ivonne Zill-Sahm, Maria Zimmer
title_short	Handreichung
title_sort	handreichung umsetzung des bildungs betreuungs und erziehungsauftrages wahrend einer pandemie
title_sub	Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie
url	https://www.kita-bildungsserver.de/publikationen/dokumente-zum-download/download-starten/?did=1650 https://d-nb.info/1250717302/04 http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033197125&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT eckhardtandreag handreichungumsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT herrmannannamaria handreichungumsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT hollandandrea handreichungumsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT kroningcarljustus handreichungumsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT zillsahmivonne handreichungumsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT zimmermaria handreichungumsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT eckhardtandreag broschureumsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT herrmannannamaria broschureumsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT hollandandrea broschureumsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT kroningcarljustus broschureumsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT zillsahmivonne broschureumsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT zimmermaria broschureumsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT eckhardtandreag umsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT herrmannannamaria umsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT hollandandrea umsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT kroningcarljustus umsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT zillsahmivonne umsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie AT zimmermaria umsetzungdesbildungsbetreuungsunderziehungsauftrageswahrendeinerpandemie

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Volltext öffnen

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge