Doktorandinnen: der Wille zur wissenschaftlichen Anerkennung
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Münster [u.a.]
Lit
1995
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| Schriftenreihe: | Frauenforschung interdisziplinär - Theorie
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| adam_text | PATRICIA MARIA KOCH DOKTORANDINNEN DER WILLE ZUR WISSENSCHAFTLICHEN
ANERKENNUNG LIT INHALT VORWORT I EINLEITUNG 5 ERSTER TEIL 1. KAPITEL
BEZUGSRAHMEN I SPEZIFIKA UND PROBLEME DER PROMOTION IN
WISSENSCHAFTLICHEN VEROEFFENTLICHUNGEN 1. BESONDERE BELASTUNGEN UND
SCHWIERIGKEITEN PROMOVIERENDER FRAUEN IN DER UNTERSUCHIMG GERTRUD
PFISTERS 11 2. ALLGEMEINE UND GESCHLECHTSSPEZIFISCHE FRAGESTELLUNGEN BEI
DER ANFERTIGUNG DER DISSERTATION AUS DER SICHT ANDERER AUTOREN 18 3.
WISSENSCHAFTLICHE AKTIVITAETEN IM KONTEXT SOZIOLOGISCHER UND
PSYCHOLOGISCHER BESONDERHEITEN 29 4. ZUSAMMENFASSUNG DES
FORSCHUNGSSTANDS 35 5. KRITISCHE BETRACHTUNG DER VEROEFFENTLICHUNGEN UEBER
DOKTORANDINNEN 38 2. KAPITEL AUSGANGSPUNKTE UND FRAGESTELLUNGEN DER
UNTERSUCHUNG 41 3. KAPITEL BEZUGSRAHMEN II THEORETISCHE GESICHTSPUNKTE
1. WISSENSCHAFTLICHE WELT ALS SOZIALER RAUM 49 2. SELEKTION DES
WISSENSCHAFTLICHEN NACHWUCHSES 52 3. GESCHLECHTSSPEZIFISCHE
SOZIALISATION 64 4. WISSENSCHAFT UND GESCHLECHT 67 5. DENKGEWOHNHEITEN
UND GESCHLECHT 72 6. DIE DUALISTISCHE WELT 74 EXKURS 1:
TONFELDBEWUSSTSEIN UND DER VERSUCH DER AUFLOESUNG POLARER STRUKTUREN..78 2
7. SCHLUSSFOLGERUNGEN ZUR PROBLEMATIK DER DUALISMEN 81 4. KAPITEL
METHODEN 1. EINLEITENDE GEDANKEN 83 2. DAS GESAMTVORGEHEN IM UEBERBLICK
86 3. DATENSAMMLUNG 88 4. ANMERKUNGEN ZUR STICHPROBE 90 5.
GESPRAECHSBEREITSCHAFT UND -VERLAUF 98 6. DER DIFFERENZ AUF DER SPUR 103
7. VOM PROBLEMZENTRIERTEN INTERVIEW ZUM DIFFERENTIELLEN VORGEHEN 110
ZWEITER TEIL DIE INTERVIEWS 1. INTERPRETATION DER TEXTE 119 2. DIE
FACHBEREICHE 124 3. INDIVIDUELLES UND KOLLEKTIVES ARBEITEN IN DEN
FACHBEREICHEN 129 4. GABI NEUMANN: PROMOTION IM LAUF DER DINGE 132 5.
RENATE GIESECKE: KOALITION ALS AUSSTIEG 147 6. VERGLEICH DER
INTERVIEWPARTNERINNEN 166 DRITTER TEIL 1. KAPITEL ARBEITEN ZWISCHEN
OBJEKT UND SUBJEKT 1. NAEHE UND DISTANZ 171 2. OBJEKTIVITAET - DAS
WISSENSCHAFTLICHE GEWISSEN 184 3. AUSBLICK UND DISKUSSION 194 EXKURS 2:
DIE INNERE WELT DER SUBJEKTE UND OBJEKTE 202 3 2. KAPITEL: DAS
BETREUUNGSVERHAELTNIS 1. BEZIEHUNGSMOEGLICHKEITEN 207 2. DOKTORANDINNEN
ZWISCHEN ABHAENGIGKEIT UND AUTONOMIE 216 3. KAPITEL VON DER DEFENSIVEN
ISOLATION ZUR WISSENSCHAFTLICH-SOZIALEN VERORTUNG 228 4. KAPITEL DIE
WISSENSCHAFTLICHE WELT DER PROMOVENDINNEN 1. STUDIUM - PROMOTION 242 2.
UNSICHERHEIT UND MANGEL AN WISSENSCHAFTLICHER IDENTIFIKATION 250 3.
FORMEN WISSENSCHAFTLICHEN ARBEITERN 252 4. SINNSTIFTUNG 264 RESUEMEE UND
REFLEXION 275 BIBLIOGRAPHIE 293
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| title_sub | der Wille zur wissenschaftlichen Anerkennung |
| topic | Women college teachers -- Germany Women scientists -- Germany Career development -- Germany Sex role in the work environment -- Germany Sex discrimination in higher education -- Germany Promotion (DE-588)4175921-7 gnd Geschlechterrolle (DE-588)4071776-8 gnd Doktorandin (DE-588)4150375-2 gnd Umfrage (DE-588)4005227-8 gnd Frau (DE-588)4018202-2 gnd Berufliche Qualifikation (DE-588)4069335-1 gnd |
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