Illustrationen im Onlinewörterbuch: Text-Bild-Relationen im Wörterbuch und ihre empirische Untersuchung
Gespeichert in:
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Mannheim
Inst. für Dt. Sprache
2014
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Amades
47 |
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INHALT
VORWORT 13
1. EINLEITUNG 15
THEORETISCHER TEIL
2. ILLUSTRATIONEN IM WOERTERBUCH
- UEBERBLICK 19
2.1 WERTSCHAETZUNG DER
WOERTERBUCHILLUSTRIERUNG IM ALLGEMEINEN 21
2.1.1 LEXIKOGRAFENSICHT 21
2.1.2 BENUTZERSICHT 22
2.2 TYPOLOGIEN ZU WOERTERBUCHILLUSTRATIONEN 24
2.2.1 TYPOLOGIE VON HUPKA 25
2.2.2 TYPOLOGIE VON WERNER 30
2.2.3 TYPOLOGIE VON DUBOIS/DUBOIS 32
2.2.4 TYPOLOGIE VON
LLSON 33
2.2.5 TYPOLOGIE VON STEIN 34
2.2.6 TYPOLOGIE VON SVENSEN 36
2.2.7 TYPOLOGIEN OHNE LEXIKOGRAFISCHEN BEZUG 37
2.3 FUNKTIONEN VON WOERTERBUCHILLUSTRATIONEN 39
2.3.1 ZUSATZ ZUR PARAPHRASE ZUR
VERSTAENDNISERLEICHTERUNG
UND ERHOEHUNG DES INFORMATIONSGEHALTS 39
2.3.1.1 TEXT VERSUS BILD - CHANCEN UND GRENZEN EINER
VISUELLEN
VERSUS VERBALEN BEDEUTUNGSERLAEUTERUNG 39
2.3.1.2 ILLUSTRATIONEN ZUR VERMEIDUNG REIN SPRACHLICHER ERKLAERUNGEN
VON LEXEMEN 55
2.3.1.3 FORMEN DER TEXT-BILD-KOMBINATION UND
-RELATION
IM WOERTERBUCH 60
2.3.1.4 WOERTERBUCHARTIKEL MIT TEXT UND BILD - (MUTMASSLICHES)
LESEVERHALTEN DER WOERTERBUCHBENUTZER 75
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6
INHALT
2.3.2 VERMITTLUNG ENZYKLOPAEDISCH-KULTURELLER INFORMATIONEN 76
2.3.3 VISUALISIERUNG VON BEGRIFFSBEZIEHUNGEN 79
2.3.4 MITTEL ZUR IDENTIFIKATION VON UND ERINNERUNG AN BEDEUTUNG 81
2.3.5 HILFSMITTEL IM LERNPROZESS 81
2.3.6 AESTHETISCHES MITTEL ZUR ATTRAKTIVITAETSSTEIGERUNG 87
2.3.7 FUNKTIONEN IN ABHAENGIGKEIT VON DER BENUTZUNGSSITUATION 89
2.3.8 FUNKTIONEN IN ABHAENGIGKEIT VOM BENUTZER- ODER
WOERTERBUCHTYP 93
2.4 DICHTE UND AUSWAHL ZU ILLUSTRIERENDER
LEMMATA 97
2.4.1 ILLUSTRATIONSDICHTE 97
2.4.2 AUSWAHL ZU ILLUSTRIERENDER LEMMATA 99
2.4.2.1 AUSWAHL NACH DEM KRITERIUM DER WORTART 100
2.4.2.2 AUSWAHL NACH DEM KRITERIUM DER FREQUENZ 103
2.4.2.3 AUSWAHL NACH DEM KRITERIUM DER BEDEUTUNG
BZW. DES BILDINHALTS 105
2.5 GESTALTUNG DER
'WOERTERBUCHILLUSTRATIONEN 106
2.5.1 LLLUSTRATIONSGESTALTUNG UND ABSTRAKTIONSGRADE 106
2.5.1.1 DARSTELLUNGSMITTEL: FOTOGRAFIE ODER ZEICHNUNG 106
2.5.1.2 FARBGEBUNG 111
2.5.2 GROESSE, FORMAT UND PLATZIERUNG DER ILLUSTRATIONEN 113
2.5.3 GESTALTUNG UND BILDINHALT 115
2.5.3.1 PROBLEM DER DEUTUNG 115
2.5.3.2 KOMPLEXITAET DER ILLUSTRATIONEN 117
2.5.3.3 WEITERE KRITERIEN FUER DIE ILLUSTRATIONSGESTALTUNG 118
3. ILLUSTRATIONEN IM ONLINEWOERTERBUCH
(MEHRWERTE DES WEB) 121
3.1 MEHRWERTE IM BEREICH DER
DICHTE UND SELEKTION
DER ILLUSTRIERTEN LEMMATA 122
INHALT 1
3.1.1 ILLUSTRATIONSDICHTE 122
