Von Bildungsbakterien und Volkshochschulepidemien: ein Beitrag zur Geschichte der Volkshochschule Essen 1919 - 1974
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Essen
Klartext-Verl.
1994
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| adam_text | Titel: Von Bildungsbakterien und Volkshochschulepidemien
Autor: Großbröhmer, Rainer
Jahr: 1994
Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung ............................................. 9 1.1 Frühe Volksbildungseinrichtungen der Stadt Essen................10 2 Allgemeine administrative und wissenschafts- propädeutische Grundlagen der Volksbildung ................. 11 2.1 Die gesetzlichen Grundlagen.................................11 2.2 Der Richtungsstreit........................................12 3. Zur Vor- und Entstehungsgeschichte der Essener Volkshochschule .......................... 18 3.1 Die Lage Essens nach dem Ersten Weltkrieg.....................18 3.2 Die Volksbildungskonzepte der Stadt Essen......................18 3.3 Die Gründung der Essener Volkshochschule.....................20 4 Ein Essener Spezifikum: Das Gruppensystem ................... 29 4.1 Die katholische Gruppe.....................................29 4.2 Die freie Gruppe..........................................34 4.3 Die evangelische Gruppe....................................38 4.4 Die neutrale Gruppe.......................................40
5 Die Volkshochschule Essen im Kreuzfeuer der fachwissenschaftlichen Kritik ............................ 42 6 Aifibau und Organisation der Volkshochschule Essen .............. 47 6.1 Die Heimvolkshochschule Haus Hoheneck......................51 7 Konzeption und Unterrichtsgestaltung der Volkshochschule Essen ................................. 54 7.1 Die didaktisch-methodische Konzeption........ 54 7.2 Das Inhalts- und Stoffangebot................................56 7.3 Ausgewählte Beispiele zur Unterrichtswirklichkeit.................61 7.3.1 Der „Bund — Gemeinschaft fur sozialistisches Leben“............. 61 7.3.2 Die Gymnastiklehrgänge....................................64 7.3.3 Die Naturwissenschaften....................................67 7.4 Die Dozenten und Dozentinnen der Volkshochschule..............69 8 Die sozialstatistische Rekonstruktion der Lehrgangsteilnehmer an der Volkshochschule Essen von 1919—1932 ................. 71 8.1 Die Teilnehmerfrequenzen der Volkshochschule
Essen von 1919 bis 1932 71
8.2 Das Berufsprofil der Teilnehmerschaft..........................75 8.3 Die Gruppenstatistik.......................................78 9 Die Schließung der Volkshochschule 1933 ....................... 81 10 Die allgemeine Entwicklung der Volkshochschulen nach dem Zweiten Weltkrieg ................... 84 10.1 Gesetzliche Grundlagen.....................................87 11 Die Wiedereröffnung der Volkshochschule Essen nach dem Zweiten Weltkrieg ............................... 90 12 Die Räumlichkeiten der Essener Volkshochschule: Von der Notunterkunft zum „Haus der Erwachsenenbildung“- ...... 97 13 Die didaktisch-methodische Konzeption ...................... 101 13.1 Die inhaltliche Ausgestaltung des Unterrichts seit der Wiedereröffnung der Essener Volkshochschule............103 13.2 Die Stoffgebiete der Essener Volkshochschule. Eine inhaltlich-statistische Auswertung........................105 14 Die Volkshochschule Essen als Kooperationspartner anderer gesellschaftlicher Institutionen ....................... 113 14.1 Kulturelle Bergarbeiterbetreuung.............................113 14.2 Die Volkshochschule Essen und .Arbeit und Leben“ ............ 116 15 Die sozialstatistische Rekonstruktion der Teilnehmerschaft an der Volkshochschule Essen von 1946bis 1974 ............... 121 15.1 Die Belegungen der Volkshochschule Essen.....................121 15.2 Das Berufsprofil der Teilnehmerschaft an der Volkshochschule Essen..................................126 15.3 Die Altersstruktur der Teilnehmerschaftschaft an der Volkshochschule Essen...............................129 16 Zusammenfassung ........................................132 17 Anmerkungen ...........................................135 18 Literaturverzeichnis .......................................146 19 Archivalien 154
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