Wirklichkeiten erkennen - enttarnen - verändern: Dialog und Identitätsbildung im Theater der Unterdrückten
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
ibidem-Verl.
2001
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| adam_text | Titel: Wirklichkeiten erkennen - enttarnen - verändern
Autor: Kempchen, Doris
Jahr: 2001
Inhalt
Inhalt
Wirklichkeiten erkennen
1 Das Theater der Unterdrückten_________________________________________13
1.1 Augusto Boals Theater der Unterdrückten______________________13
1.1.1 Zur Zielsetzung und Entwicklung des Theaters_____________________13
1.1.2 Zur Methode des Forumtheaters ________________________________17
1.1.3 Beurteilung des Forumtheaters in der Bildungsarbeit________________20
1.2 Soziale Verhältnisse in Brasilien_______________________________22
1.3 Das Legislative Theater_____________________________________26
1.3.1 Zur Mandatszeit Boals_______________________________________26
1.3.2 Zum Legislativen Theater sem Vereador ________________________30
2 Dialog. Kooperation und Identitätsbildung________________________________37
2.1 Dialog, Kooperation und Identität aus tätigkeitstheoretischer Sicht__38
2.1.1 Der Mensch als biologisch - psychisch - soziales Wesen_____________38
2.1.2 Tätigkeit als Existenzform des Menschen_________________________43
2.1.3 Zum zwischenmenschlichen Austausch___________________________47
2.1.4 Zu Dialog und Kooperation____________________________________50
2.1.5 Persönlichkeitsentwicklung und Identitätsbildung___________________55
2.1.6 Identität als Dialog und Kooperation zwischen Selbstbestimmung und
Fremdanregung____________________________________________59
2.2 Der Dialog bei Paulo Freire__________________________________63
2.2.1 Zur Person Paulo Freire _____________________________________63
2.2.2 Monolog als Herrschaftsinstrument______________________________64
2.2.3 Dialog als Praxis der Befreiung_________________________________65
2.3 Wirklichkeiten enttarnen - gelungene und gestörte Dialoge_________69
Inhalt________________________________________________________________________________
3 Empirische Dokumentation der Arbeit mit dem Legislativen Theater___________77
3.1 Qualitative Feldforschung____________________________________77
3.1.1 Die angewendeten Forschungsmethoden: Teilnehmende Beobachtung und
Problemzentriertes Interview___________________________________78
3.1.2 Organisatorischer Rahmen und Vorgehensweise der Feldforschung______80
3.1.3 Kriterien für die Beobachtung und Interviews______________________83
3.2 Dokumentation der Theaterarbeit der Gruppe Corpo em Cena 86
3.2.1 Die Theatergruppe Corpo em Cena______________________________86
3.2.2 Zum Forumtheaterstück der Gruppe Corpo em Cena ________________90
3.2.3 Zur Entwicklung des Forumtheaterstückes________________________98
3.2.4 Zu den Proben____________________________________________102
3.2.5 Zu den Aufführungen_______________________________________109
3.2.6 Die Bewertung der Theaterarbeit durch die Gruppe ________________123
4 Diskussion: Dialog und Kooperation in der Theaterarbeit___________________127
4.1 Diskussion des Arbeitsprozesses______________________________127
4.2 Diskussion der Aufführungen________________________________134
4.3 Perspektiven in der Arbeit mit dem Forumtheater______________142
Wirklichkeiten verändern_________________________________________________145
Literatur- und Quellenverzeichnis__________________________________________149
Anhang________________________________________________________________155
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