3.1.2 AUSWAHL ZU ILLUSTRIERENDER LEMMATA 123
3.2 MEHRWERTE IM BEREICH DER ILLUSTRATIONSGESTALTUNG 124
3.2.1 DARSTELLUNGSMITTEL: BEWEGTBILDER 124
3.2.2 WEITERE GESTALTERISCHE MITTEL (ANZAHL, FARBGEBUNG,
INTERAKTIVITAET) 133
3.2.3 ILLUSTRATIONSGROESSE UND -PLATZIERUNG 134
3.3 MEHRWERTE IM BEREICH DER ZUGRIFFS- UND MEDIOSTRUKTUR 143
3.3.1 ZUGRIFFSSTRUKTUREN 143
3.3.2 MEDIOSTRUKTUR UND VERLINKUNGEN 147
3.4 FAZIT ZUR
NUTZUNG DER MEHRWERTE 150
4. ZWISCHENFAZIT: FORSCHUNGSDESIDERATA UND
FOKUSAUSRICHTUNG (KOGNITIV
SEMANTISCHER
ANSATZ,
TEXT-BILD-RELATIONEN) 151
5. LEXIKOGRAFISCHE PRAXIS:
UEBERBLICK 153
5.1 ILLUSTRATIONEN IM GEDRUCKTEN WOERTERBUCH 153
5.2 ILLUSTRATIONEN IM ONLINEWOERTERBUCH - UNTERSUCHUNG ZUR
AKTUELLEN ILLUSTRATIONSPRAXIS (STAND: OKTOBER 2012) 155
5.2.1 UNTERSUCHUNGSGEGENSTAND UND
FRAGESTELLUNG 155
5.2.2 ERGEBNISSE DER UNTERSUCHUNG ZUR AKTUELLEN ILLUSTRATIONSPRAXIS
IN ONLINEWOERTERBUECHERN 159
5.2.2.1 DICHTE UND AUSWAHL 159
5.2.2.2 GESTALTUNG DER ILLUSTRATIONEN 171
5.2.2.3 EINBETTUNG IN DEN
WOERTERBUCHARTIKELTEXT: PLATZIERUNG
UND BESCHRIFTUNG 188
5.2.2.4 ZUGRIFTSMOEGLICHKEITEN AUF UND VERLINKUNGEN
VON UND ZU ILLUSTRATIONEN 197
5.3 FAZIT ZUR
ILLUSTRATIONSPRAXIS 201
8
INHALT
EMPIRISCHER TEIL
6. METHODIK ZUR UNTERSUCHUNG VON ILLUSTRATIONEN
IM ONLINEWOERTERBUCH 207
6.1 DOPPELTES ZIEL: ERKENNTNISGEWINN UND
METHODENERPROBUNG 212
6.2 METHODENTRIANGULATION UND 'CONVERTING EVIDENCE' 212
6.3 DATENERHEBUNGSMETHODEN 214
6.3.1 DATENERHEBUNGSMETHODE DER BEFRAGUNG 214
6.3.2 DATENERHEBUNGSMETHODE DER BEOBACHTUNG 219
6.3.3 VERHALTENSSPUREN BZW. NICHTREAKTIVE DATENERHEBUNGSMETHODEN. 226
6.4 FAZIT: AUSWAHL DER
EMPIRISCHEN METHODEN ZUR
METHODENERPROBUNG UND ZUR ERFORSCHUNG VON
ILLUSTRATIONEN IM ONLINEWOERTERBUCH
228
7. BENUTZERBEFRAGUNG 231
7.1 FORSCHUNGSFRAGEO UND ZIELE 231
7.2 METHODIK 233
7.2.1 SCHRIFTLICHE ONLINEBEFRAGUNG MIT GESCHLOSSENEN FRAGEN 233
7.2.2 UMSETZUNG DER FRAGEBOGENSTUDIE IN UNIPARK 236
7.2.3 KONZEPTIONELLE SCHWIERIGKEITEN 237
7.2.3.1 BILDBESCHAFFUNG UND -NUTZUNG 23 7
7.2.3.2 GEFAHR DER BEEINFLUSSUNG DURCH BEISPIELBILDER
UND -LEMMATA 238
7.2.3.3 ERMOEGLICHUNG DER MEINUNGS- BZW. URTEILSBILDUNG
FUER PROBANDEN 241
7.2.3.4 VARIANZ UNTERSCHIEDLICHER BENUTZUNGSSITUATIONEN
UND BENUTZERTYPEN 242
7J KONZEPTION UND RESULTATE DER BENUTZERBEFRAGUNG 248
7.3.1 DEMOGRAFIE 248
7.3.2 EINLEITUNG UND 'EISBRECHER'-FRAGE 256
INHALT
9
7.3.3 GENERELLE NUETZLICHKEIT VON WOERTERBUCHILLUSTRATIONEN 262
7.3.4 REZEPTIONSVERHALTEN BEI ILLUSTRIERTEN
ONLINEWOERTERBUCHARTIKELN 266
7.3.5 FILTER ZUR DIFFERENZIERUNG UNTERSCHIEDLICHER
BENUTZUNGSSITUATIONEN 276
7.3.6 AUSWAHL ZU ILLUSTRIERENDER LEMMATA 278
7.3.6.1 ILLUSTRIERUNG VON KONKRETA UND ABSTRAKTA 279
7.3.6.2 ILLUSTRIERUNG NIEDRIG FREQUENTER UND
HOCHFREQUENTER
LEMMATA 283
7.3.6.3 ILLUSTRIERUNG VON NOMEN UNTERSCHIEDLICHEN
ALLGEMEINHEITSGRADS 288
7.3.6.4 ILLUSTRIERUNG WEITERER WORTARTEN (VERBEN, ADJEKTIVE,
PRAEPOSITIONEN) 294
7.3.6.5 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION DES
FRAGENBLOCKS 303
7.3.7 GESTALTUNG DER ILLUSTRATIONEN 306
7.3.7.1 ILLUSTRATIONSTYP 'FUNKTIONALE ILLUSTRATION' 307
7.3.7.2 BEWEGTBILDER - VIDEOS UND ANIMATIONEN IM
ONLINEWOERTERBUCH 309
7.3.7.3 ILLUSTRATIONSGESTALTUNG BEI LEMMATA STARKEN
ALLGEMEINHEITSGRADS 328
7.3.7.4 OBJEKT IM KONTEXT ODER
ISOLIERT 337
13.1.5 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION DES FRAGENBLOCKS 343
7.4 ERKENNTNISGEWINN UND METHODENERPROBUNG
-
SCHLUSSFOLGERUNGEN UND AUSBLICK 345
8. BLICKBEWEGUNGSSTUDIE ZUR REZEPTION
ILLUSTRIERTER
WOERTERBUCHARTIKEL 347
8.1 FORSCHUNGSFRAGEN UND ZIELE 347
8.2 METHODIK 349
8.2.1 AUFZEICHNUNG DER BLICKBEWEGUNGEN IM LABOR 350
10 INHALT
8.2.2 AUSWERTUNG DER BLICKBEWEGUNGEN 350
8.2.2.1 UNTERSUCHTE PARAMETER UND DATENANSICHTEN 351
8.2.2.2 BEDINGUNGEN UND ANNAHMEN FUER EINE
BLICKBEWEGUNGSBEOBACHTUNG 353
8.2.2.3 HYPOTHESEN ZUR REZEPTION HYPERMEDIAL GESTALTETER TEXTE 357
8.3 KONZEPTION UND RESULTATE DER EYETRACKINGUNTERSUCHUNG 362
8.3.1 STATUS DER STUDIE 362
8.3.2 DEMOGRAFIE 363
8.3.3 STUDIENAUFBAU 364
8.3.4 WURDE DIE PARAPHRASE
ODER DIE ILLUSTRATION INTENSIVER
REZIPIERT? 367
8.3.5 WURDE DIE PARAPHRASE
ODER DIE ILLUSTRATION ZUERST
REZIPIERT? 372
8.3.6 WURDE DIE FOTOGRAFIE ODER
DIE ZEICHNUNG INTENSIVER
REZIPIERT? 373
8.3.7 WURDE DIE FOTOGRAFIE
ODER DIE ZEICHNUNG ZUERST
REZIPIERT? 374
8.3.8 WIE LANGE DAUERTE DIE
SUCHE DER BENOETIGTEN INFORMATION? 374
8.4 ERKENNTNISGEWINN UND METHODENERPROBUNG -
SCHLUSSFOLGERUNGEN UND AUSBLICK 377
9. FAZIT UND AUSBLICK ZUM EMPIRISCHEN
TEIL
DER
ARBEIT 381
9.1 FAZIT ZU DEN
ANGEWANDTEN, ERPROBTEN METHODEN 3 81
9.2 AUSBLICK AUF WEITERE
METHODEN UND/ODER FRAGESTELLUNGEN 382
9.2.1 WEITERE FRAGESTELLUNGEN FUER FRAGEBOGENERHEBUNGEN 383
9.2.2 WEITERE ANWENDUNGSMOEGLICHKEITEN
FUER BEOBACHTUNGSERHEBUNGEN 392
9.2.3 NICHTREAKTIVER TEST ZUR UNTERSUCHUNG
DER IDEALEN ILLUSTRATION 393
INHALT 11
10. ILLUSTRIERUNG ONLINEPUBLIZIERTER WOERTERBUECHER
-
NEUORDNUNG DES
FELDES 399
10.1 FUNKTIONEN VON WORTERBUCHILLUSTRATIONEN 399
10.2 RAEUMLICHE UND THEMATISCHE TEXT-BILD-RELATION 405
10.3 ILLUSTRATIONEN: LEMMAAUSWAHL UND GESTALTUNG 413
10.4 WOERTERBUCHILLUSTRATIONEN BETREFFENDE ZUGRIFFS
UND MEDIOSTRUKTUR 429
10.5 AUSBLICK UND ZUKUENFTIGE FORSCHUNGSFRAGEN 431
11. LITERATUR 437
11.1 PRINTWOERTERBUECHER 437
11.2 ELEKTRONISCHE WOERTERBUECHER 437
11.3 ZITIERTE LITERATUR 440
12. ANHANG 465
12.1 ABBILD
UNGSVERZEICHNIS 465
12.2 TABELLENVERZEICHNIS 474
123 BILDNACHWEISE 478 |
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